Le 24 juillet 2021 à 01:59:58 :
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Le 24 juillet 2021 à 01:46:18 :
Le 24 juillet 2021 à 01:45:46 :
Le 24 juillet 2021 à 01:45:02 :
Le 24 juillet 2021 à 01:43:10 :
Pour rappel :jean marie le pen 92 ans a rien senti , il a juste été enrhumé
c'est même pas l'âge le problème , c'est les comorbidités, Jean Marie Le Pen est VIEUX mais en bonne santé, IL RISQUE RIEN face au virus
il faut juste vacciner les gens avec des comorbidités
il y a une part d'aléatoire dans l'immunité quel interêt de regarder un cas particulier? et en plus il y a des exemples qui vont dans l'autre sens, des jeunes qui ont finis en réa etc
0% de morts chez les 15 - 44 ans
vous voulez quoi de + ?
https://fr.statista.com/statistiques/1104103/victimes-coronavirus-age-france/
parce que tu penses que le problème du covid c'est sa mortalité ? on confinerait pas si c'était ça le soucis
si on confine c'est pour éviter que les hopitaux soient surcharger et donc pour éviter des morts
c'est tout
vous avez le cerveau ravagé
1) pourquoi tu insultes?
2) c'est la raison pour laquelle on s'en regarde pas spécialement la mortalité du virus en elle même, les jeunes qui font des formes graves en meurent pas parce que ils sont traités. Ensuite, on vaccine les jeunes parce que ils peuvent le transmettre aux personnes les plus fragiles, et que le vaccin n'est pas risquéy'a aucun jeune en bonne santé qui fait une forme crave du covid
AUCUN
tu comprends ?
Absolument AUCUN
vous avez le cerveau détruit, je vous promets , il faut pas se faire vacciner mais consulter un psychologue
1) osef des jeunes qui font des formes graves l'important c'est le point 2, ensuite si il y en a.
2) encore une fois, le ravagé c'est celui qui insulte dès le premier messageton point 2 c'est de la merde
j'ai répondu en tête de mon topic, les gens vulnérables sont vaccinés
j'aurais essayé d'avoir un dialogue courtois avec toi, peu importe reste dans ton délire
c'est impossible d'être courtois avec vous
IMPOSSIBLE
oui d'accord, je te donne des arguments tu réponds des "c'est de la merde", inutile
Il a raison, ton argument il y a répondu 50 fois avant
bah non il ne m'as tjrs pas répondu sur le fait que la vaccination des jeunes soit une étape nécessaire si on veut freiner durablement l'épidémie, plus un virus est contagieux plus il est nécessaire d'avoir un nombre important de vaccinés
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Pour rappel :jean marie le pen 92 ans a rien senti , il a juste été enrhumé
c'est même pas l'âge le problème , c'est les comorbidités, Jean Marie Le Pen est VIEUX mais en bonne santé, IL RISQUE RIEN face au virus
il faut juste vacciner les gens avec des comorbidités
il y a une part d'aléatoire dans l'immunité quel interêt de regarder un cas particulier? et en plus il y a des exemples qui vont dans l'autre sens, des jeunes qui ont finis en réa etc
0% de morts chez les 15 - 44 ans
vous voulez quoi de + ?
https://fr.statista.com/statistiques/1104103/victimes-coronavirus-age-france/
parce que tu penses que le problème du covid c'est sa mortalité ? on confinerait pas si c'était ça le soucis
si on confine c'est pour éviter que les hopitaux soient surcharger et donc pour éviter des morts
c'est tout
vous avez le cerveau ravagé
1) pourquoi tu insultes?
2) c'est la raison pour laquelle on s'en regarde pas spécialement la mortalité du virus en elle même, les jeunes qui font des formes graves en meurent pas parce que ils sont traités. Ensuite, on vaccine les jeunes parce que ils peuvent le transmettre aux personnes les plus fragiles, et que le vaccin n'est pas risquéy'a aucun jeune en bonne santé qui fait une forme crave du covid
AUCUN
tu comprends ?
Absolument AUCUN
vous avez le cerveau détruit, je vous promets , il faut pas se faire vacciner mais consulter un psychologue
1) osef des jeunes qui font des formes graves l'important c'est le point 2, ensuite si il y en a.
2) encore une fois, le ravagé c'est celui qui insulte dès le premier messageton point 2 c'est de la merde
j'ai répondu en tête de mon topic, les gens vulnérables sont vaccinés
j'aurais essayé d'avoir un dialogue courtois avec toi, peu importe reste dans ton délire
c'est impossible d'être courtois avec vous
IMPOSSIBLE
oui d'accord, je te donne des arguments tu réponds des "c'est de la merde", inutile
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Pour rappel :jean marie le pen 92 ans a rien senti , il a juste été enrhumé
c'est même pas l'âge le problème , c'est les comorbidités, Jean Marie Le Pen est VIEUX mais en bonne santé, IL RISQUE RIEN face au virus
il faut juste vacciner les gens avec des comorbidités
il y a une part d'aléatoire dans l'immunité quel interêt de regarder un cas particulier? et en plus il y a des exemples qui vont dans l'autre sens, des jeunes qui ont finis en réa etc
0% de morts chez les 15 - 44 ans
vous voulez quoi de + ?
https://fr.statista.com/statistiques/1104103/victimes-coronavirus-age-france/
parce que tu penses que le problème du covid c'est sa mortalité ? on confinerait pas si c'était ça le soucis
si on confine c'est pour éviter que les hopitaux soient surcharger et donc pour éviter des morts
c'est tout
vous avez le cerveau ravagé
1) pourquoi tu insultes?
2) c'est la raison pour laquelle on s'en regarde pas spécialement la mortalité du virus en elle même, les jeunes qui font des formes graves en meurent pas parce que ils sont traités. Ensuite, on vaccine les jeunes parce que ils peuvent le transmettre aux personnes les plus fragiles, et que le vaccin n'est pas risquéy'a aucun jeune en bonne santé qui fait une forme crave du covid
AUCUN
tu comprends ?
