Messages de MecaFlu
Le 10 avril 2021 à 20:32:37 doigtsauvage7 a écrit :
Le 10 avril 2021 à 20:31:54 :
Le 10 avril 2021 à 20:27:27 :
Énorme fake bien sûr.Même un agrégé débutant en REP+ ne gagne pas ça...
un agrégé au lycée peut gagner plus que ça hein
il a raison, même un agrégé rep+ gagne pas autant en début de carrière
j'ai une collègue qui a commencé en étant PP de 2nde et 1.9h supp. ça fait plus de 2600 nets avant impôts
Le 10 avril 2021 à 20:27:27 :
Énorme fake bien sûr.Même un agrégé débutant en REP+ ne gagne pas ça...
un agrégé au lycée peut gagner plus que ça hein 
Le 10 avril 2021 à 12:35:06 Anti-Crypto a écrit :
Le 10 avril 2021 à 12:33:47 :
les john-wolf of wall street vous êtes la plaie de ce monde
quand tu vis en province t'as pas besoin de revenus mirobolant pour bien vivreTu gagnes aussi nettement moins pour un immobilier pas forcément beaucoup moins cher que la grande couronne parisienne (hors quartiers sensibles).
de quoi tu parles ?...
Le 10 avril 2021 à 12:32:57 Anti-Crypto a écrit :
Le 10 avril 2021 à 12:30:49 :
ça sert à quoi d'avoir de l'argent mis à part pour se payer un logement et une qualité de vie décente ?je vois pas l'intérêt d'accumuler de l'argent pour accumuler de l'argent
Tes placements te permettent justement d'avoir une meilleur qualité de vie.
dis moi quel salaire tu touches et où tu vis
quand tu vis en province t'as pas besoin de revenus mirobolant pour bien vivre
ça sert à quoi d'avoir de l'argent mis à part pour se payer un logement et une qualité de vie décente ?
je vois pas l'intérêt d'accumuler de l'argent pour accumuler de l'argent 
Le 09 avril 2021 à 20:41:13 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:35:29 :
Le 09 avril 2021 à 20:31:51 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:25:34 :
Le 09 avril 2021 à 20:24:19 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:21:47 :
Le 09 avril 2021 à 20:20:10 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:15:48 :
Le 09 avril 2021 à 20:12:11 :
Le 09 avril 2021 à 20:10:42 :
Le 09 avril 2021 à 20:08:22 :
Le 09 avril 2021 à 20:06:46 :
Le 09 avril 2021 à 19:59:49 :
Le 09 avril 2021 à 19:58:12 BraveBiscotte a écrit :
Le 09 avril 2021 à 19:52:42 :
En fait le problème c'est qu'il y a trop de trucs inutiles. On devrait se focus sur les maths. Et le seul exercice en français devrait être dissertation à propos de 3 oeuvres et résumé de texte.Oui comme ça ta des gamins qui savent faire des calculs et des théorèmes poussif qui ne leur serviront pour la plus part à rien mais qui a côté de ça ne savent pas s'exprimer correctement.
Les Maths oui.
Mais pas au détriment du Français.
Ni de l'histoire Géographie.Mais pour cette dernière matière il faut un professeur apolitique et qui sache transmettre la passion de sa matière.
C'est pas gagné vu les phénomènes que j'avais eu à l'époque.
Ça c'est pour les basiques.
Ensuite EPS/SVT/Physique-Chimie/langues vivantes diverses arrivent en 2ème en terme d'importance.
mais bordel
le but du lycée c'est de te former en tant que citoyen et de te spécialiser un peu dans un domaine
mettre en haut les maths et derrière les sciences naturelles (physique, chimie, biologie, géologie) c'est totalement débile. il est bien plut utile d'apprendre comment fonctionnent les vaccins ou le nucléaire que comment dériver une fonctionJe suis d'accord avec toi.
D'autant que les 3/4 des maths sont bons à jetter une fois que tu quittes l'école.
Mais je pense qu'ils faille un minimum de logique pour aborder les matières dont tu parles.
La physique-chimie, l'optique, la géologie, la biologie, c'est bourré de calculs et de formules ainsi que de raisonnements assez poussé dès que tu passes en supérieur.
Une bonne base en mathématiques est souvent nécessaire.
MaisHors études scientifiques, les maths ont effectivement peu d'intérêt. Par contre, ne pas savoir parler français est un grave problème dans toutes les filières.
Le français est une langue qui se maîtrise fort aisément par la lecture. On n'est pas obligé de mobiliser 7 heures par semaine pour son enseignement. On pourrait faire plus de maths en revanche.
Et les Mathématiques sont le suprême firmament de l'intelligence et du génie.
