[BORDEL] BAISSE du nombre de LYCEENS en SPE MATHS

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Selon une étude du ministère de l’Education nationale, à la rentrée 2021, 37,5 % des élèves de terminale ont choisi la spécialité maths, contre 41,2 % en 2020.
Une baisse due à la difficulté du programme, à l’autocensure des élèves et à leur moindre information sur l’orientation depuis le début de la crise sanitaire. Une baisse qui interroge aussi les responsables de classes prépas économiques et commerciales, comme ceux des écoles de management et d’ingénieurs.
Le nouveau bac prévoit en effet que les élèves choisissent trois spécialités en 1ère et qu’ils en abandonnent une en terminale au profit des deux autres.

Or, c’est la spécialité maths qu’ils délaissent le plus. Et les filles sont plus nombreuses à avoir lâché la discipline que les garçons, ainsi que les élèves issus de catégories sociales plus défavorisées.
En cause : le programme, réputé plus dur que celui qui était suivi dans (feue) la filière S. Certains lycéens de 1re, rencontrant des difficultés, préfèrent ainsi abandonner la discipline en terminale de peur qu’elle ne les pénalise pour l’obtention du bac.
« Certains ont en effet le réflexe de garder les deux spécialités dans lequel ils surperforment, et ce n’est pas toujours les maths », reconnaît Pierre Mathiot, l’inspirateur de la réforme du bac.

Et ce moindre succès des maths au lycée commence à avoir des conséquences. Selon les professeurs de classes préparatoires économiques et commerciales, le nombre d’élèves a chuté de 9 % en un an ( selon une étude qui porte sur 120 établissements adhérents de l’APHEC). « Les prépas les plus touchées sont celles qui sont situées en périphéries des villes ou dans des villes moyennes. Et nous craignons que cela ne s’aggrave l’an prochain. », souligne-t-elle.
Concernant les classes prépas scientifiques, aucune donnée n’est disponible concernant les inscriptions en 2021.

Si cette diminution de matheux en terminale s’accentue ces prochaines années, elle pourrait par ricochet « entraîner à terme une baisse du vivier de candidats pour les écoles d’ingénieurs et de management », souligne Delphine Manceau. « Or, la France a besoin de former 50.000 ingénieurs par an. Et actuellement, nous en sommes à 43.000 »

https://www.20minutes.fr/societe/3199651-20211220-reforme-bac-faut-inquieter-baisse-nombre-eleves-specialite-maths-terminale

C'est pour ça qu'elle importe des ingénieurs en massehttps://image.noelshack.com/fichiers/2021/53/6/1609595374-laddbent-oups.png

Le 25 décembre 2021 à 16:13:07 CasseFlammes a écrit :
C'est pour ça qu'elle importe des ingénieurs en massehttps://image.noelshack.com/fichiers/2021/53/6/1609595374-laddbent-oups.png

https://image.noelshack.com/fichiers/2021/03/6/1611395018-1609595374-laddbent-oups.png

Hop hop les 2010, on va s'entasser dans les facs de socio et de science humaines

Algébrique sera la sélectionhttps://image.noelshack.com/fichiers/2021/43/4/1635454847-elton-john-tison-golem.png

Le patronat qui se chie dessus car il ne peut plus continuer de tirer le salaire des ingénieurs vers le bas

ça fait moins de concurrence donc c'est cool je vois pas le problème

Le 25 décembre 2021 à 16:16:39 :
Le patronat qui se chie dessus car il ne peut plus continuer de tirer le salaire des ingénieurs vers le bas

c'est exactement ça j'ai l'impression

El famoso on a besoin de 50k ingénieurs, ok du coup elles sont où les places supplémentaires à centrale/mines/X/Télécom/etc...?
Ah oui c'est vrai, ce dont ils ont besoin c'est de 50000 techniciens ++ formés en ecole rang D qu'on pourra faire bosser 60h par semaine pour 2k brut
Bordel et dire qu'il y a toujours des gens qui veulent devenir ingénieur en France en 2022, AHIENT

Le 25 décembre 2021 à 16:19:02 :
ça fait moins de concurrence donc c'est cool je vois pas le problème

Pour nous c'est cool oui

Le 25 décembre 2021 à 16:20:37 MagalaxFSession a écrit :
El famoso on a besoin de 50k ingénieurs, ok du coup elles sont où les places supplémentaires à centrale/mines/X/Télécom/etc...?
Ah oui c'est vrai, ce dont ils ont besoin c'est de 50000 techniciens ++ formés en ecole rang D qu'on pourra faire bosser 60h par semaine pour 2k brut
Bordel et dire qu'il y a toujours des gens qui veulent devenir ingénieur en France en 2022, AHIENT

S'ils veulent garder une sélectivité identique, ils devront augmenter les places

Qu'elle idée de f​aire 3 spé en 1ère pour en abandonner une en terminale ahi
ça ressemble à de l'abrutissage de masse ça pour avoir de nouveaux futur esclaves du Nwo
https://image.noelshack.com/fichiers/2021/43/4/1635454847-elton-john-tison-golem.png

Pourquoi faire ingénieur et être esclave pour payer taxe et impôt au boomer quant tu peut faire influenceur a Malte et pas payer d'impôt

6÷2(1+2) = ?

Le 25 décembre 2021 à 16:30:09 Donald_Kimball a écrit :
6÷2(1+2) = ?

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Le 25 décembre 2021 à 16:20:37 :
El famoso on a besoin de 50k ingénieurs, ok du coup elles sont où les places supplémentaires à centrale/mines/X/Télécom/etc...?
Ah oui c'est vrai, ce dont ils ont besoin c'est de 50000 techniciens ++ formés en ecole rang D qu'on pourra faire bosser 60h par semaine pour 2k brut
Bordel et dire qu'il y a toujours des gens qui veulent devenir ingénieur en France en 2022, AHIENT

Les ingénieurs des bonnes écoles, s'ils sont pas trop cons, partent à l'étranger où ils sont mieux payés https://image.noelshack.com/fichiers/2021/50/4/1639684570-img-20211216-205558.jpg