Absolument AUCUN
vous avez le cerveau détruit, je vous promets , il faut pas se faire vacciner mais consulter un psychologue
1) osef des jeunes qui font des formes graves l'important c'est le point 2, ensuite si il y en a.
2) encore une fois, le ravagé c'est celui qui insulte dès le premier messageton point 2 c'est de la merde
j'ai répondu en tête de mon topic, les gens vulnérables sont vaccinés
j'aurais essayé d'avoir un dialogue courtois avec toi, peu importe reste dans ton délire
Le 24 juillet 2021 à 01:56:28 :
Le 24 juillet 2021 à 01:49:04 :
Pour rappel, quand il n'y avait pas de vaccin, il n'y avait pas de variant. Mais c'est les antivax qui créent les variants selon les merdias mainstream .
c'est tjrs pas vrai
Le 24 juillet 2021 à 01:54:04 :
Le 24 juillet 2021 à 01:51:54 :
Le 24 juillet 2021 à 01:50:17 :
Le 24 juillet 2021 à 01:49:59 :
Le 24 juillet 2021 à 01:49:04 :
Pour rappel, quand il n'y avait pas de vaccin, il n'y avait pas de variant. Mais c'est les antivax qui créent les variants selon les merdias mainstream .il y avait déjà des variants avant le début de la vaccination
Lesquels ?
variants anglais et sud africain
Admettons, mais les variants n'ont commencé à faire du bruit qu'après les vaccinations de masse .
non plus, ils ont simplement été dominants dans les régions où il y a eu le vaccin car le vaccin est moins efficace contre ceux ci, donc ils ont commencé à faire du bruit, les virus aussi sont soumis à la selection naturelle
Le 24 juillet 2021 à 01:50:36 :
Le 24 juillet 2021 à 01:49:26 :
Le 24 juillet 2021 à 01:47:33 :
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Le 24 juillet 2021 à 01:45:46 :
Le 24 juillet 2021 à 01:45:02 :
Le 24 juillet 2021 à 01:43:10 :
Pour rappel :jean marie le pen 92 ans a rien senti , il a juste été enrhumé
c'est même pas l'âge le problème , c'est les comorbidités, Jean Marie Le Pen est VIEUX mais en bonne santé, IL RISQUE RIEN face au virus
il faut juste vacciner les gens avec des comorbidités
il y a une part d'aléatoire dans l'immunité quel interêt de regarder un cas particulier? et en plus il y a des exemples qui vont dans l'autre sens, des jeunes qui ont finis en réa etc
0% de morts chez les 15 - 44 ans
vous voulez quoi de + ?
https://fr.statista.com/statistiques/1104103/victimes-coronavirus-age-france/
parce que tu penses que le problème du covid c'est sa mortalité ? on confinerait pas si c'était ça le soucis
si on confine c'est pour éviter que les hopitaux soient surcharger et donc pour éviter des morts
c'est tout
vous avez le cerveau ravagé
1) pourquoi tu insultes?
2) c'est la raison pour laquelle on s'en regarde pas spécialement la mortalité du virus en elle même, les jeunes qui font des formes graves en meurent pas parce que ils sont traités. Ensuite, on vaccine les jeunes parce que ils peuvent le transmettre aux personnes les plus fragiles, et que le vaccin n'est pas risquéy'a aucun jeune en bonne santé qui fait une forme crave du covid
AUCUN
tu comprends ?
Absolument AUCUN
vous avez le cerveau détruit, je vous promets , il faut pas se faire vacciner mais consulter un psychologue
1) osef des jeunes qui font des formes graves l'important c'est le point 2, ensuite si il y en a.
2) encore une fois, le ravagé c'est celui qui insulte dès le premier message
Le 24 juillet 2021 à 01:50:17 :
Le 24 juillet 2021 à 01:49:59 :
Le 24 juillet 2021 à 01:49:04 :
Pour rappel, quand il n'y avait pas de vaccin, il n'y avait pas de variant. Mais c'est les antivax qui créent les variants selon les merdias mainstream .il y avait déjà des variants avant le début de la vaccination
Lesquels ?
variants anglais et sud africain
Le 24 juillet 2021 à 01:49:04 :
Pour rappel, quand il n'y avait pas de vaccin, il n'y avait pas de variant. Mais c'est les antivax qui créent les variants selon les merdias mainstream .
il y avait déjà des variants avant le début de la vaccination
Le 24 juillet 2021 à 01:47:33 :
Le 24 juillet 2021 à 01:46:18 :
Le 24 juillet 2021 à 01:45:46 :
Le 24 juillet 2021 à 01:45:02 :
Le 24 juillet 2021 à 01:43:10 :
Pour rappel :jean marie le pen 92 ans a rien senti , il a juste été enrhumé
c'est même pas l'âge le problème , c'est les comorbidités, Jean Marie Le Pen est VIEUX mais en bonne santé, IL RISQUE RIEN face au virus
il faut juste vacciner les gens avec des comorbidités
il y a une part d'aléatoire dans l'immunité quel interêt de regarder un cas particulier? et en plus il y a des exemples qui vont dans l'autre sens, des jeunes qui ont finis en réa etc
0% de morts chez les 15 - 44 ans
vous voulez quoi de + ?
https://fr.statista.com/statistiques/1104103/victimes-coronavirus-age-france/
parce que tu penses que le problème du covid c'est sa mortalité ? on confinerait pas si c'était ça le soucis
si on confine c'est pour éviter que les hopitaux soient surcharger et donc pour éviter des morts
c'est tout
vous avez le cerveau ravagé
1) pourquoi tu insultes?