Le niveau moyen me laisse penser que ce n'est pas si évident que ça. Et puis tu sais très bien qu'il est devenu impossible de faire lire un livre au collégien moyen. Le français brut du collège est une nécessité tant que la discipline n'a pas été réinstauré à la maison.
Mais si vous persistez à vouloir faire lire à des gamins des livres comme Mme Bovary, faut pas s'étonner qu'ils ne s'intéressent pas à la lecture. Je savais depuis la quatrième que je voulais faire MPSI, et j'ai tout de suite compris que le français était une énorme perte de temps. Et je pense que pour ceux qui avaient mes ambitions, il aurait fallu mettre en oeuvre un système adapté dès la troisième.
mais tout le monde est pas comme toi
perso j'ai fait une prépa scientifique aussi et je suis hyper content que des profs m'aient ouvert à différentes formes de culture. je vois pas en quoi on peut te blâmer d'avoir de la culture générale...Tu n'as pas besoin d'aller à l'école pour avoir de la culture G, enfin je crois.
De toutes mes années collège et lycée, le seul souvenir que j'ai eu c'est leur inutilité et la perte de temps...
Mais évidemment, le collégien moyen n'a jamais entendu parler de la prépa : normallol
dis ça à jean-kévin dont les parents ne regardent que TPMP à la télé, qui ne le poussent jamais à lire un bouquin ou à aller voir une expo
heureusement qu'il y a des enseignements généraux qui permettent de s'émanciper du cocon familial. et c'est honteux à mon sens de vouloir les supprimer parce que TOI tu ne t'y retrouvais pas...Oui mais il se trouve que l'école et tous ses enseignements sont obligatoires
Du coup les élèves qui ont cette culture sont nécessairement ennuyés et doivent se coltiner la souffrance de passer deux heures le cul sur une chaise alors qu'ils pourraient faire quelque chose d'utile et agréable pour euxeuh je doute que les élèves ayant de la culture littéraire refusent d'avoir un approfondissement par un spécialiste
ou alors tu as vraiment pas compris à quoi l'école sert
Quand tu vois la masse de trucs à faire en prépa, et que tu viens pas d'un gros lycée parisien, crois-moi que tu enrages en repensant au temps où tu aurais pu anticiper mais où on t'a forcé à faire des trucs qui te sont complètement sans utilité.
j'ai fait une prépa hein, d'un lycée lambda de province dans une prépa lambda de province. tu m'auras pas sur ça
Le 09 avril 2021 à 20:31:51 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:25:34 :
Le 09 avril 2021 à 20:24:19 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:21:47 :
Le 09 avril 2021 à 20:20:10 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:15:48 :
Le 09 avril 2021 à 20:12:11 :
Le 09 avril 2021 à 20:10:42 :
Le 09 avril 2021 à 20:08:22 :
Le 09 avril 2021 à 20:06:46 :
Le 09 avril 2021 à 19:59:49 :
Le 09 avril 2021 à 19:58:12 BraveBiscotte a écrit :
Le 09 avril 2021 à 19:52:42 :
En fait le problème c'est qu'il y a trop de trucs inutiles. On devrait se focus sur les maths. Et le seul exercice en français devrait être dissertation à propos de 3 oeuvres et résumé de texte.Oui comme ça ta des gamins qui savent faire des calculs et des théorèmes poussif qui ne leur serviront pour la plus part à rien mais qui a côté de ça ne savent pas s'exprimer correctement.
Les Maths oui.
Mais pas au détriment du Français.
Ni de l'histoire Géographie.Mais pour cette dernière matière il faut un professeur apolitique et qui sache transmettre la passion de sa matière.
C'est pas gagné vu les phénomènes que j'avais eu à l'époque.
Ça c'est pour les basiques.
Ensuite EPS/SVT/Physique-Chimie/langues vivantes diverses arrivent en 2ème en terme d'importance.
mais bordel
le but du lycée c'est de te former en tant que citoyen et de te spécialiser un peu dans un domaine
mettre en haut les maths et derrière les sciences naturelles (physique, chimie, biologie, géologie) c'est totalement débile. il est bien plut utile d'apprendre comment fonctionnent les vaccins ou le nucléaire que comment dériver une fonctionJe suis d'accord avec toi.
D'autant que les 3/4 des maths sont bons à jetter une fois que tu quittes l'école.
Mais je pense qu'ils faille un minimum de logique pour aborder les matières dont tu parles.
La physique-chimie, l'optique, la géologie, la biologie, c'est bourré de calculs et de formules ainsi que de raisonnements assez poussé dès que tu passes en supérieur.
Une bonne base en mathématiques est souvent nécessaire.
