(BORDEL) Je prends du temps à COMPRENDRE DES CHOSES

Quand je lis un truc complexe ou qu'on me parle d'un truc compliqué il me faut du temps pour comprendre et je dois relire ou demander de répéter pour l'assimiler. Par exemple, en maths, même des trucs tout cons me prennent des plombs à comprende

C'est de la stupidité à l'état pur ou quoi ?

J'ai l'impression d'être retardé par rapport à d'autres qui assimilé tout des la première écoute, lecture.

Pareil khey, là je lis un livre sur la peinture italienne du 16e siècle. J'en suis à la 8ème lecture d'affilé. Le livre me fascine mais je comprend pas tout arrivé à la dernière page je reprend à la première. A chaque lecture j'arrive à comprendre un peu plus.
https://image.noelshack.com/fichiers/2018/34/6/1535201919-1525114021-1521408136-trois.jpg

Je ne pense pas.
Ca montre qu'il y a peu de chances que tu sois un surdoué, mais tu peux acquérir plus de vitesse et de vivacité d'esprit dans un domaine à force de pratiquer.

Donc pour répondre à ta question : non. Si c'était la résultante de ton manque d'intelligence tu ne pourrais rien n'y changer or ce n'est pas le cas.

Le 17 novembre 2021 à 20:17:36 Anakinetunwooki a écrit :
Pareil khey, là je lis un livre sur la peinture italienne du 16e siècle. J'en suis à la 8ème lecture d'affilé. Le livre me fascine mais je comprend pas tout arrivé à la dernière page je reprend à la première. A chaque lecture j'arrive à comprendre un peu plus.
https://image.noelshack.com/fichiers/2018/34/6/1535201919-1525114021-1521408136-trois.jpg

ça parle de quels peintres mon rayon ?

Le 17 novembre 2021 à 20:17:55 :
Je ne pense pas.
Ca montre qu'il y a peu de chances que tu sois un surdoué, mais tu peux acquérir plus de vitesse et de vivacité d'esprit dans un domaine à force de pratiquer.

Donc pour répondre à ta question : non. Si c'était la résultante de ton manque d'intelligence tu ne pourrais rien n'y changer or ce n'est pas le cas.

okhttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/40/1476038317-picsart-10-09-08-12-24.jpg

https://image.noelshack.com/fichiers/2016/40/1476038317-picsart-10-09-08-12-24.jpg

Pour les maths c'est pareil au collège/lycée je comprenais jamais la raison des trucs. J'ai dû attendre une page random de Schopenhauer pour comprendre que l'opération carrée projetait le segment pour donner une figure plane et consistait en le rapport de la longueur et de la surface, et c'est comme ça pour tout le reste, je comprends jamais la raison des choses en maths. Et comme ça me faisait chier d'exécuter les formules et que j'ai pas le QI pour comprendre ce que je faisais bah j'ai vite laissé tomber.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

Niveau d’étude ?

Le 17 novembre 2021 à 20:27:57 :
Pour les maths c'est pareil au collège/lycée je comprenais jamais la raison des trucs. J'ai dû attendre une page random de Schopenhauer pour comprendre que l'opération carrée projetait le segment pour donner une figure plane et consistait en le rapport de la longueur et de la surface, et c'est comme ça pour tout le reste, je comprends jamais la raison des choses en maths.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

exactement pareilhttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/40/1476038317-picsart-10-09-08-12-24.jpg

Le 17 novembre 2021 à 20:28:18 :
Niveau d’étude ?

Terminalehttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/40/1476038317-picsart-10-09-08-12-24.jpg

Le 17 novembre 2021 à 20:27:57 :
Pour les maths c'est pareil au collège/lycée je comprenais jamais la raison des trucs. J'ai dû attendre une page random de Schopenhauer pour comprendre que l'opération carrée projetait le segment pour donner une figure plane et consistait en le rapport de la longueur et de la surface, et c'est comme ça pour tout le reste, je comprends jamais la raison des choses en maths. Et comme ça me faisait chier d'exécuter les formules et que j'ai pas le QI pour comprendre ce que je faisais bah j'ai vite laissé tomber.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

Pas comprit

Le 17 novembre 2021 à 20:31:10 :

Le 17 novembre 2021 à 20:27:57 :
Pour les maths c'est pareil au collège/lycée je comprenais jamais la raison des trucs. J'ai dû attendre une page random de Schopenhauer pour comprendre que l'opération carrée projetait le segment pour donner une figure plane et consistait en le rapport de la longueur et de la surface, et c'est comme ça pour tout le reste, je comprends jamais la raison des choses en maths. Et comme ça me faisait chier d'exécuter les formules et que j'ai pas le QI pour comprendre ce que je faisais bah j'ai vite laissé tomber.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

Pas comprit

Non mais je pense que tu comprends surtout pas à quel point je suis con, j'avais pas fait le rapprochement, même en connaissant la formule de calcul de l'aire d'un carré, entre l'opération ² (et toutes les puissances au fur et à mesure des dimensions) et la projection d'un segment en une surface, d'une surface en un cube etc. Mais c'est un exemple parmi d'autres en fait, donc c'est un peu random mais c'est pour illustrer la manière dont les maths me restent étrangères en raison d'un cerveau déficient.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

Le 17 novembre 2021 à 20:33:34 HeureViolette a écrit :

Le 17 novembre 2021 à 20:31:10 :

Le 17 novembre 2021 à 20:27:57 :
Pour les maths c'est pareil au collège/lycée je comprenais jamais la raison des trucs. J'ai dû attendre une page random de Schopenhauer pour comprendre que l'opération carrée projetait le segment pour donner une figure plane et consistait en le rapport de la longueur et de la surface, et c'est comme ça pour tout le reste, je comprends jamais la raison des choses en maths. Et comme ça me faisait chier d'exécuter les formules et que j'ai pas le QI pour comprendre ce que je faisais bah j'ai vite laissé tomber.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

Pas comprit

Non mais je pense que tu comprends surtout pas à quel point je suis con, j'avais pas fait le rapprochement, même en connaissant la formule de calcul de l'aire d'un carré, entre l'opération ² (et toutes les puissances au fur et à mesure des dimensions) et la projection d'un segment en une surface, d'une surface en un cube etc.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

Je vois pas ce que tu veux dire

qu'un ² est comme un exposant ?