2) c'est la raison pour laquelle on s'en regarde pas spécialement la mortalité du virus en elle même, les jeunes qui font des formes graves en meurent pas parce que ils sont traités. Ensuite, on vaccine les jeunes parce que ils peuvent le transmettre aux personnes les plus fragiles, et que le vaccin n'est pas risqué
Le 24 juillet 2021 à 01:45:46 :
Le 24 juillet 2021 à 01:45:02 :
Le 24 juillet 2021 à 01:43:10 :
Pour rappel :jean marie le pen 92 ans a rien senti , il a juste été enrhumé
c'est même pas l'âge le problème , c'est les comorbidités, Jean Marie Le Pen est VIEUX mais en bonne santé, IL RISQUE RIEN face au virus
il faut juste vacciner les gens avec des comorbidités
il y a une part d'aléatoire dans l'immunité quel interêt de regarder un cas particulier? et en plus il y a des exemples qui vont dans l'autre sens, des jeunes qui ont finis en réa etc
0% de morts chez les 15 - 44 ans
vous voulez quoi de + ?
https://fr.statista.com/statistiques/1104103/victimes-coronavirus-age-france/
parce que tu penses que le problème du covid c'est sa mortalité ? on confinerait pas si c'était ça le soucis
Le 24 juillet 2021 à 01:43:10 :
Pour rappel :jean marie le pen 92 ans a rien senti , il a juste été enrhumé
c'est même pas l'âge le problème , c'est les comorbidités, Jean Marie Le Pen est VIEUX mais en bonne santé, IL RISQUE RIEN face au virus
il faut juste vacciner les gens avec des comorbidités
il y a une part d'aléatoire dans l'immunité quel interêt de regarder un cas particulier? et en plus il y a des exemples qui vont dans l'autre sens, des jeunes qui ont finis en réa etc
Le 22 juillet 2021 à 19:56:13 :
Le 22 juillet 2021 à 19:50:07 :
Après trois ans de prépa on peut intégrer un master ou on vas en L3?Master c'est mort. Tu peux négocier une L3 mais même ça c'est chaud. Peut-être que t'auras moins de mal en province.
Oui master c'est clairement impossible il y a trop de choses qui sont pas vus en prépas pour les master
Le 22 juillet 2021 à 17:09:03 :
Le 22 juillet 2021 à 17:02:41 :
Le 22 juillet 2021 à 16:59:48 :
Le 22 juillet 2021 à 16:26:55 :
Le 22 juillet 2021 à 16:22:49 :
Le 22 juillet 2021 à 16:08:49 :
Le 22 juillet 2021 à 16:05:39 MrRiemann3 a écrit :
Le 22 juillet 2021 à 16:01:37 :
Le 22 juillet 2021 à 16:00:38 MrRiemann3 a écrit :
Le 22 juillet 2021 à 15:56:36 :
Le 22 juillet 2021 à 15:54:13 F_De_Saussure a écrit :
Le 22 juillet 2021 à 15:51:14 :
les matheux se croient toujours plus malin alors qu'ils appliquent des solutions que les profs leur ont donnés ont le cerveau rapide la dessus mais extrement lent sur d'autre domaine et sont aussi souvent tres frustrés de decouvrir qu'ils sont tres limités et abrutis autant que les litteraires
tout les profs le disent le constatent les scientifiques sont limités dans leur calcul une fois qu'ils connaissent tout par coeur peuvent pas depasser leur limite alors avec des etudiants basiques ont obtient des incapables de penser juste bon à faire des calculs comme des ouvriersLes biologistes à la rigueur, en sciences dures non y'a du niveau.
Descolarisin qui a trop écouté son prof rager des scientifiques déters en licence spé chômagehttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/24/1466366209-risitas24.png T'es au courant que l'opposition sciences dures et molles n'est employée que par les profanes justement exclus du champ théorique? Les mathématiques servent de base fonctionnelle à la modélisation des autres sciences, d'où une interdépendance et interconnectivité, pas une hiérarchie de valeur intellectuelle que seuls les égotiques en manque de distinction vont continuer à appliquer.
Bref, si tu crois qu'en campus les professeurs se classifient selon ces critères ridicules tu te leurres bêtement, les gens instruits profitent mutuellement des présences homologues pour apprendre de ce qu'ils ne connaissent pas.T'as déjà bossé avec les uns et les autres avant de la ramener en écrivant comme un cuistre ?
Rishyperplan toujours aussi désagréable et condescendant dans ses réponses.
Laisse-moi sombrer tout seul, merci.
Alors supaéro, j'ai pas suivi ?
Au passage, c'est l'hôpital qui se fout de la charité, t'es pas mal non plus.Je suis admis.
Félicitations, et bonne chance pour la suite.
Le 22 juillet 2021 à 16:06:40 F_De_Saussure a écrit :
Le 22 juillet 2021 à 16:02:47 :
Le 22 juillet 2021 à 15:58:36 :
Le 22 juillet 2021 à 15:56:10 :
Le 22 juillet 2021 à 15:54:13 :
Le 22 juillet 2021 à 15:51:14 :
les matheux se croient toujours plus malin alors qu'ils appliquent des solutions que les profs leur ont donnés ont le cerveau rapide la dessus mais extrement lent sur d'autre domaine et sont aussi souvent tres frustrés de decouvrir qu'ils sont tres limités et abrutis autant que les litteraires
tout les profs le disent le constatent les scientifiques sont limités dans leur calcul une fois qu'ils connaissent tout par coeur peuvent pas depasser leur limite alors avec des etudiants basiques ont obtient des incapables de penser juste bon à faire des calculs comme des ouvriersLes biologistes à la rigueur, en sciences dures non y'a du niveau.
Descolarisin qui a trop écouté son prof rager des scientifiques déters en licence spé chômagehttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/24/1466366209-risitas24.png T'es au courant que l'opposition sciences dures et molles n'est employée que par les profanes justement exclus du champ théorique? Les mathématiques servent de base fonctionnelle à la modélisation des autres sciences, d'où une interdépendance et interconnectivité, pas une hiérarchie de valeur intellectuelle que seuls les égotiques en manque de distinction vont continuer à appliquer.
