"Le programme du BAC d'avant = le programme de PREPA d'aujourd'hui"

https://www.apmep.fr/IMG/pdf/Metropole_C_fe_vrier_1960_DV.pdf

Oui oui c'est ca descolin

C’est surtout que la géométrie euclidienne était omniprésente avant et a été largement abandonnée depuis, que ce soit en prépa ou en lycée.
Après, le niveau d’avant restait plus élevé (bribe de théorie des groupes au collège, equa diff au lycée...), mais un élève de (bonne) prépa d’aujourd’hui reste meilleur qu’un lycéen de l’époque

Le 01 avril 2021 à 21:03:17 Thaume a écrit :
C’est surtout que la géométrie euclidienne était omniprésente avant et a été largement abandonnée depuis, que ce soit en prépa ou en lycée.
Après, le niveau d’avant restait plus élevé (bribe de théorie des groupes au collège, equa diff au lycée...), mais un élève de (bonne) prépa d’aujourd’hui reste meilleur qu’un lycéen de l’époque

parfaitement résumé

J'ai l'impression que le bac des années 8p etaient le plus dur ou c'est moi ?

Y'avait espaces vectorielles et beaucoup plus d'abstractions que dans les annees 60

Le 01 avril 2021 à 21:03:17 Thaume a écrit :
C’est surtout que la géométrie euclidienne était omniprésente avant et a été largement abandonnée depuis, que ce soit en prépa ou en lycée.
Après, le niveau d’avant restait plus élevé (bribe de théorie des groupes au collège, equa diff au lycée...), mais un élève de (bonne) prépa d’aujourd’hui reste meilleur qu’un lycéen de l’époque

Les équa diff sont au programme en terminale

Le 01 avril 2021 à 21:05:33 Eggyman a écrit :
J'ai l'impression que le bac des années 8p etaient le plus dur ou c'est moi ?

Y'avait espaces vectorielles et beaucoup plus d'abstractions que dans les annees 60

C’est l’époque « mathématique moderne » post Bourbaki, avec un enseignement beaucoup plus abstrait qu’avant (et qu’aujourd’hui). Certains défendent encore cette approche pour l’enseignement, j’en suis pas particulièrement fan perso, peu de prof sont capables de l’utiliser avec aisance

Le 01 avril 2021 à 21:06:54 Regalax a écrit :

Le 01 avril 2021 à 21:03:17 Thaume a écrit :
C’est surtout que la géométrie euclidienne était omniprésente avant et a été largement abandonnée depuis, que ce soit en prépa ou en lycée.
Après, le niveau d’avant restait plus élevé (bribe de théorie des groupes au collège, equa diff au lycée...), mais un élève de (bonne) prépa d’aujourd’hui reste meilleur qu’un lycéen de l’époque

Les équa diff sont au programme en terminale

Ah ? Pas quand j’y étais en tout cas. Mais je suppose que c’est une approche élémentaire des equa diff linéaire d’ordre un ou deux à coeff constant (ce qui est déjà un bon début, ça peut pas faire de mal)

Après deux ans de prépa je pense je démonte les gens qui n'ont que le bac d'avant

Sinon je pense que les gens exagerent avec cette affirmation.

A la limite un gars qui vient de finir sa sup dans une top30 est egal a un eleve ayant obtenu son bac C des annees 80

Le 01 avril 2021 à 21:09:37 Thaume a écrit :

Le 01 avril 2021 à 21:06:54 Regalax a écrit :

Le 01 avril 2021 à 21:03:17 Thaume a écrit :
C’est surtout que la géométrie euclidienne était omniprésente avant et a été largement abandonnée depuis, que ce soit en prépa ou en lycée.
Après, le niveau d’avant restait plus élevé (bribe de théorie des groupes au collège, equa diff au lycée...), mais un élève de (bonne) prépa d’aujourd’hui reste meilleur qu’un lycéen de l’époque

Les équa diff sont au programme en terminale

Ah ? Pas quand j’y étais en tout cas. Mais je suppose que c’est une approche élémentaire des equa diff linéaire d’ordre un ou deux à coeff constant (ce qui est déjà un bon début, ça peut pas faire de mal)

c'est dans les nouveaux programmes oui

Et petite remarque y'a une theorie qui circule comme quoi la prepa est plus dur qu'avant car on comble un retard du a l'affaissement du programme lycée tout en essayant tant bien que mal de maintenir un niveau prepa identique ... mais je sais pas si c'est la realité

Le 01 avril 2021 à 21:13:45 Eggyman a écrit :
Et petite remarque y'a une theorie qui circule comme quoi la prepa est plus dur qu'avant car on comble un retard du a l'affaissement du programme lycée tout en essayant tant bien que mal de maintenir un niveau prepa identique ... mais je sais pas si c'est la realité

Le niveau des programmes de prépa a un peu baissé (par exemple, à l’époque, la topologie générale n’était pas abordée qu’en MP* mais était officiellement au programme) mais il possible que ça représente la même quantité de « nouvelles connaissances » voire plus encore pour les élèves qui sortent de terminale. Cependant, un élève sortant de M’ des années 80 avait un meilleur niveau qu’un MP* d’aujourd’hui, meme si les deux ont autant travaillé.

M' c'est l'equivalent de MP ou MP*?

Le 01 avril 2021 à 21:18:56 Eggyman a écrit :
M' c'est l'equivalent de MP ou MP*?

De MP*, le prime correspondait à l’étoile

Cest dans le programme mais l’utilisation des equa diff est ridicule comme l’utilisation de toutes les autres notions il n’y a toujours aucune rigueur en terminale ils ne savent même pas utiliser les équivalents alors que mon père a appris ça au collège

Ahi, mon colleur de physque s'amusait à nous donner des exos de première de 1960 et du bac de 1980 pour nous montrer à quel point on était nuls. C'était marrant, on était peu à avoir au dessus de la moyenne.

Quelle est la cause première de cette baisse de niveau ? Le dénigrement des filières techniques et professionnelles
Dans un monde normal, on n'envoie pas des gens qui veulent faire du tertiaire, de l'économie, ou des langues faire un bac S comme c'est le cas maintenant
Résultat : on y envoie tout le monde, y compris des gens qui ne sont simplement pas faits pour faire des sciences, et on est obligé de baisser le niveau pour qu'ils puissent suivre

Résultat, ce merdier est catastrophique pour TOUT LE MONDE, que ce soit pour les futurs scientifiques, ou les futures secrétaires qui veulent faire un bac S parce que "ça fait bien"
Bref