Messages de pipicaca2311

Le 20 janvier 2023 à 14:58:58 :

Le 20 janvier 2023 à 14:58:19 pipicaca2311 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:54:19 :

Le 20 janvier 2023 à 14:53:06 pipicaca2311 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:48:49 :

> Le 20 janvier 2023 à 14:46:37 pipicaca2311 a écrit :

>> Le 20 janvier 2023 à 14:44:05 :

> >J'ai rien compris, et je ne vois pas l'utilité de faire ça. Pourquoi ils sont pas fichus de créer des problèmes applicables dans la vie réelle ? C'est pour ça qu'aucun jeune s'intéresse aux maths dans ce pays.

>

> Parce que le but c est de maitriser les outils pas de trouver des problèmes réalistes.

Mais pourquoi se faire chier à apprendre l'usage d'outil qui ne te serviront à rien et que tu oubliera à force de ne jamais les utiliser ?https://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Il te serviront pour des problèmes dans la vie. Tu peux trouver autant de problèmes que tu veux, meme en jouant aux jeux videos tu vas parfois avoir besoin de maths. Le but des exercices de maths c est avant tout de calculer. On peut te donner un problème avec des poules et des vaches, mais t es censé savoir trouver des equations a partir de situations réalistes, c est un truc de primaire, ils vont pas polluer l enoncé avec ca

Oui je vais faire une addition,multiplication,soustraction,divison ,probabilité et pourcentage,le reste ... euh tu calcul souvent un cosinus en jouant ?https://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Le cosinus est très utile pour mesurer des trucs dans la vraie vie

Comme par exemple ?https://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Quelqu un qui veut mesurer un triangle dont les dimensions sont très grandes, il qu a mesurer deux cotés et un angle, pas besoin du troisième coté

Le 20 janvier 2023 à 14:54:19 :

Le 20 janvier 2023 à 14:53:06 pipicaca2311 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:48:49 :

Le 20 janvier 2023 à 14:46:37 pipicaca2311 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:44:05 :
J'ai rien compris, et je ne vois pas l'utilité de faire ça. Pourquoi ils sont pas fichus de créer des problèmes applicables dans la vie réelle ? C'est pour ça qu'aucun jeune s'intéresse aux maths dans ce pays.

Parce que le but c est de maitriser les outils pas de trouver des problèmes réalistes.

Mais pourquoi se faire chier à apprendre l'usage d'outil qui ne te serviront à rien et que tu oubliera à force de ne jamais les utiliser ?https://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Il te serviront pour des problèmes dans la vie. Tu peux trouver autant de problèmes que tu veux, meme en jouant aux jeux videos tu vas parfois avoir besoin de maths. Le but des exercices de maths c est avant tout de calculer. On peut te donner un problème avec des poules et des vaches, mais t es censé savoir trouver des equations a partir de situations réalistes, c est un truc de primaire, ils vont pas polluer l enoncé avec ca

Oui je vais faire une addition,multiplication,soustraction,divison ,probabilité et pourcentage,le reste ... euh tu calcul souvent un cosinus en jouant ?https://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Le cosinus est très utile pour mesurer des trucs dans la vraie vie

Le 20 janvier 2023 à 14:49:38 :

Le 20 janvier 2023 à 14:46:37 :

Le 20 janvier 2023 à 14:44:05 :
J'ai rien compris, et je ne vois pas l'utilité de faire ça. Pourquoi ils sont pas fichus de créer des problèmes applicables dans la vie réelle ? C'est pour ça qu'aucun jeune s'intéresse aux maths dans ce pays.

Parce que le but c est de maitriser les outils pas de trouver des problèmes réalistes.

Ca sert à quoi de maitriser un outil dont tu ne comprends pas l'intérêt ? Là, on apprend les modulos, très bien. Mais est-ce que tu t'en souviendras quand tu apprendras 30 autres notions ? La réponse est non.

La méthode d'apprentissage des mathématiques en France est éclatée au sol.

Si tu t en rappelle pas pour de bon après avoir fait une dizaine d exercices c est que t es déficient.