Bref, si tu crois qu'en campus les professeurs se classifient selon ces critères ridicules tu te leurres bêtement, les gens instruits profitent mutuellement des présences homologues pour apprendre de ce qu'ils ne connaissent pas.Non mais la distinction sciences dures / molles c'est employé par ceux qui ne connaissent ni l'un ni l'autre, quand j'ai passé mon entretien de culture gé à l'X, on a parlé pratiquement que de sciences sociales etc et de leur importance dans la recherche
L'X c'est pas non plus le pinacle des humanités hein, la plupart sont surtout d'excellent économistes qui s'intéressent à la sociologie mais ces gens là ne comprennent rien à la philosophie et s'en servent juste par valeur culturelle distinctive, il suffit de voir la débilité prosaïque des sujets de culture G , genre "Un monde des désirs existe-t-il?", qui dénote d'un manque complet de sérieux concernant la signifiance des concepts philosophiques, ils voient ça comme de l'amusement intellectuel et c'est justement cette attitude qui contribue à déclasser les disciplines non directement mathématiques
Pour le coup je suis pas d'accord, à l'X en première année on a des cours d'humanités plutot centrées sur les sciences cognitives et l'économie, mais il y a des cours de philos etc en à partir de la deuxième année c'est la seule école d'ingé qui fait ça
Je critique justement la teneur de vos cours de philosophies et des enseignants qui vous l'officient, si tu crois te rapprocher d'une quelconque manière de la pratique académique d'une faculté de philosophie tu te leurres complètement, vos abordages ressemblent aux approches vulgarisantes qu'on proposerait à des lycéens ou des élèves de prépas, c'est destiné à vous donner un corps conceptuel par mots-clefs que vous pourrez ressortir utilement dans un cadre interactif, c'est aucunement un enseignement de la philosophie; je me permets de te dire ça de manière assertive car c'est justement mon rayon, et j'ai laissé tomber mes études d'ingé notamment par dégoût pour toute l'emphase inutile qu'on se tapait là-dessus au lieu de se concentrer sur l'ingénierie elle-même.
Et puis, concernant les sciences cognitives, j'ai jamais vu un seul élève de l'X détenir des connaissances en neurologie ou psychologie, vous êtes plutôt du genre à dégainer le MBTI ou à parler de nudge comme des cliniciens en confondant la sociologie avec une science de l'esprit.Quel est ton parcours ? Tu n'as pas l'air d'être quelqu'un d'anodin.
Tu me traitais de cuistre la page précédent khey, je veux bien bavarder avec toi mais si c'est pour osciller entre les agros et la politesse c'est pas trop mon délire.
J'ai fait une double licence philosophie et économie, j'ai galéré à valider la seconde car j'ai de sévères lacunes en mathématiques (d'où ma présence sur le topax), même si je m'estime avoir quelques atouts dans cette matière j'ai vraiment besoin d'un bon pédagogue pour assimiler les notions, j'ai aucune autodidaxie en mathématiques. Après mes licencees j'ai voulu passer le concours de polytechnique Palaiseau, que j'ai réussi, j'ai validé ma première année et fini par arrêté en seconde, premièrement parce que je galérais comme un chien en maths avec mon niveau minable d'économiste, deuxièmement parce que la présence des autres étudiants et la nécessite de maintenir des rapports cordiaux minimaux avec eux pour la bonne tenue des cours me rendiait fou, troisièmement parce que la surcharge de travail était trop lourde à supporter avec mon métier en parallèle (faut bien se remplir la panse et consommer ses drogues). Finalement je suis retourné dans ma ville natale faire un master en philo ainsi qu'une licence de sociologie en parallèle, j'ai passé mon agrégation (validée) ainsi que les concours, et je prépare donc tranquillement mon master en sociologie et ma thèse en philosophie le tout en section "enseignement pédagogique" pour me reconvertir tranquillement dans l'éducation quand je serai vieux. Professionnellement je suis horticulteur pour payer mes frais de scolarité, mon alimentation et mon logis, mes parents ne sont pas pauvres mais bien encastrés dans la classe moyenne donc ne m'aident pas.attends mais tu as donc fait ta première année à l'X tout en travaillant à côté ?
Oui khey, j'ai eu droit à un aménagement horaire et je me suis démerdé avec mes patrons, un couple de boomers franchement sympathiques pour le coup, pour disposer mes heures de travail telles que je puisse suivre les cours où j'avais des soucis et rattraper mes jours d'absence pour examens.
t'as eu combien de mois de cours en tout ducoup ? la totalité ?
Tu veux dire le nombre d'heures de cours auxquels j'ai assisté ou le nombre d'heures octroyées aux études? Dans le second cas je suppose qu'on peut considérer cette quantité comme équivalente puisque je devais commencer par reprendre les cours inassistés au propre avant de les réviser, dans le premier cas je dirais qu'en moyenne j'allais à 15 heures de cours par semaine, et je prétends pas avoir abandonné la deuxième année par dépit j'étais aussi en échec je me le cache pas
non mais ce que je veux dire c'est que en première année tu as commencé les cours en septembre ou en janvier ?
Le 22 juillet 2021 à 16:58:52 :
Le 22 juillet 2021 à 16:55:21 :
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les matheux se croient toujours plus malin alors qu'ils appliquent des solutions que les profs leur ont donnés ont le cerveau rapide la dessus mais extrement lent sur d'autre domaine et sont aussi souvent tres frustrés de decouvrir qu'ils sont tres limités et abrutis autant que les litteraires
tout les profs le disent le constatent les scientifiques sont limités dans leur calcul une fois qu'ils connaissent tout par coeur peuvent pas depasser leur limite alors avec des etudiants basiques ont obtient des incapables de penser juste bon à faire des calculs comme des ouvriersLes biologistes à la rigueur, en sciences dures non y'a du niveau.
Descolarisin qui a trop écouté son prof rager des scientifiques déters en licence spé chômagehttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/24/1466366209-risitas24.png T'es au courant que l'opposition sciences dures et molles n'est employée que par les profanes justement exclus du champ théorique? Les mathématiques servent de base fonctionnelle à la modélisation des autres sciences, d'où une interdépendance et interconnectivité, pas une hiérarchie de valeur intellectuelle que seuls les égotiques en manque de distinction vont continuer à appliquer.