Le 17 novembre 2021 à 20:34:28 :

Le 17 novembre 2021 à 20:33:34 HeureViolette a écrit :

Le 17 novembre 2021 à 20:31:10 :

Le 17 novembre 2021 à 20:27:57 :
Pour les maths c'est pareil au collège/lycée je comprenais jamais la raison des trucs. J'ai dû attendre une page random de Schopenhauer pour comprendre que l'opération carrée projetait le segment pour donner une figure plane et consistait en le rapport de la longueur et de la surface, et c'est comme ça pour tout le reste, je comprends jamais la raison des choses en maths. Et comme ça me faisait chier d'exécuter les formules et que j'ai pas le QI pour comprendre ce que je faisais bah j'ai vite laissé tomber.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

Pas comprit

Non mais je pense que tu comprends surtout pas à quel point je suis con, j'avais pas fait le rapprochement, même en connaissant la formule de calcul de l'aire d'un carré, entre l'opération ² (et toutes les puissances au fur et à mesure des dimensions) et la projection d'un segment en une surface, d'une surface en un cube etc.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

Je vois pas ce que tu veux dire

qu'un ² est comme un exposant ?

Bah nan mais juste par exemple pour comprendre l'essence du théorème de Pythagore y'a le schéma avec les carrés collés au triangle pour représenter leurs carrés avec de "l'eau" pour montrer que l'aire du plus grand est égale à celle des deux autres, bah ça permet de saisir la raison d'être de la formule, et moi ce genre de choses j'arrive pas à les saisir tout seul en maths, je reste à l'extérieur de la discipline.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

Et c'est pas seulement vrai pour la géométrie évidemment.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

Le 17 novembre 2021 à 20:44:44 HeureViolette a écrit :

Le 17 novembre 2021 à 20:34:28 :

Le 17 novembre 2021 à 20:33:34 HeureViolette a écrit :

Le 17 novembre 2021 à 20:31:10 :

Le 17 novembre 2021 à 20:27:57 :
Pour les maths c'est pareil au collège/lycée je comprenais jamais la raison des trucs. J'ai dû attendre une page random de Schopenhauer pour comprendre que l'opération carrée projetait le segment pour donner une figure plane et consistait en le rapport de la longueur et de la surface, et c'est comme ça pour tout le reste, je comprends jamais la raison des choses en maths. Et comme ça me faisait chier d'exécuter les formules et que j'ai pas le QI pour comprendre ce que je faisais bah j'ai vite laissé tomber.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

Pas comprit

Non mais je pense que tu comprends surtout pas à quel point je suis con, j'avais pas fait le rapprochement, même en connaissant la formule de calcul de l'aire d'un carré, entre l'opération ² (et toutes les puissances au fur et à mesure des dimensions) et la projection d'un segment en une surface, d'une surface en un cube etc.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

Je vois pas ce que tu veux dire

qu'un ² est comme un exposant ?

Bah nan mais juste par exemple pour comprendre l'essence du théorème de Pythagore y'a le schéma avec les carrés collés au triangle pour représenter leurs carrés avec de "l'eau" pour montrer que l'aire du plus grand est égale à celle des deux autres, bah ça permet de saisir la raison d'être de la formule, et moi ce genre de choses j'arrive pas à les saisir tout seul en maths, je reste à l'extérieur de la discipline.https://image.noelshack.com/fichiers/2021/18/6/1620476023-a20da369-6833-4077-8a62-187599f42bf9.png

lien de l'exemple ?

L'auteur qui croit qu'on comprend les choses en claquant des doigtshttps://image.noelshack.com/fichiers/2021/43/4/1635454847-elton-john-tison-golem.png

Le 17 novembre 2021 à 20:20:02 :

Le 17 novembre 2021 à 20:17:36 Anakinetunwooki a écrit :
Pareil khey, là je lis un livre sur la peinture italienne du 16e siècle. J'en suis à la 8ème lecture d'affilé. Le livre me fascine mais je comprend pas tout arrivé à la dernière page je reprend à la première. A chaque lecture j'arrive à comprendre un peu plus.
https://image.noelshack.com/fichiers/2018/34/6/1535201919-1525114021-1521408136-trois.jpg

ça parle de quels peintres mon rayon ?

Giorgione, Titien...https://image.noelshack.com/fichiers/2018/34/6/1535201919-1525114021-1521408136-trois.jpg

Le 17 novembre 2021 à 21:29:59 Anakinetunwooki a écrit :

Le 17 novembre 2021 à 20:20:02 :

Le 17 novembre 2021 à 20:17:36 Anakinetunwooki a écrit :
Pareil khey, là je lis un livre sur la peinture italienne du 16e siècle. J'en suis à la 8ème lecture d'affilé. Le livre me fascine mais je comprend pas tout arrivé à la dernière page je reprend à la première. A chaque lecture j'arrive à comprendre un peu plus.
https://image.noelshack.com/fichiers/2018/34/6/1535201919-1525114021-1521408136-trois.jpg

ça parle de quels peintres mon rayon ?

Giorgione, Titien...https://image.noelshack.com/fichiers/2018/34/6/1535201919-1525114021-1521408136-trois.jpg

ils ont vécu ou ?