Le 20 janvier 2023 à 14:48:49 :

Le 20 janvier 2023 à 14:46:37 pipicaca2311 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:44:05 :
J'ai rien compris, et je ne vois pas l'utilité de faire ça. Pourquoi ils sont pas fichus de créer des problèmes applicables dans la vie réelle ? C'est pour ça qu'aucun jeune s'intéresse aux maths dans ce pays.

Parce que le but c est de maitriser les outils pas de trouver des problèmes réalistes.

Mais pourquoi se faire chier à apprendre l'usage d'outil qui ne te serviront à rien et que tu oubliera à force de ne jamais les utiliser ?https://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Il te serviront pour des problèmes dans la vie. Tu peux trouver autant de problèmes que tu veux, meme en jouant aux jeux videos tu vas parfois avoir besoin de maths. Le but des exercices de maths c est avant tout de calculer. On peut te donner un problème avec des poules et des vaches, mais t es censé savoir trouver des equations a partir de situations réalistes, c est un truc de primaire, ils vont pas polluer l enoncé avec ca

Le 20 janvier 2023 à 14:43:59 :

Le 20 janvier 2023 à 14:41:51 pipicaca2311 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:39:52 :

Le 20 janvier 2023 à 14:37:42 pipicaca2311 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:36:18 :

> Le 20 janvier 2023 à 14:34:06 Dextre380 a écrit :

>> Le 20 janvier 2023 à 14:24:40 :

> >> Le 20 janvier 2023 à 14:23:50 Dextre380 a écrit :

> > > > Le 20 janvier 2023 à 14:19:10 :

> > > > J'ai arrêté les maths en 3e, inutile de dire que j'ai rien compris

> > >

> > > Tu as un nombre qui s’appelle N, mais tu ne connais ce nombre.

> > >

> > > Tout ce que tu sais, c’est que si tu retires 2 à N, alors ce nouveau nombre est un multiple de 7, c’est-à-dire que ce nouveau nombre est égal à 7 fois un autre nombre entier.

> > >

> > > Maintenant, tu calcules NxNxN, et tu retires 1.

> > >

> > > La question consiste à prouver que ce nouveau nombre est aussi un multiple de 7.

> >

> > J'ai toujours pas comprishttps://image.noelshack.com/fichiers/2022/24/6/1655577587-ahi-triangle-clopent.png

>

> Jacques a un certain nombre de vaches, mais ce nombre n’est pas renseigné dans l’énoncé. Par commodité, on va donner un nom à ce nombre, on va l’appeler N.

>

> Jacques a également 7 enfants qui aimeraient prendre le relais quand Jacques partira à la retraite.

>

> Tout ce qu’on sait sur N, c’est que si Jacques retire 2 vaches du troupeau, alors il peut donner un nombre identique de vaches à chacun de ses 7 enfants.

>

> Par exemple, N vaut peut-être 9, parce que si Jacques retire 2 vaches, il peut en donner 1 à chaque enfant.

>

> Le temps passe.

>

> Chaque vache met bas à N nouvelles vaches, de la génération 2, puis meurt.

>

> À nouveau, chaque vache de la génération 2 met bas à N nouvelles vaches de la génération 3, puis meurt à son tour.

>

> À la dernière génération, il y a donc N x N x N vaches de génération 3 dans le nouveau troupeau.

>

> Par exemple, si Jacques a 9 vaches à la première génération, il en a 9x9=81 à la deuxième, puis 9x9x9=9x81=729 vaches à la troisième génération.

>

> L’objectif de l’exercice est de prouver que si Jacques retire une vache de son nouveau troupeau, alors il peut encore donner le même nombre de vaches à ses 7 enfants.

>

> Par exemple, si N = 9, autrement dit si Jacques avait 9 vaches au tout début, comme il en aura 729 à la fin, s’il en retire une ça fait 728, et ça fonctionne parce que ça fait 104 vaches pour chacun de ses 7 enfants.