Bref, si tu crois qu'en campus les professeurs se classifient selon ces critères ridicules tu te leurres bêtement, les gens instruits profitent mutuellement des présences homologues pour apprendre de ce qu'ils ne connaissent pas.Explique tout de suite le classement de QI moyen par fillière établi aux US
Pour avoir déjà passé un test de QI, ça ne m'étonne pas qu'il avantage la filière maths, il est surtout basé sur la logique etc, ce qui n'est qu'une partie de ce qu'on peut appeler l'intelligence, ensuite il y a un écart moyen de niveau intellectuel entre les filières parce que les plus "intelligents" (scolairement parlant) choisissent les voies les plus prestigieuses, celles qui le sont moins se retrouvent donc, en moyenne, avec des personnes moins intelligentes
La première partie de ton post comprend des énormitudes quand même
En général un HQI se fait faire administrer un test dès ses 6-8 ans. Donc tu te doutes bien que la filière qu'il compte choisir dans 15 autres années n'a rien à voir avec sa faculté à obtenir un bon score.
Dans l'étude ils ont pas fait les tests aux enfants mais bien directement aux gens des fillières
Donc selon toi le choix d'une fillière mathématique / physique (les mieux classées sans surprise) peut ajouter un écart type complet au score qu'un individu aurait obtenu s'il avait choisi une autre filière? ça semble gros kheyouent
Bah en fait si quelqu'un est en Licence maths / physique il est en permanence entrain de faire des raisonnements logiques etc, qui sont très présents dans les tests de QI, ils y sont mieux préparés, donc ont des meilleurs résultats. Ensuite, les personnes les plus intelligentes vont forcément se diriger dans les fillières les plus "prestigieuses", celles qui leur ouvrent le plus de portes, donc les fillières scientifiques
Bon khey je me lance: le QI est sensiblement statique après un certain âge (6 ans? un peu plus?)
https://image.noelshack.com/fichiers/2021/53/6/1609595374-laddbent-oups.png Le coup du prestige est admissible comme argument mais ça relève de la spéculation
Je pense pas que cela relève de la spéculation, je ne peux pas compter le nombre de personnes que je connais qui sont allés en S plutôt qu'en STI etc pour les "portes que ça ouvre" alors qu'ils ne sont pas spécialement intéressé par une carrière scientifique, le nombre de personne en Licence maths qui n'aiment pas spécialement ça etc, et surtout quel intérêt ce classement ?
L'intérêt je le vois comme tel: tu préfères être un plombier compétent ou bien un chercheur en physique médiocre ?
Chercheur en physique médiocre, parce que c'est un métier plus intellectuel, mais entre des filières intellectuelles quel intérêt de faire un classement ?
Tu n'as pas saisi mon post
L'idéal serait d'utiliser ces résultats pour choisir sa fillière convenablement. Si j'ai 125 de QI je ne vais pas aller en physique théorique et trimer comme un chien pour saisir des concepts qui seront triviaux à mon prochain détenteur d'un QI de 140. Je préfère aller en ingénierie et devenir un des meilleurs ingénieurs de ma boîte.
Je vois ce que tu veux dire, mais je ne penses pas que le QI soit fiable pour un individu, c'est un indicateur statistique qui sert à l'echelle d'une population notamment à mesurer le niveau de l'éducation
Le 22 juillet 2021 à 16:59:48 :
Le 22 juillet 2021 à 16:26:55 :
Le 22 juillet 2021 à 16:22:49 :
Le 22 juillet 2021 à 16:08:49 :
Le 22 juillet 2021 à 16:05:39 MrRiemann3 a écrit :
Le 22 juillet 2021 à 16:01:37 :
Le 22 juillet 2021 à 16:00:38 MrRiemann3 a écrit :
Le 22 juillet 2021 à 15:56:36 :
Le 22 juillet 2021 à 15:54:13 F_De_Saussure a écrit :
Le 22 juillet 2021 à 15:51:14 :
les matheux se croient toujours plus malin alors qu'ils appliquent des solutions que les profs leur ont donnés ont le cerveau rapide la dessus mais extrement lent sur d'autre domaine et sont aussi souvent tres frustrés de decouvrir qu'ils sont tres limités et abrutis autant que les litteraires
tout les profs le disent le constatent les scientifiques sont limités dans leur calcul une fois qu'ils connaissent tout par coeur peuvent pas depasser leur limite alors avec des etudiants basiques ont obtient des incapables de penser juste bon à faire des calculs comme des ouvriersLes biologistes à la rigueur, en sciences dures non y'a du niveau.
Descolarisin qui a trop écouté son prof rager des scientifiques déters en licence spé chômagehttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/24/1466366209-risitas24.png T'es au courant que l'opposition sciences dures et molles n'est employée que par les profanes justement exclus du champ théorique? Les mathématiques servent de base fonctionnelle à la modélisation des autres sciences, d'où une interdépendance et interconnectivité, pas une hiérarchie de valeur intellectuelle que seuls les égotiques en manque de distinction vont continuer à appliquer.
Bref, si tu crois qu'en campus les professeurs se classifient selon ces critères ridicules tu te leurres bêtement, les gens instruits profitent mutuellement des présences homologues pour apprendre de ce qu'ils ne connaissent pas.T'as déjà bossé avec les uns et les autres avant de la ramener en écrivant comme un cuistre ?
Rishyperplan toujours aussi désagréable et condescendant dans ses réponses.
Laisse-moi sombrer tout seul, merci.
Alors supaéro, j'ai pas suivi ?
Au passage, c'est l'hôpital qui se fout de la charité, t'es pas mal non plus.Je suis admis.
Félicitations, et bonne chance pour la suite.