MaisHors études scientifiques, les maths ont effectivement peu d'intérêt. Par contre, ne pas savoir parler français est un grave problème dans toutes les filières.
Le français est une langue qui se maîtrise fort aisément par la lecture. On n'est pas obligé de mobiliser 7 heures par semaine pour son enseignement. On pourrait faire plus de maths en revanche.
Et les Mathématiques sont le suprême firmament de l'intelligence et du génie.
Le niveau moyen me laisse penser que ce n'est pas si évident que ça. Et puis tu sais très bien qu'il est devenu impossible de faire lire un livre au collégien moyen. Le français brut du collège est une nécessité tant que la discipline n'a pas été réinstauré à la maison.
Mais si vous persistez à vouloir faire lire à des gamins des livres comme Mme Bovary, faut pas s'étonner qu'ils ne s'intéressent pas à la lecture. Je savais depuis la quatrième que je voulais faire MPSI, et j'ai tout de suite compris que le français était une énorme perte de temps. Et je pense que pour ceux qui avaient mes ambitions, il aurait fallu mettre en oeuvre un système adapté dès la troisième.
mais tout le monde est pas comme toi
perso j'ai fait une prépa scientifique aussi et je suis hyper content que des profs m'aient ouvert à différentes formes de culture. je vois pas en quoi on peut te blâmer d'avoir de la culture générale...Tu n'as pas besoin d'aller à l'école pour avoir de la culture G, enfin je crois.
De toutes mes années collège et lycée, le seul souvenir que j'ai eu c'est leur inutilité et la perte de temps...
Mais évidemment, le collégien moyen n'a jamais entendu parler de la prépa : normallol
dis ça à jean-kévin dont les parents ne regardent que TPMP à la télé, qui ne le poussent jamais à lire un bouquin ou à aller voir une expo
heureusement qu'il y a des enseignements généraux qui permettent de s'émanciper du cocon familial. et c'est honteux à mon sens de vouloir les supprimer parce que TOI tu ne t'y retrouvais pas...Oui mais il se trouve que l'école et tous ses enseignements sont obligatoires
Du coup les élèves qui ont cette culture sont nécessairement ennuyés et doivent se coltiner la souffrance de passer deux heures le cul sur une chaise alors qu'ils pourraient faire quelque chose d'utile et agréable pour eux
euh je doute que les élèves ayant de la culture littéraire refusent d'avoir un approfondissement par un spécialiste ou alors tu as vraiment pas compris à quoi l'école sert
Le 09 avril 2021 à 20:30:59 LaFougueAzur a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:25:34 :
Le 09 avril 2021 à 20:24:19 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:21:47 :
Le 09 avril 2021 à 20:20:10 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:15:48 :
Le 09 avril 2021 à 20:12:11 :
Le 09 avril 2021 à 20:10:42 :
Le 09 avril 2021 à 20:08:22 :
Le 09 avril 2021 à 20:06:46 :
Le 09 avril 2021 à 19:59:49 :
Le 09 avril 2021 à 19:58:12 BraveBiscotte a écrit :
Le 09 avril 2021 à 19:52:42 :
En fait le problème c'est qu'il y a trop de trucs inutiles. On devrait se focus sur les maths. Et le seul exercice en français devrait être dissertation à propos de 3 oeuvres et résumé de texte.Oui comme ça ta des gamins qui savent faire des calculs et des théorèmes poussif qui ne leur serviront pour la plus part à rien mais qui a côté de ça ne savent pas s'exprimer correctement.
Les Maths oui.
Mais pas au détriment du Français.
Ni de l'histoire Géographie.Mais pour cette dernière matière il faut un professeur apolitique et qui sache transmettre la passion de sa matière.
C'est pas gagné vu les phénomènes que j'avais eu à l'époque.
Ça c'est pour les basiques.
Ensuite EPS/SVT/Physique-Chimie/langues vivantes diverses arrivent en 2ème en terme d'importance.
mais bordel
le but du lycée c'est de te former en tant que citoyen et de te spécialiser un peu dans un domaine
mettre en haut les maths et derrière les sciences naturelles (physique, chimie, biologie, géologie) c'est totalement débile. il est bien plut utile d'apprendre comment fonctionnent les vaccins ou le nucléaire que comment dériver une fonctionJe suis d'accord avec toi.
D'autant que les 3/4 des maths sont bons à jetter une fois que tu quittes l'école.
Mais je pense qu'ils faille un minimum de logique pour aborder les matières dont tu parles.
La physique-chimie, l'optique, la géologie, la biologie, c'est bourré de calculs et de formules ainsi que de raisonnements assez poussé dès que tu passes en supérieur.