Dans les faits Jacques connait son nombre de vachehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Et s il a oublié?
Il va gagner du temps au lieu de les compter une a une dans le froid
Les maths lui ont fait gagner du temps !!!!

Dans les faits il n'oubliera pas son nombre de vache,c'est son métier,il les voit tout les jours,consigne quand il faudra de nouveau les inséminer pour produire du lait ,dans les faits Jacques voit ses vaches tous les jourshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Dans les faits jacques est un débile qui va perdre son temps a faire des choses inutiles.
C est pour ca que les maths ont été inventées

Oulala attention il s'enervehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png
Dans les faits non Jacques connait son nombre de vache et n'a pas besoin de faire de calcul avec un nombre inconnuhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png
Dans les faits Jacques est dans le réel,il produira quelques chose,le mathématiciens se branlera juste les couilles sur sont calcul inutiles pour 95% de la pophttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Oui c est pour ca que jacques a inventé ses propres mathématiques et qu il sait diviser alors qu il a jamais appris ca a l école. C était le cas de la majorité des paysans de l époque

Le 20 janvier 2023 à 14:44:05 :
J'ai rien compris, et je ne vois pas l'utilité de faire ça. Pourquoi ils sont pas fichus de créer des problèmes applicables dans la vie réelle ? C'est pour ça qu'aucun jeune s'intéresse aux maths dans ce pays.

Parce que le but c est de maitriser les outils pas de trouver des problèmes réalistes.

Le 20 janvier 2023 à 14:42:06 :
Un seconde voire même un collégien pourrait faire cet exercice dans le temps imparti s'il est relativement à l'aise avec le calcul.https://image.noelshack.com/fichiers/2016/34/1472411294-yeux2.png
Il existe un entier relatif k tel que n - 2 = 7k (hypothèse);
Donc n = 7k + 2
On élève à la puissance 3 et on développe
De facto, n^3 = (7k + 2)^3 = 7^3 * k^3 +3*(7k)^2*2 + 3*7k*2^2 + 8
donc n^3 = 7*(7=^2*k^3 + 3*7k*2+ 3k*2^2) + 8
Remarquons que 8 = 7 + 1
n^3 = 7*(7=^2*k^3 + 3*7k*2+ 3k*2^2) + 7 + 1
ainsi, n^3 - 1 = 7*(7=^2*k^3 + 3*7k*2+ 3k*2^2 + 1), ce qui montre que n^3 - 1 est divisible par 7.

C est pour ca qu on a inventé la congruence, pour pas se faire chier avec les calculs merdiques. Au college j utilisais la notion de congruence sans le savoir.Je supposais que ca servait a rien de calculer les k puisque c est divisible le nombre, et ce qui importait c est les constantes

Le 20 janvier 2023 à 14:41:38 :
Pour démontrer que n3 - 1 est divisible par 7, nous pouvons utiliser le fait que n-2 est divisible par 7. En utilisant la propriété de distributivité de la multiplication, nous pouvons écrire: n3 - 1 = n(n2 - 1) = n(n+1)(n-1) Comme n-2 est divisible par 7, il en est de même pour n-1 et n+1. Donc, n(n+1)(n-1) est un produit de trois facteurs chacun divisible par 7, donc leur produit l'est également. Par conséquent, n3 - 1 est divisible par 7.

T as fais une grosse erreur
Revois ta factorisation de n³-1

Le 20 janvier 2023 à 14:39:52 :

Le 20 janvier 2023 à 14:37:42 pipicaca2311 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:36:18 :

Le 20 janvier 2023 à 14:34:06 Dextre380 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:24:40 :

> Le 20 janvier 2023 à 14:23:50 Dextre380 a écrit :

> > Le 20 janvier 2023 à 14:19:10 :

> > J'ai arrêté les maths en 3e, inutile de dire que j'ai rien compris

>

> Tu as un nombre qui s’appelle N, mais tu ne connais ce nombre.

>

> Tout ce que tu sais, c’est que si tu retires 2 à N, alors ce nouveau nombre est un multiple de 7, c’est-à-dire que ce nouveau nombre est égal à 7 fois un autre nombre entier.