Le 22 juillet 2021 à 16:06:40 F_De_Saussure a écrit :
Le 22 juillet 2021 à 16:02:47 :
Le 22 juillet 2021 à 15:58:36 :
Le 22 juillet 2021 à 15:56:10 :
Le 22 juillet 2021 à 15:54:13 :
Le 22 juillet 2021 à 15:51:14 :
les matheux se croient toujours plus malin alors qu'ils appliquent des solutions que les profs leur ont donnés ont le cerveau rapide la dessus mais extrement lent sur d'autre domaine et sont aussi souvent tres frustrés de decouvrir qu'ils sont tres limités et abrutis autant que les litteraires
tout les profs le disent le constatent les scientifiques sont limités dans leur calcul une fois qu'ils connaissent tout par coeur peuvent pas depasser leur limite alors avec des etudiants basiques ont obtient des incapables de penser juste bon à faire des calculs comme des ouvriersLes biologistes à la rigueur, en sciences dures non y'a du niveau.
Descolarisin qui a trop écouté son prof rager des scientifiques déters en licence spé chômagehttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/24/1466366209-risitas24.png T'es au courant que l'opposition sciences dures et molles n'est employée que par les profanes justement exclus du champ théorique? Les mathématiques servent de base fonctionnelle à la modélisation des autres sciences, d'où une interdépendance et interconnectivité, pas une hiérarchie de valeur intellectuelle que seuls les égotiques en manque de distinction vont continuer à appliquer.
Bref, si tu crois qu'en campus les professeurs se classifient selon ces critères ridicules tu te leurres bêtement, les gens instruits profitent mutuellement des présences homologues pour apprendre de ce qu'ils ne connaissent pas.Non mais la distinction sciences dures / molles c'est employé par ceux qui ne connaissent ni l'un ni l'autre, quand j'ai passé mon entretien de culture gé à l'X, on a parlé pratiquement que de sciences sociales etc et de leur importance dans la recherche
L'X c'est pas non plus le pinacle des humanités hein, la plupart sont surtout d'excellent économistes qui s'intéressent à la sociologie mais ces gens là ne comprennent rien à la philosophie et s'en servent juste par valeur culturelle distinctive, il suffit de voir la débilité prosaïque des sujets de culture G , genre "Un monde des désirs existe-t-il?", qui dénote d'un manque complet de sérieux concernant la signifiance des concepts philosophiques, ils voient ça comme de l'amusement intellectuel et c'est justement cette attitude qui contribue à déclasser les disciplines non directement mathématiques
Pour le coup je suis pas d'accord, à l'X en première année on a des cours d'humanités plutot centrées sur les sciences cognitives et l'économie, mais il y a des cours de philos etc en à partir de la deuxième année c'est la seule école d'ingé qui fait ça
Je critique justement la teneur de vos cours de philosophies et des enseignants qui vous l'officient, si tu crois te rapprocher d'une quelconque manière de la pratique académique d'une faculté de philosophie tu te leurres complètement, vos abordages ressemblent aux approches vulgarisantes qu'on proposerait à des lycéens ou des élèves de prépas, c'est destiné à vous donner un corps conceptuel par mots-clefs que vous pourrez ressortir utilement dans un cadre interactif, c'est aucunement un enseignement de la philosophie; je me permets de te dire ça de manière assertive car c'est justement mon rayon, et j'ai laissé tomber mes études d'ingé notamment par dégoût pour toute l'emphase inutile qu'on se tapait là-dessus au lieu de se concentrer sur l'ingénierie elle-même.
Et puis, concernant les sciences cognitives, j'ai jamais vu un seul élève de l'X détenir des connaissances en neurologie ou psychologie, vous êtes plutôt du genre à dégainer le MBTI ou à parler de nudge comme des cliniciens en confondant la sociologie avec une science de l'esprit.Quel est ton parcours ? Tu n'as pas l'air d'être quelqu'un d'anodin.
Tu me traitais de cuistre la page précédent khey, je veux bien bavarder avec toi mais si c'est pour osciller entre les agros et la politesse c'est pas trop mon délire.
J'ai fait une double licence philosophie et économie, j'ai galéré à valider la seconde car j'ai de sévères lacunes en mathématiques (d'où ma présence sur le topax), même si je m'estime avoir quelques atouts dans cette matière j'ai vraiment besoin d'un bon pédagogue pour assimiler les notions, j'ai aucune autodidaxie en mathématiques. Après mes licencees j'ai voulu passer le concours de polytechnique Palaiseau, que j'ai réussi, j'ai validé ma première année et fini par arrêté en seconde, premièrement parce que je galérais comme un chien en maths avec mon niveau minable d'économiste, deuxièmement parce que la présence des autres étudiants et la nécessite de maintenir des rapports cordiaux minimaux avec eux pour la bonne tenue des cours me rendiait fou, troisièmement parce que la surcharge de travail était trop lourde à supporter avec mon métier en parallèle (faut bien se remplir la panse et consommer ses drogues). Finalement je suis retourné dans ma ville natale faire un master en philo ainsi qu'une licence de sociologie en parallèle, j'ai passé mon agrégation (validée) ainsi que les concours, et je prépare donc tranquillement mon master en sociologie et ma thèse en philosophie le tout en section "enseignement pédagogique" pour me reconvertir tranquillement dans l'éducation quand je serai vieux. Professionnellement je suis horticulteur pour payer mes frais de scolarité, mon alimentation et mon logis, mes parents ne sont pas pauvres mais bien encastrés dans la classe moyenne donc ne m'aident pas.attends mais tu as donc fait ta première année à l'X tout en travaillant à côté ?
Oui khey, j'ai eu droit à un aménagement horaire et je me suis démerdé avec mes patrons, un couple de boomers franchement sympathiques pour le coup, pour disposer mes heures de travail telles que je puisse suivre les cours où j'avais des soucis et rattraper mes jours d'absence pour examens.
t'étais en cycle ingénieur ?