Une bonne base en mathématiques est souvent nécessaire.
MaisHors études scientifiques, les maths ont effectivement peu d'intérêt. Par contre, ne pas savoir parler français est un grave problème dans toutes les filières.
Le français est une langue qui se maîtrise fort aisément par la lecture. On n'est pas obligé de mobiliser 7 heures par semaine pour son enseignement. On pourrait faire plus de maths en revanche.
Et les Mathématiques sont le suprême firmament de l'intelligence et du génie.
Le niveau moyen me laisse penser que ce n'est pas si évident que ça. Et puis tu sais très bien qu'il est devenu impossible de faire lire un livre au collégien moyen. Le français brut du collège est une nécessité tant que la discipline n'a pas été réinstauré à la maison.
Mais si vous persistez à vouloir faire lire à des gamins des livres comme Mme Bovary, faut pas s'étonner qu'ils ne s'intéressent pas à la lecture. Je savais depuis la quatrième que je voulais faire MPSI, et j'ai tout de suite compris que le français était une énorme perte de temps. Et je pense que pour ceux qui avaient mes ambitions, il aurait fallu mettre en oeuvre un système adapté dès la troisième.
mais tout le monde est pas comme toi
perso j'ai fait une prépa scientifique aussi et je suis hyper content que des profs m'aient ouvert à différentes formes de culture. je vois pas en quoi on peut te blâmer d'avoir de la culture générale...Tu n'as pas besoin d'aller à l'école pour avoir de la culture G, enfin je crois.
De toutes mes années collège et lycée, le seul souvenir que j'ai eu c'est leur inutilité et la perte de temps...
Mais évidemment, le collégien moyen n'a jamais entendu parler de la prépa : normallol
dis ça à jean-kévin dont les parents ne regardent que TPMP à la télé, qui ne le poussent jamais à lire un bouquin ou à aller voir une expo
heureusement qu'il y a des enseignements généraux qui permettent de s'émanciper du cocon familial. et c'est honteux à mon sens de vouloir les supprimer parce que TOI tu ne t'y retrouvais pas...Il a au moins en partie raison.
Si je regarde le niveau dans une matière comme par exemple l'anglais, on à passé des heures et des heures aux collèges lycée à faire de l'anglais, pourtant arrivé en master 2 dans une fac lambda t'as 50% ou plus des étudiants qui sont incapable d'aligner 3 mots en anglais.Idem pour l'histoire par exemple, on en fait depuis l'école primaire, pour autant tu demande à un étudiant en Master de te situer Charlemagne, il serait capable de te dire 11ème siècle au pif, no fake.
En réalité l'école moderne en France est une gigantesque perte de temps.
ben justement, je blâme essentiellement les classes de 30-35 quasi jamais dédoublées en langues. est-ce que ça aurait pas davantage de sens d'avoir 10 à 15 élèves avec lesquels échanger en petit groupe ?
la pédagogie est pas non plus innée à tous les profs. perso faire juste du cours écrit ça me saoule en 2nde et en enseignement scientifique, donc je profite à fond des TP et sinon pendant les cours j'essaie de faire des activités pour que tout le monde puisse faire qqch. mais encore une fois, à 35...
Le 09 avril 2021 à 20:24:19 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:21:47 :
Le 09 avril 2021 à 20:20:10 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:15:48 :
Le 09 avril 2021 à 20:12:11 :
Le 09 avril 2021 à 20:10:42 :
Le 09 avril 2021 à 20:08:22 :
Le 09 avril 2021 à 20:06:46 :
Le 09 avril 2021 à 19:59:49 :
Le 09 avril 2021 à 19:58:12 BraveBiscotte a écrit :
Le 09 avril 2021 à 19:52:42 :
En fait le problème c'est qu'il y a trop de trucs inutiles. On devrait se focus sur les maths. Et le seul exercice en français devrait être dissertation à propos de 3 oeuvres et résumé de texte.Oui comme ça ta des gamins qui savent faire des calculs et des théorèmes poussif qui ne leur serviront pour la plus part à rien mais qui a côté de ça ne savent pas s'exprimer correctement.
Les Maths oui.
Mais pas au détriment du Français.
Ni de l'histoire Géographie.Mais pour cette dernière matière il faut un professeur apolitique et qui sache transmettre la passion de sa matière.
C'est pas gagné vu les phénomènes que j'avais eu à l'époque.
Ça c'est pour les basiques.