>

> Maintenant, tu calcules NxNxN, et tu retires 1.

>

> La question consiste à prouver que ce nouveau nombre est aussi un multiple de 7.

J'ai toujours pas comprishttps://image.noelshack.com/fichiers/2022/24/6/1655577587-ahi-triangle-clopent.png

Jacques a un certain nombre de vaches, mais ce nombre n’est pas renseigné dans l’énoncé. Par commodité, on va donner un nom à ce nombre, on va l’appeler N.

Jacques a également 7 enfants qui aimeraient prendre le relais quand Jacques partira à la retraite.

Tout ce qu’on sait sur N, c’est que si Jacques retire 2 vaches du troupeau, alors il peut donner un nombre identique de vaches à chacun de ses 7 enfants.

Par exemple, N vaut peut-être 9, parce que si Jacques retire 2 vaches, il peut en donner 1 à chaque enfant.

Le temps passe.

Chaque vache met bas à N nouvelles vaches, de la génération 2, puis meurt.

À nouveau, chaque vache de la génération 2 met bas à N nouvelles vaches de la génération 3, puis meurt à son tour.

À la dernière génération, il y a donc N x N x N vaches de génération 3 dans le nouveau troupeau.

Par exemple, si Jacques a 9 vaches à la première génération, il en a 9x9=81 à la deuxième, puis 9x9x9=9x81=729 vaches à la troisième génération.

L’objectif de l’exercice est de prouver que si Jacques retire une vache de son nouveau troupeau, alors il peut encore donner le même nombre de vaches à ses 7 enfants.

Par exemple, si N = 9, autrement dit si Jacques avait 9 vaches au tout début, comme il en aura 729 à la fin, s’il en retire une ça fait 728, et ça fonctionne parce que ça fait 104 vaches pour chacun de ses 7 enfants.

Dans les faits Jacques connait son nombre de vachehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Et s il a oublié?
Il va gagner du temps au lieu de les compter une a une dans le froid
Les maths lui ont fait gagner du temps !!!!

Dans les faits il n'oubliera pas son nombre de vache,c'est son métier,il les voit tout les jours,consigne quand il faudra de nouveau les inséminer pour produire du lait ,dans les faits Jacques voit ses vaches tous les jourshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Dans les faits jacques est un débile qui va perdre son temps a faire des choses inutiles.
C est pour ca que les maths ont été inventées

Le 20 janvier 2023 à 14:33:33 :

Le 20 janvier 2023 à 14:31:06 pipicaca2311 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:28:43 :

Le 20 janvier 2023 à 14:27:56 pipicaca2311 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:24:59 :

> Le 20 janvier 2023 à 14:24:28 :

>> Le 20 janvier 2023 à 14:21:33 :

> >> Le 20 janvier 2023 à 14:20:56 :

> > >> Le 20 janvier 2023 à 14:20:23 :

> > > >> Le 20 janvier 2023 à 14:19:48 :

> > > > >> Le 20 janvier 2023 à 14:16:33 :

> > > > > >j'ai du mal à comprendre pourquoi n ne peut être divisible par 7 dans certains cashttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png

> > > > >

> > > > > Est-ce que 9 est divisible par 7 ?

> > > >

> > > > oui ça fait 1,285714285714286

> > >

> > > Non, divisible signifie que le résultat de la division donne un entier.

> >

> >https://image.noelshack.com/fichiers/2023/03/5/1674220886-image.pnghttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png

>

> 0.15344 vaches ca veut rien dire

> Donc si c est divisible, c est qu on peut le séparer en parties égales

pourquoi tu voudrais diviser des vaches ?