Le 22 juillet 2021 à 16:59:48 :
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Le 22 juillet 2021 à 16:05:39 MrRiemann3 a écrit :
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Le 22 juillet 2021 à 16:00:38 MrRiemann3 a écrit :
Le 22 juillet 2021 à 15:56:36 :
Le 22 juillet 2021 à 15:54:13 F_De_Saussure a écrit :
Le 22 juillet 2021 à 15:51:14 :
les matheux se croient toujours plus malin alors qu'ils appliquent des solutions que les profs leur ont donnés ont le cerveau rapide la dessus mais extrement lent sur d'autre domaine et sont aussi souvent tres frustrés de decouvrir qu'ils sont tres limités et abrutis autant que les litteraires
tout les profs le disent le constatent les scientifiques sont limités dans leur calcul une fois qu'ils connaissent tout par coeur peuvent pas depasser leur limite alors avec des etudiants basiques ont obtient des incapables de penser juste bon à faire des calculs comme des ouvriersLes biologistes à la rigueur, en sciences dures non y'a du niveau.
Descolarisin qui a trop écouté son prof rager des scientifiques déters en licence spé chômagehttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/24/1466366209-risitas24.png T'es au courant que l'opposition sciences dures et molles n'est employée que par les profanes justement exclus du champ théorique? Les mathématiques servent de base fonctionnelle à la modélisation des autres sciences, d'où une interdépendance et interconnectivité, pas une hiérarchie de valeur intellectuelle que seuls les égotiques en manque de distinction vont continuer à appliquer.
Bref, si tu crois qu'en campus les professeurs se classifient selon ces critères ridicules tu te leurres bêtement, les gens instruits profitent mutuellement des présences homologues pour apprendre de ce qu'ils ne connaissent pas.T'as déjà bossé avec les uns et les autres avant de la ramener en écrivant comme un cuistre ?
Rishyperplan toujours aussi désagréable et condescendant dans ses réponses.
Laisse-moi sombrer tout seul, merci.
Alors supaéro, j'ai pas suivi ?
Au passage, c'est l'hôpital qui se fout de la charité, t'es pas mal non plus.Je suis admis.
Félicitations, et bonne chance pour la suite.
Le 22 juillet 2021 à 16:06:40 F_De_Saussure a écrit :
Le 22 juillet 2021 à 16:02:47 :
Le 22 juillet 2021 à 15:58:36 :
Le 22 juillet 2021 à 15:56:10 :
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les matheux se croient toujours plus malin alors qu'ils appliquent des solutions que les profs leur ont donnés ont le cerveau rapide la dessus mais extrement lent sur d'autre domaine et sont aussi souvent tres frustrés de decouvrir qu'ils sont tres limités et abrutis autant que les litteraires
tout les profs le disent le constatent les scientifiques sont limités dans leur calcul une fois qu'ils connaissent tout par coeur peuvent pas depasser leur limite alors avec des etudiants basiques ont obtient des incapables de penser juste bon à faire des calculs comme des ouvriersLes biologistes à la rigueur, en sciences dures non y'a du niveau.
Descolarisin qui a trop écouté son prof rager des scientifiques déters en licence spé chômagehttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/24/1466366209-risitas24.png T'es au courant que l'opposition sciences dures et molles n'est employée que par les profanes justement exclus du champ théorique? Les mathématiques servent de base fonctionnelle à la modélisation des autres sciences, d'où une interdépendance et interconnectivité, pas une hiérarchie de valeur intellectuelle que seuls les égotiques en manque de distinction vont continuer à appliquer.
Bref, si tu crois qu'en campus les professeurs se classifient selon ces critères ridicules tu te leurres bêtement, les gens instruits profitent mutuellement des présences homologues pour apprendre de ce qu'ils ne connaissent pas.Non mais la distinction sciences dures / molles c'est employé par ceux qui ne connaissent ni l'un ni l'autre, quand j'ai passé mon entretien de culture gé à l'X, on a parlé pratiquement que de sciences sociales etc et de leur importance dans la recherche
L'X c'est pas non plus le pinacle des humanités hein, la plupart sont surtout d'excellent économistes qui s'intéressent à la sociologie mais ces gens là ne comprennent rien à la philosophie et s'en servent juste par valeur culturelle distinctive, il suffit de voir la débilité prosaïque des sujets de culture G , genre "Un monde des désirs existe-t-il?", qui dénote d'un manque complet de sérieux concernant la signifiance des concepts philosophiques, ils voient ça comme de l'amusement intellectuel et c'est justement cette attitude qui contribue à déclasser les disciplines non directement mathématiques
Pour le coup je suis pas d'accord, à l'X en première année on a des cours d'humanités plutot centrées sur les sciences cognitives et l'économie, mais il y a des cours de philos etc en à partir de la deuxième année c'est la seule école d'ingé qui fait ça
Je critique justement la teneur de vos cours de philosophies et des enseignants qui vous l'officient, si tu crois te rapprocher d'une quelconque manière de la pratique académique d'une faculté de philosophie tu te leurres complètement, vos abordages ressemblent aux approches vulgarisantes qu'on proposerait à des lycéens ou des élèves de prépas, c'est destiné à vous donner un corps conceptuel par mots-clefs que vous pourrez ressortir utilement dans un cadre interactif, c'est aucunement un enseignement de la philosophie; je me permets de te dire ça de manière assertive car c'est justement mon rayon, et j'ai laissé tomber mes études d'ingé notamment par dégoût pour toute l'emphase inutile qu'on se tapait là-dessus au lieu de se concentrer sur l'ingénierie elle-même.
Et puis, concernant les sciences cognitives, j'ai jamais vu un seul élève de l'X détenir des connaissances en neurologie ou psychologie, vous êtes plutôt du genre à dégainer le MBTI ou à parler de nudge comme des cliniciens en confondant la sociologie avec une science de l'esprit.Quel est ton parcours ? Tu n'as pas l'air d'être quelqu'un d'anodin.
Tu me traitais de cuistre la page précédent khey, je veux bien bavarder avec toi mais si c'est pour osciller entre les agros et la politesse c'est pas trop mon délire.