Ensuite EPS/SVT/Physique-Chimie/langues vivantes diverses arrivent en 2ème en terme d'importance.
mais bordel
le but du lycée c'est de te former en tant que citoyen et de te spécialiser un peu dans un domaine
mettre en haut les maths et derrière les sciences naturelles (physique, chimie, biologie, géologie) c'est totalement débile. il est bien plut utile d'apprendre comment fonctionnent les vaccins ou le nucléaire que comment dériver une fonctionJe suis d'accord avec toi.
D'autant que les 3/4 des maths sont bons à jetter une fois que tu quittes l'école.
Mais je pense qu'ils faille un minimum de logique pour aborder les matières dont tu parles.
La physique-chimie, l'optique, la géologie, la biologie, c'est bourré de calculs et de formules ainsi que de raisonnements assez poussé dès que tu passes en supérieur.
Une bonne base en mathématiques est souvent nécessaire.
MaisHors études scientifiques, les maths ont effectivement peu d'intérêt. Par contre, ne pas savoir parler français est un grave problème dans toutes les filières.
Le français est une langue qui se maîtrise fort aisément par la lecture. On n'est pas obligé de mobiliser 7 heures par semaine pour son enseignement. On pourrait faire plus de maths en revanche.
Et les Mathématiques sont le suprême firmament de l'intelligence et du génie.
Le niveau moyen me laisse penser que ce n'est pas si évident que ça. Et puis tu sais très bien qu'il est devenu impossible de faire lire un livre au collégien moyen. Le français brut du collège est une nécessité tant que la discipline n'a pas été réinstauré à la maison.
Mais si vous persistez à vouloir faire lire à des gamins des livres comme Mme Bovary, faut pas s'étonner qu'ils ne s'intéressent pas à la lecture. Je savais depuis la quatrième que je voulais faire MPSI, et j'ai tout de suite compris que le français était une énorme perte de temps. Et je pense que pour ceux qui avaient mes ambitions, il aurait fallu mettre en oeuvre un système adapté dès la troisième.
mais tout le monde est pas comme toi
perso j'ai fait une prépa scientifique aussi et je suis hyper content que des profs m'aient ouvert à différentes formes de culture. je vois pas en quoi on peut te blâmer d'avoir de la culture générale...Tu n'as pas besoin d'aller à l'école pour avoir de la culture G, enfin je crois.
De toutes mes années collège et lycée, le seul souvenir que j'ai eu c'est leur inutilité et la perte de temps...
Mais évidemment, le collégien moyen n'a jamais entendu parler de la prépa : normal
lol
dis ça à jean-kévin dont les parents ne regardent que TPMP à la télé, qui ne le poussent jamais à lire un bouquin ou à aller voir une expo
heureusement qu'il y a des enseignements généraux qui permettent de s'émanciper du cocon familial. et c'est honteux à mon sens de vouloir les supprimer parce que TOI tu ne t'y retrouvais pas...
Le 09 avril 2021 à 20:20:10 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:15:48 :
Le 09 avril 2021 à 20:12:11 :
Le 09 avril 2021 à 20:10:42 :
Le 09 avril 2021 à 20:08:22 :
Le 09 avril 2021 à 20:06:46 :
Le 09 avril 2021 à 19:59:49 :
Le 09 avril 2021 à 19:58:12 BraveBiscotte a écrit :
Le 09 avril 2021 à 19:52:42 :
En fait le problème c'est qu'il y a trop de trucs inutiles. On devrait se focus sur les maths. Et le seul exercice en français devrait être dissertation à propos de 3 oeuvres et résumé de texte.Oui comme ça ta des gamins qui savent faire des calculs et des théorèmes poussif qui ne leur serviront pour la plus part à rien mais qui a côté de ça ne savent pas s'exprimer correctement.
Les Maths oui.
Mais pas au détriment du Français.
Ni de l'histoire Géographie.Mais pour cette dernière matière il faut un professeur apolitique et qui sache transmettre la passion de sa matière.
C'est pas gagné vu les phénomènes que j'avais eu à l'époque.
Ça c'est pour les basiques.
Ensuite EPS/SVT/Physique-Chimie/langues vivantes diverses arrivent en 2ème en terme d'importance.
mais bordel
le but du lycée c'est de te former en tant que citoyen et de te spécialiser un peu dans un domaine
mettre en haut les maths et derrière les sciences naturelles (physique, chimie, biologie, géologie) c'est totalement débile. il est bien plut utile d'apprendre comment fonctionnent les vaccins ou le nucléaire que comment dériver une fonctionJe suis d'accord avec toi.
D'autant que les 3/4 des maths sont bons à jetter une fois que tu quittes l'école.
Mais je pense qu'ils faille un minimum de logique pour aborder les matières dont tu parles.
La physique-chimie, l'optique, la géologie, la biologie, c'est bourré de calculs et de formules ainsi que de raisonnements assez poussé dès que tu passes en supérieur.