Si t as plusieurs enclos, tu vas vouloir diviser les vaches par le nombre d enclos pour voir si c est suffisant

Mais mon nombre de vache n'est pas n car inconnuhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png
Si je ne connais pas mon nombre de vache je n'ai qu'a les compterhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Tu sais ce qu est une équation?
Tu vas compter ton nombre de vaches a chaque fois que tu vas en mettre dans un enclos, ca a l air chiant a faire , alors qu une division prend 2 s

J'ai jamais dis ça ,simplement que l'énoncé de base est inutile,une fois que j'ai mon nombre de vache je n'ai qu'a diviser pour savoir combien d'enclos il me faudrat
D'ailleurs pourquoi diviser le nombre de vache en plusieurs enclos ? Tu n'a jamais vu de ferme ? Elles sont toutes ensembles en groupehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Bah si y a des enclos dans la meme grange

Le 20 janvier 2023 à 14:36:18 :

Le 20 janvier 2023 à 14:34:06 Dextre380 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:24:40 :

Le 20 janvier 2023 à 14:23:50 Dextre380 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:19:10 :
J'ai arrêté les maths en 3e, inutile de dire que j'ai rien compris

Tu as un nombre qui s’appelle N, mais tu ne connais ce nombre.

Tout ce que tu sais, c’est que si tu retires 2 à N, alors ce nouveau nombre est un multiple de 7, c’est-à-dire que ce nouveau nombre est égal à 7 fois un autre nombre entier.

Maintenant, tu calcules NxNxN, et tu retires 1.

La question consiste à prouver que ce nouveau nombre est aussi un multiple de 7.

J'ai toujours pas comprishttps://image.noelshack.com/fichiers/2022/24/6/1655577587-ahi-triangle-clopent.png

Jacques a un certain nombre de vaches, mais ce nombre n’est pas renseigné dans l’énoncé. Par commodité, on va donner un nom à ce nombre, on va l’appeler N.

Jacques a également 7 enfants qui aimeraient prendre le relais quand Jacques partira à la retraite.

Tout ce qu’on sait sur N, c’est que si Jacques retire 2 vaches du troupeau, alors il peut donner un nombre identique de vaches à chacun de ses 7 enfants.

Par exemple, N vaut peut-être 9, parce que si Jacques retire 2 vaches, il peut en donner 1 à chaque enfant.

Le temps passe.

Chaque vache met bas à N nouvelles vaches, de la génération 2, puis meurt.

À nouveau, chaque vache de la génération 2 met bas à N nouvelles vaches de la génération 3, puis meurt à son tour.

À la dernière génération, il y a donc N x N x N vaches de génération 3 dans le nouveau troupeau.

Par exemple, si Jacques a 9 vaches à la première génération, il en a 9x9=81 à la deuxième, puis 9x9x9=9x81=729 vaches à la troisième génération.

L’objectif de l’exercice est de prouver que si Jacques retire une vache de son nouveau troupeau, alors il peut encore donner le même nombre de vaches à ses 7 enfants.

Par exemple, si N = 9, autrement dit si Jacques avait 9 vaches au tout début, comme il en aura 729 à la fin, s’il en retire une ça fait 728, et ça fonctionne parce que ça fait 104 vaches pour chacun de ses 7 enfants.

Dans les faits Jacques connait son nombre de vachehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Et s il a oublié?
Il va gagner du temps au lieu de les compter une a une dans le froid
Les maths lui ont fait gagner du temps !!!!

Le 20 janvier 2023 à 14:29:01 :
Quelqu'un peut m'expliquer pourquoi n'importe quel nombre multiplié par 9, quand on additionne le résultat ça fait toujours 9
Exemple: 57619 × 9 = 518571 (5+1+8+5+7+1=27 et 2+7 =9)

Tu montre ca avec la congruence.
10 est congru a 1 modulo 9
Par exemple le nombre 431=4*10²+3*10+1
4*10² est congru a 4 modulo 9 , la meme chose que 4(les restes se multiplient dans la multiplication)
3*10 congru a 3
1 congru a 1
Tu sommes
Tu trouves que la congruence ne dépend que des chiffres du nombre

Le 20 janvier 2023 à 14:28:43 :

Le 20 janvier 2023 à 14:27:56 pipicaca2311 a écrit :

Le 20 janvier 2023 à 14:24:59 :

Le 20 janvier 2023 à 14:24:28 :

Le 20 janvier 2023 à 14:21:33 :

> Le 20 janvier 2023 à 14:20:56 :

>> Le 20 janvier 2023 à 14:20:23 :

> >> Le 20 janvier 2023 à 14:19:48 :

> > >> Le 20 janvier 2023 à 14:16:33 :

> > > >j'ai du mal à comprendre pourquoi n ne peut être divisible par 7 dans certains cashttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png

> > >

> > > Est-ce que 9 est divisible par 7 ?