J'ai fait une double licence philosophie et économie, j'ai galéré à valider la seconde car j'ai de sévères lacunes en mathématiques (d'où ma présence sur le topax), même si je m'estime avoir quelques atouts dans cette matière j'ai vraiment besoin d'un bon pédagogue pour assimiler les notions, j'ai aucune autodidaxie en mathématiques. Après mes licencees j'ai voulu passer le concours de polytechnique Palaiseau, que j'ai réussi, j'ai validé ma première année et fini par arrêté en seconde, premièrement parce que je galérais comme un chien en maths avec mon niveau minable d'économiste, deuxièmement parce que la présence des autres étudiants et la nécessite de maintenir des rapports cordiaux minimaux avec eux pour la bonne tenue des cours me rendiait fou, troisièmement parce que la surcharge de travail était trop lourde à supporter avec mon métier en parallèle (faut bien se remplir la panse et consommer ses drogues). Finalement je suis retourné dans ma ville natale faire un master en philo ainsi qu'une licence de sociologie en parallèle, j'ai passé mon agrégation (validée) ainsi que les concours, et je prépare donc tranquillement mon master en sociologie et ma thèse en philosophie le tout en section "enseignement pédagogique" pour me reconvertir tranquillement dans l'éducation quand je serai vieux. Professionnellement je suis horticulteur pour payer mes frais de scolarité, mon alimentation et mon logis, mes parents ne sont pas pauvres mais bien encastrés dans la classe moyenne donc ne m'aident pas.attends mais tu as donc fait ta première année à l'X tout en travaillant à côté ?
Oui khey, j'ai eu droit à un aménagement horaire et je me suis démerdé avec mes patrons, un couple de boomers franchement sympathiques pour le coup, pour disposer mes heures de travail telles que je puisse suivre les cours où j'avais des soucis et rattraper mes jours d'absence pour examens.
t'as eu combien de mois de cours en tout ducoup ? la totalité ?
Le 22 juillet 2021 à 16:50:06 :
Le 22 juillet 2021 à 16:45:18 :
Le 22 juillet 2021 à 16:40:08 :
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Le 22 juillet 2021 à 15:54:13 :
Le 22 juillet 2021 à 15:51:14 :
les matheux se croient toujours plus malin alors qu'ils appliquent des solutions que les profs leur ont donnés ont le cerveau rapide la dessus mais extrement lent sur d'autre domaine et sont aussi souvent tres frustrés de decouvrir qu'ils sont tres limités et abrutis autant que les litteraires
tout les profs le disent le constatent les scientifiques sont limités dans leur calcul une fois qu'ils connaissent tout par coeur peuvent pas depasser leur limite alors avec des etudiants basiques ont obtient des incapables de penser juste bon à faire des calculs comme des ouvriersLes biologistes à la rigueur, en sciences dures non y'a du niveau.
Descolarisin qui a trop écouté son prof rager des scientifiques déters en licence spé chômagehttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/24/1466366209-risitas24.png T'es au courant que l'opposition sciences dures et molles n'est employée que par les profanes justement exclus du champ théorique? Les mathématiques servent de base fonctionnelle à la modélisation des autres sciences, d'où une interdépendance et interconnectivité, pas une hiérarchie de valeur intellectuelle que seuls les égotiques en manque de distinction vont continuer à appliquer.
Bref, si tu crois qu'en campus les professeurs se classifient selon ces critères ridicules tu te leurres bêtement, les gens instruits profitent mutuellement des présences homologues pour apprendre de ce qu'ils ne connaissent pas.Explique tout de suite le classement de QI moyen par fillière établi aux US
Pour avoir déjà passé un test de QI, ça ne m'étonne pas qu'il avantage la filière maths, il est surtout basé sur la logique etc, ce qui n'est qu'une partie de ce qu'on peut appeler l'intelligence, ensuite il y a un écart moyen de niveau intellectuel entre les filières parce que les plus "intelligents" (scolairement parlant) choisissent les voies les plus prestigieuses, celles qui le sont moins se retrouvent donc, en moyenne, avec des personnes moins intelligentes
La première partie de ton post comprend des énormitudes quand même
En général un HQI se fait faire administrer un test dès ses 6-8 ans. Donc tu te doutes bien que la filière qu'il compte choisir dans 15 autres années n'a rien à voir avec sa faculté à obtenir un bon score.
Dans l'étude ils ont pas fait les tests aux enfants mais bien directement aux gens des fillières
Donc selon toi le choix d'une fillière mathématique / physique (les mieux classées sans surprise) peut ajouter un écart type complet au score qu'un individu aurait obtenu s'il avait choisi une autre filière? ça semble gros kheyouent
Bah en fait si quelqu'un est en Licence maths / physique il est en permanence entrain de faire des raisonnements logiques etc, qui sont très présents dans les tests de QI, ils y sont mieux préparés, donc ont des meilleurs résultats. Ensuite, les personnes les plus intelligentes vont forcément se diriger dans les fillières les plus "prestigieuses", celles qui leur ouvrent le plus de portes, donc les fillières scientifiques
Bon khey je me lance: le QI est sensiblement statique après un certain âge (6 ans? un peu plus?)
https://image.noelshack.com/fichiers/2021/53/6/1609595374-laddbent-oups.png Le coup du prestige est admissible comme argument mais ça relève de la spéculation
Je pense pas que cela relève de la spéculation, je ne peux pas compter le nombre de personnes que je connais qui sont allés en S plutôt qu'en STI etc pour les "portes que ça ouvre" alors qu'ils ne sont pas spécialement intéressé par une carrière scientifique, le nombre de personne en Licence maths qui n'aiment pas spécialement ça etc, et surtout quel intérêt ce classement ?
L'intérêt je le vois comme tel: tu préfères être un plombier compétent ou bien un chercheur en physique médiocre ?
Chercheur en physique médiocre, parce que c'est un métier plus intellectuel, mais entre des filières intellectuelles quel intérêt de faire un classement ?