Une bonne base en mathématiques est souvent nécessaire.
MaisHors études scientifiques, les maths ont effectivement peu d'intérêt. Par contre, ne pas savoir parler français est un grave problème dans toutes les filières.
Le français est une langue qui se maîtrise fort aisément par la lecture. On n'est pas obligé de mobiliser 7 heures par semaine pour son enseignement. On pourrait faire plus de maths en revanche.
Et les Mathématiques sont le suprême firmament de l'intelligence et du génie.
Le niveau moyen me laisse penser que ce n'est pas si évident que ça. Et puis tu sais très bien qu'il est devenu impossible de faire lire un livre au collégien moyen. Le français brut du collège est une nécessité tant que la discipline n'a pas été réinstauré à la maison.
Mais si vous persistez à vouloir faire lire à des gamins des livres comme Mme Bovary, faut pas s'étonner qu'ils ne s'intéressent pas à la lecture. Je savais depuis la quatrième que je voulais faire MPSI, et j'ai tout de suite compris que le français était une énorme perte de temps. Et je pense que pour ceux qui avaient mes ambitions, il aurait fallu mettre en oeuvre un système adapté dès la troisième.
et d'ailleurs tu peux faire la remarque inverse. j'ai des élèves purement littéraires qui pensent que mes cours de sciences leur servent à rien, alors que je sais très bien que le nucléaire est un sujet d'actualité par exemple...
Le 09 avril 2021 à 20:20:10 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:15:48 :
Le 09 avril 2021 à 20:12:11 :
Le 09 avril 2021 à 20:10:42 :
Le 09 avril 2021 à 20:08:22 :
Le 09 avril 2021 à 20:06:46 :
Le 09 avril 2021 à 19:59:49 :
Le 09 avril 2021 à 19:58:12 BraveBiscotte a écrit :
Le 09 avril 2021 à 19:52:42 :
En fait le problème c'est qu'il y a trop de trucs inutiles. On devrait se focus sur les maths. Et le seul exercice en français devrait être dissertation à propos de 3 oeuvres et résumé de texte.Oui comme ça ta des gamins qui savent faire des calculs et des théorèmes poussif qui ne leur serviront pour la plus part à rien mais qui a côté de ça ne savent pas s'exprimer correctement.
Les Maths oui.
Mais pas au détriment du Français.
Ni de l'histoire Géographie.Mais pour cette dernière matière il faut un professeur apolitique et qui sache transmettre la passion de sa matière.
C'est pas gagné vu les phénomènes que j'avais eu à l'époque.
Ça c'est pour les basiques.
Ensuite EPS/SVT/Physique-Chimie/langues vivantes diverses arrivent en 2ème en terme d'importance.
mais bordel
le but du lycée c'est de te former en tant que citoyen et de te spécialiser un peu dans un domaine
mettre en haut les maths et derrière les sciences naturelles (physique, chimie, biologie, géologie) c'est totalement débile. il est bien plut utile d'apprendre comment fonctionnent les vaccins ou le nucléaire que comment dériver une fonctionJe suis d'accord avec toi.
D'autant que les 3/4 des maths sont bons à jetter une fois que tu quittes l'école.
Mais je pense qu'ils faille un minimum de logique pour aborder les matières dont tu parles.
La physique-chimie, l'optique, la géologie, la biologie, c'est bourré de calculs et de formules ainsi que de raisonnements assez poussé dès que tu passes en supérieur.
Une bonne base en mathématiques est souvent nécessaire.
MaisHors études scientifiques, les maths ont effectivement peu d'intérêt. Par contre, ne pas savoir parler français est un grave problème dans toutes les filières.
Le français est une langue qui se maîtrise fort aisément par la lecture. On n'est pas obligé de mobiliser 7 heures par semaine pour son enseignement. On pourrait faire plus de maths en revanche.
Et les Mathématiques sont le suprême firmament de l'intelligence et du génie.
Le niveau moyen me laisse penser que ce n'est pas si évident que ça. Et puis tu sais très bien qu'il est devenu impossible de faire lire un livre au collégien moyen. Le français brut du collège est une nécessité tant que la discipline n'a pas été réinstauré à la maison.
Mais si vous persistez à vouloir faire lire à des gamins des livres comme Mme Bovary, faut pas s'étonner qu'ils ne s'intéressent pas à la lecture. Je savais depuis la quatrième que je voulais faire MPSI, et j'ai tout de suite compris que le français était une énorme perte de temps. Et je pense que pour ceux qui avaient mes ambitions, il aurait fallu mettre en oeuvre un système adapté dès la troisième.
mais tout le monde est pas comme toi
perso j'ai fait une prépa scientifique aussi et je suis hyper content que des profs m'aient ouvert à différentes formes de culture. je vois pas en quoi on peut te blâmer d'avoir de la culture générale...
