Messages de Tibamat

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Dur

Le 15 février 2021 à 00:28:55 BulkJVC a écrit :
Les variations de niveaux sont problématiques.

Le collège unique était une erreur. Certains gamins n'ont juste pas le niveau.

Et la dévalorisation de la filière pro... Ca tend à s'améliorer mais il y a encore tellement de chemin

Le 15 février 2021 à 00:23:17 loto974 a écrit :

[00:12:38] <Tibamat>

Le 15 février 2021 à 00:10:53 Tautegorie a écrit :
L'une des pires choses, sans doute, avec les problèmes de l'Education Nationale, c'est de voir à quel point elle tue dans l'oeuf les possibilités de réussir pour les enfants doués mais socialement défavorisés. Si l'enfant ne rencontre pas le bon prof, il peut passer à côté de sa vie.
Pour les cas tardifs, par ex : l'élève à qui l'on n'a jamais parlé des ENS ou autres grandes écoles. On manque clairement de structures d'excellence.

Et cette manie de laisser moisir les élèves qui marchent le mieux au lieu de les stimuler...

J'essaie de le faire dans mes cours mais c'est chaud parfois...

Ouais c'est ce que j'ai dit après, faut jongler

Le 15 février 2021 à 00:15:04 Tautegorie a écrit :

Le 15 février 2021 à 00:12:38 Tibamat a écrit :

Le 15 février 2021 à 00:10:53 Tautegorie a écrit :
L'une des pires choses, sans doute, avec les problèmes de l'Education Nationale, c'est de voir à quel point elle tue dans l'oeuf les possibilités de réussir pour les enfants doués mais socialement défavorisés. Si l'enfant ne rencontre pas le bon prof, il peut passer à côté de sa vie.
Pour les cas tardifs, par ex : l'élève à qui l'on n'a jamais parlé des ENS ou autres grandes écoles. On manque clairement de structures d'excellence.

Et cette manie de laisser moisir les élèves qui marchent le mieux au lieu de les stimuler...

Oui, totalement. Il y a bien des profs qui voudraient le faire, d'ailleurs, mais les exigences de l'école inclusive, etc. Ma compagne est prof des écoles, et ce qu'elle me raconte à cet égard sur la disparité des niveaux est effarant.

Je veux bien te croire, je m'efforce de le faire car j'enseigne une discipline où la disparité de niveaux est élevée au rang d'art, surtout passé un certain temps... Mais c'est un vrai travail d'équilibriste et ça demande beaucoup de temps

Le 15 février 2021 à 00:10:53 Tautegorie a écrit :
L'une des pires choses, sans doute, avec les problèmes de l'Education Nationale, c'est de voir à quel point elle tue dans l'oeuf les possibilités de réussir pour les enfants doués mais socialement défavorisés. Si l'enfant ne rencontre pas le bon prof, il peut passer à côté de sa vie.
Pour les cas tardifs, par ex : l'élève à qui l'on n'a jamais parlé des ENS ou autres grandes écoles. On manque clairement de structures d'excellence.

Et cette manie de laisser moisir les élèves qui marchent le mieux au lieu de les stimuler...

Le 15 février 2021 à 00:06:50 LoloDeBordeaux a écrit :

Le 15 février 2021 à 00:04:55 SingeBullish93 a écrit :

Le 14 février 2021 à 22:30:59 catch4679 a écrit :
Déjà rien que d'augmenter les salaires+ faire des établissement disciplinaires pour les perturbateurs arrangerait les choseshttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/47/1480078866-1474550158-1474285346-1474104127-picsart-09-10-01-46-28.png

les profs sont déjà a 2400 euros net

Bordelhttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/26/1467335935-jesus1.pnghttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/26/1467335935-jesus1.png

Je suis prof depuis 4 ans, et, grâce à la prime de prof principal, j'atteins les 1700 nets

Titulaire depuis 7 ans, PP de 3e, heures supplémentaires et agrég interne depuis l'an dernier et je les atteins tout juste
Un prof du public les dépasserait du coup, mais le propos est le même

Le 15 février 2021 à 00:00:59 loto974 a écrit :

[23:59:59] <Tibamat>

Le 14 février 2021 à 23:56:26 dbzbt2fan a écrit :
Mon expérience en collège privé dans les années 2000-2005:

-30 ou 35 élèves par classe.
-on se levait quand le prof entrait et on attendaient d'avoir l'autorisation de s'assoir.
-ménage des classes
-en rang en silence à la fin des pauses ou après les repas en attendant que le prof viennes nous chercher
-3/4 des cours de maths sans calculatrice, contrôle de calcul mental presque quotidien
-les parents respectaient les profs

En 4 ans, j'ai du voir 1 ou 2 élèves être renvoyé pour violences dont 1 tout droit en provenance de la cité de Grenoble

À la fin sur les 30, y en avait peut être 2-3 qui avaient pas leur brevet

Je suis prof dans le privé, j'ai rayé ce qui ne correspond pas

Mes parents respectaient les profs

Je charrie, comparé au public je pense que ça va largement... Mais ce n'est pas vraiment le cas de tous

D'ailleurs ton anecdote du Japon m'a fait repenser à un (super) prof que j'ai eu. Une petite conasse avait raté la poubelle en jetant un papier, et elle s'était barrée mine de rien. Le prof la reprend et elle répond "mais il y a des gens qui sont payés pour ça "
Bilan : 4h de colle avec le personnel d'entretien à nettoyer la cour

Le 14 février 2021 à 23:56:26 dbzbt2fan a écrit :
Mon expérience en collège privé dans les années 2000-2005:

-30 ou 35 élèves par classe.
-on se levait quand le prof entrait et on attendaient d'avoir l'autorisation de s'assoir.
-ménage des classes
-en rang en silence à la fin des pauses ou après les repas en attendant que le prof viennes nous chercher
-3/4 des cours de maths sans calculatrice, contrôle de calcul mental presque quotidien
-les parents respectaient les profs

En 4 ans, j'ai du voir 1 ou 2 élèves être renvoyé pour violences dont 1 tout droit en provenance de la cité de Grenoble

À la fin sur les 30, y en avait peut être 2-3 qui avaient pas leur brevet

Je suis prof dans le privé, j'ai rayé ce qui ne correspond pas