47% des élèves de 6ème n'ont pas le niveau 6ème en lecture...

https://image.noelshack.com/fichiers/2021/21/1/1621841246-capture-d-ecran-2021-05-24-a-09-27-19.png

15,3% des élèves de 6ème restent en deçà du niveau de CE2 en lecture : ils n’ont pas encore automatisé le décodage et manquent de vocabulaire

https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/conseil_scientifique_education_nationale/Note_CSEN_2021_02.pdf

https://image.noelshack.com/fichiers/2018/10/1/1520256134-risitasue2.png

et encore le niveau attendu doit vraiment être faible alors imaginez

Sélection naturelle

Comme 80% des kheys qui n'ont pas le niveau 6ème en compréhension écrite et en orthographe.

C est l'éducation nationale qui abruti volontairement les élèves.
On est le pays avec le presenteisme le plus acharné a l'école, a quel point que les jeunes ne peuvent même pas avoir d'activités à côté, alors que dans le Japon connu pour surcharger les élèves et avoir le meilleur niveau, les enfants ne finissent pas plus tard que 14 heures.

On trouve l'éducation à l'ancienne trop facho, voilà le résultat

Origine des 47% ?

Pas grave le but c'est de créer un pays de golem consumériste

Le 24 mai 2021 à 09:35:03 :
Origine des 47% ?

Handicapés ou allophones.

https://image.noelshack.com/fichiers/2017/37/7/1505665094-hidalgo-disney.jpg

On se demande pourquoihttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/18/1494048058-pppppppppppppppppppp.png

Le 24 mai 2021 à 09:35:03 :
Origine des 47% ?

Pas besoin de ça, rien qu'en lisant les kheys on voit bien qu'il y a un problème général avec le françaishttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/02/2/1578437201-henrycalvi.png

Le 24 mai 2021 à 09:33:38 :
C est l'éducation nationale qui abruti volontairement les élèves.
On est le pays avec le presenteisme le plus acharné a l'école, a quel point que les jeunes ne peuvent même pas avoir d'activités à côté, alors que dans le Japon connu pour surcharger les élèves et avoir le meilleur niveau, les enfants ne finissent pas plus tard que 14 heures.

On trouve l'éducation à l'ancienne trop facho, voilà le résultat

Nos grands-parents avaient les mêmes horaires et de meilleurs résultats, la différence c’est l’éducation et la baisse du niveau organisé par la destruction des programmes

Le 24 mai 2021 à 09:40:04 LuckyLoop20 a écrit :
https://image.noelshack.com/fichiers/2017/37/7/1505665094-hidalgo-disney.jpg

On se demande pourquoihttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/18/1494048058-pppppppppppppppppppp.png

ca fait plaisir de voir que nos parcs attirent autant les touristes étrangers

Je confirme.
Ya aussi l'écriture qui fait peur.

Ils ne savent pas faire la différence entre "et" et "est".

On voit des horreurs comme :"tautale"

Le 24 mai 2021 à 09:33:38 :
C est l'éducation nationale qui abruti volontairement les élèves.
On est le pays avec le presenteisme le plus acharné a l'école, a quel point que les jeunes ne peuvent même pas avoir d'activités à côté, alors que dans le Japon connu pour surcharger les élèves et avoir le meilleur niveau, les enfants ne finissent pas plus tard que 14 heures.

On trouve l'éducation à l'ancienne trop facho, voilà le résultat

A l'école les enfants ne travaillent pas que tant que ça de mémoire, y a aussi beaucoup d'autres activités.

Le 24 mai 2021 à 09:40:04 :
https://image.noelshack.com/fichiers/2017/37/7/1505665094-hidalgo-disney.jpg

On se demande pourquoihttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/18/1494048058-pppppppppppppppppppp.png

On se demande bien pourquoi.

Entre les professeurs propagandistes, les parents importés du tiers-monde et les enfants qui ne sont pas éduqués.

L'EN est défectueuse, c'est connu, pays qui investit le plus dans son éducation et même pas dans le top 15 des pays les mieux éduqués.

Le 24 mai 2021 à 10:31:27 Moustachate a écrit :
Je confirme.
Ya aussi l'écriture qui fait peur.

Ils ne savent pas faire la différence entre "et" et "est".

On voit des horreurs comme :"tautale"

"Ya".

De nos jours on fait passer tous les élèves, même ceux qui n'ont pas le niveau parce que le redoublement c'est méchant apparemment.