Le 09 avril 2021 à 20:17:03 Comptesecours0 a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:15:12 :
Le 09 avril 2021 à 20:14:07 :
Le 09 avril 2021 à 20:13:12 :
Le 09 avril 2021 à 20:12:17 :
Le 09 avril 2021 à 20:10:32 :
Le 09 avril 2021 à 20:09:59 Comptesecours0 a écrit :
ais pour jean-lambda qui veut faire du droit, aucun intérêt à faire de la géométrie ou du calcul intégral
Et pourtant si car il fera forcément de l'économie à un moment donné, donc il a besoin de connaître certains notions mathématiques comme les pourcentages, dérivées etc
de quoi tu parles
ma soeur a un bac+5 en droit et ne sait pas résoudre une équation (nofake)ahi, quand elle lit un texte de loi parlant de thunes, de taux d'intérêt etc, elle doit rien comprendre ça fait peur pour ses clients
elle travaille dans les paies, faut croire que tu sais pas ce que c'est le droit
Si par "paies" tu veux dire "salaire", alors ça fait extrêmement peur.
... ou alors tu y connais vraiment rien en droit
C'est pas une question de rien n'y connaître en droit ou pas.
Si une personne s'occupe des salaires, mais n'a pas le niveau mathématique de collège c'est très inquiétant.
(D'ailleurs, dans la quasi totalité des cursus de droit il y a de l'économie, donc des maths)
ma soeur a pas fait de maths en fac, je te l'assure (et pas d'éco il me semble mais ça j'en suis moins sûr)
et elle s'occupe du côté légal des salaires. tant qu'elle arrive à calculer un pourcentage ça suffit. on la paie pas pour écrire des fiches de paye mais pour vérifier la légalité.
tu travailles dans le milieu pour dire que c'est inquiétant ? ou tu as littéralement aucune idée de ce que ma soeur fait dans son taff ?
Le 09 avril 2021 à 20:14:07 :
Le 09 avril 2021 à 20:13:12 :
Le 09 avril 2021 à 20:12:17 :
Le 09 avril 2021 à 20:10:32 :
Le 09 avril 2021 à 20:09:59 Comptesecours0 a écrit :
ais pour jean-lambda qui veut faire du droit, aucun intérêt à faire de la géométrie ou du calcul intégral
Et pourtant si car il fera forcément de l'économie à un moment donné, donc il a besoin de connaître certains notions mathématiques comme les pourcentages, dérivées etc
de quoi tu parles
ma soeur a un bac+5 en droit et ne sait pas résoudre une équation (nofake)ahi, quand elle lit un texte de loi parlant de thunes, de taux d'intérêt etc, elle doit rien comprendre ça fait peur pour ses clients
elle travaille dans les paies, faut croire que tu sais pas ce que c'est le droit
Si par "paies" tu veux dire "salaire", alors ça fait extrêmement peur.
... ou alors tu y connais vraiment rien en droit
Le 09 avril 2021 à 20:13:59 1m64-10cm a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:11:32 :
Le 09 avril 2021 à 20:08:41 :
Le 09 avril 2021 à 20:06:46 BraveBiscotte a écrit :
Le 09 avril 2021 à 19:59:49 :
Le 09 avril 2021 à 19:58:12 BraveBiscotte a écrit :
Le 09 avril 2021 à 19:52:42 :
En fait le problème c'est qu'il y a trop de trucs inutiles. On devrait se focus sur les maths. Et le seul exercice en français devrait être dissertation à propos de 3 oeuvres et résumé de texte.Oui comme ça ta des gamins qui savent faire des calculs et des théorèmes poussif qui ne leur serviront pour la plus part à rien mais qui a côté de ça ne savent pas s'exprimer correctement.
Les Maths oui.
Mais pas au détriment du Français.
Ni de l'histoire Géographie.Mais pour cette dernière matière il faut un professeur apolitique et qui sache transmettre la passion de sa matière.
C'est pas gagné vu les phénomènes que j'avais eu à l'époque.
Ça c'est pour les basiques.
Ensuite EPS/SVT/Physique-Chimie/langues vivantes diverses arrivent en 2ème en terme d'importance.
mais bordel
le but du lycée c'est de te former en tant que citoyen et de te spécialiser un peu dans un domaine
mettre en haut les maths et derrière les sciences naturelles (physique, chimie, biologie, géologie) c'est totalement débile. il est bien plut utile d'apprendre comment fonctionnent les vaccins ou le nucléaire que comment dériver une fonctionJe suis d'accord avec toi.