> >

> > oui ça fait 1,285714285714286

>

> Non, divisible signifie que le résultat de la division donne un entier.

https://image.noelshack.com/fichiers/2023/03/5/1674220886-image.pnghttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png

0.15344 vaches ca veut rien dire
Donc si c est divisible, c est qu on peut le séparer en parties égales

pourquoi tu voudrais diviser des vaches ?

Si t as plusieurs enclos, tu vas vouloir diviser les vaches par le nombre d enclos pour voir si c est suffisant

Mais mon nombre de vache n'est pas n car inconnuhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png
Si je ne connais pas mon nombre de vache je n'ai qu'a les compterhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/52/6/1608985783-ahi-triangle.png

Tu sais ce qu est une équation?
Tu vas compter ton nombre de vaches a chaque fois que tu vas en mettre dans un enclos, ca a l air chiant a faire , alors qu une division prend 2 s

Le 20 janvier 2023 à 14:24:59 :

Le 20 janvier 2023 à 14:24:28 :

Le 20 janvier 2023 à 14:21:33 :

Le 20 janvier 2023 à 14:20:56 :

Le 20 janvier 2023 à 14:20:23 :

> Le 20 janvier 2023 à 14:19:48 :

>> Le 20 janvier 2023 à 14:16:33 :

> >j'ai du mal à comprendre pourquoi n ne peut être divisible par 7 dans certains cashttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png

>

> Est-ce que 9 est divisible par 7 ?

oui ça fait 1,285714285714286

Non, divisible signifie que le résultat de la division donne un entier.

https://image.noelshack.com/fichiers/2023/03/5/1674220886-image.pnghttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png

0.15344 vaches ca veut rien dire
Donc si c est divisible, c est qu on peut le séparer en parties égales

pourquoi tu voudrais diviser des vaches ?

Si t as plusieurs enclos, tu vas vouloir diviser les vaches par le nombre d enclos pour voir si c est suffisant

Le 20 janvier 2023 à 14:25:22 :
N = 9

9-2 = 7

7 est divisible par 7

Comment tu sais que c est valable pour tous les nombres?

Le 20 janvier 2023 à 14:24:04 :
Rien compris

N c est une lettre ca ne peut pas avoir de valeur

N importe quoi doit avoir un nom pour etre identifié, pourquoi on t a donné un prénom?

Le 20 janvier 2023 à 14:21:33 :

Le 20 janvier 2023 à 14:20:56 :

Le 20 janvier 2023 à 14:20:23 :

Le 20 janvier 2023 à 14:19:48 :

Le 20 janvier 2023 à 14:16:33 :
j'ai du mal à comprendre pourquoi n ne peut être divisible par 7 dans certains cashttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png

Est-ce que 9 est divisible par 7 ?

oui ça fait 1,285714285714286

Non, divisible signifie que le résultat de la division donne un entier.

https://image.noelshack.com/fichiers/2023/03/5/1674220886-image.pnghttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png

0.15344 vaches ca veut rien dire
Donc si c est divisible, c est qu on peut le séparer en parties égales

Le 20 janvier 2023 à 14:21:19 :

Le 20 janvier 2023 à 14:19:50 :

Le 20 janvier 2023 à 14:19:10 :
J'ai arrêté les maths en 3e, inutile de dire que j'ai rien compris

Tu fais quoi comme études?

Histoire

Tu vas travailler a mcdo ou burger king?

Le 20 janvier 2023 à 14:19:10 :
J'ai arrêté les maths en 3e, inutile de dire que j'ai rien compris

Tu fais quoi comme études?