D'autant que les 3/4 des maths sont bons à jetter une fois que tu quittes l'école.
Mais je pense qu'ils faille un minimum de logique pour aborder les matières dont tu parles.
La physique-chimie, l'optique, la géologie, la biologie, c'est bourré de calculs et de formules ainsi que de raisonnements assez poussé dès que tu passes en supérieur.
Une bonne base en mathématiques est souvent nécessaire.
je le nie pas ça. et c'est pour ça que je dis qu'il y a une dose de spécialisation, et se rajouter des maths et de la physique chimie "non générales" c'est bien (et c'est ce qu'il y a toujours eu au lycée pour ceux qui le voulaient).
mais pour jean-lambda qui veut faire du droit, aucun intérêt à faire de la géométrie ou du calcul intégralle calcul integral, lol. t'en fais si tu vas en scientifique.
la quantité de maths requises pour un litté est ridicule, c'est de l'ordre du calcul a trou. Et vu le coeff en maths tu peux t'en sortir en zappant la matiere aussi.
Comme la quantité de matières littéraires quand tu es en S
avoir une culture générale c'est intéressant pour ta vie hein
Le 09 avril 2021 à 20:12:17 :
Le 09 avril 2021 à 20:10:32 :
Le 09 avril 2021 à 20:09:59 Comptesecours0 a écrit :
ais pour jean-lambda qui veut faire du droit, aucun intérêt à faire de la géométrie ou du calcul intégral
Et pourtant si car il fera forcément de l'économie à un moment donné, donc il a besoin de connaître certains notions mathématiques comme les pourcentages, dérivées etc
de quoi tu parles
ma soeur a un bac+5 en droit et ne sait pas résoudre une équation (nofake)ahi, quand elle lit un texte de loi parlant de thunes, de taux d'intérêt etc, elle doit rien comprendre ça fait peur pour ses clients
elle travaille dans les paies, faut croire que tu sais pas ce que c'est le droit
Le 09 avril 2021 à 20:11:32 AhiVieux_Expat a écrit :
Le 09 avril 2021 à 20:08:41 :
Le 09 avril 2021 à 20:06:46 BraveBiscotte a écrit :
Le 09 avril 2021 à 19:59:49 :
Le 09 avril 2021 à 19:58:12 BraveBiscotte a écrit :
Le 09 avril 2021 à 19:52:42 :
En fait le problème c'est qu'il y a trop de trucs inutiles. On devrait se focus sur les maths. Et le seul exercice en français devrait être dissertation à propos de 3 oeuvres et résumé de texte.Oui comme ça ta des gamins qui savent faire des calculs et des théorèmes poussif qui ne leur serviront pour la plus part à rien mais qui a côté de ça ne savent pas s'exprimer correctement.
Les Maths oui.
Mais pas au détriment du Français.
Ni de l'histoire Géographie.Mais pour cette dernière matière il faut un professeur apolitique et qui sache transmettre la passion de sa matière.
C'est pas gagné vu les phénomènes que j'avais eu à l'époque.
Ça c'est pour les basiques.
Ensuite EPS/SVT/Physique-Chimie/langues vivantes diverses arrivent en 2ème en terme d'importance.
mais bordel
le but du lycée c'est de te former en tant que citoyen et de te spécialiser un peu dans un domaine
mettre en haut les maths et derrière les sciences naturelles (physique, chimie, biologie, géologie) c'est totalement débile. il est bien plut utile d'apprendre comment fonctionnent les vaccins ou le nucléaire que comment dériver une fonctionJe suis d'accord avec toi.
D'autant que les 3/4 des maths sont bons à jetter une fois que tu quittes l'école.
Mais je pense qu'ils faille un minimum de logique pour aborder les matières dont tu parles.
La physique-chimie, l'optique, la géologie, la biologie, c'est bourré de calculs et de formules ainsi que de raisonnements assez poussé dès que tu passes en supérieur.
Une bonne base en mathématiques est souvent nécessaire.
je le nie pas ça. et c'est pour ça que je dis qu'il y a une dose de spécialisation, et se rajouter des maths et de la physique chimie "non générales" c'est bien (et c'est ce qu'il y a toujours eu au lycée pour ceux qui le voulaient).
mais pour jean-lambda qui veut faire du droit, aucun intérêt à faire de la géométrie ou du calcul intégralle calcul integral, lol. t'en fais si tu vas en scientifique.
la quantité de maths requises pour un litté est ridicule, c'est de l'ordre du calcul a trou. Et vu le coeff en maths tu peux t'en sortir en zappant la matiere aussi.
j'ai jamais dit le contraire