Le 03 décembre 2022 à 00:51:13 -Lorka- a écrit : le reportage que me suggère youtube :
J'ai un niveau en maths qui bute 99% des profs de maths eux-mêmes, j'ai mieux à foutre que d'aller gagner un salaire éclatax pour des gamins qui n'en ont rien à foutre et ne retiendront rien de mon précieux savoirhttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png
Tous les bons éléments raisonnent comme ça (ou presque), ceci explique celahttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png
C'est tout simplement parce que ce sont les pires éléments de la fac qui préparent le CAPES, les meilleurs et ceux qui ne sont pas mauvais vont dans des masters d'application, voire en école. Des débouchés qui n'existaient pas avant.
Le 03 décembre 2022 à 00:59:55 0sKiDo a écrit : C'est tout simplement parce que ce sont les pires éléments de la fac qui préparent le CAPES, les meilleurs et ceux qui ne sont pas mauvais vont dans des masters d'application, voire en école. Des débouchés qui n'existaient pas avant.
Il ne faut pas exagérer. Je veux bien reconnaitre que les exigences en fac ont aussi baissé. Mais ceux qui obtiennent leur Licence ont quand même une certaine culture, un savoir conséquent et de vrais compétences scientifiques, bien plus qu'il n'en faut pour enseigner à des collégiens.
C'est la pédagogie qui fait la différence entre un bon prof et un mauvais. Et ça on ne l'apprends pas vraiment en fac. Il y a le Master MEEF, mais ceux qui ont testé savent à quel point c'est une blague. En réalité cela s'apprend sur le tas. Et un contractuel peut se débrouiller, gagner en compétence, en expérience et devenir bon prof.
Et on ne peut pas t'en vouloir vdd, même si c'est un peu extrême comme solution. En vérité, il y a de très bonnes écoles en France, privées.https://image.noelshack.com/fichiers/2017/39/3/1506463228-risibg.png
Le 03 décembre 2022 à 00:54:21 FionPutrifie719 a écrit :
Le 03 décembre 2022 à 00:51:13 -Lorka- a écrit : le reportage que me suggère youtube :
J'ai un niveau en maths qui bute 99% des profs de maths eux-mêmes, j'ai mieux à foutre que d'aller gagner un salaire éclatax pour des gamins qui n'en ont rien à foutre et ne retiendront rien de mon précieux savoirhttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png
Tous les bons éléments raisonnent comme ça (ou presque), ceci explique celahttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png
This
Si les salaires étaient intéressants, les gens comme toi se donneraient peut être la peine d'essayer de devenir prof.
Sans ça faut pas s'étonner que personne veuille le faire
Mais que s'est-il donc passé en un siècle ?https://image.noelshack.com/fichiers/2021/39/2/1632845260-darwinrisitas.jpg
Quelqu'un dans l'assemblée aurait-il une réponse satisfaisante à apporter à cette interrogation ?https://image.noelshack.com/fichiers/2021/39/2/1632845260-darwinrisitas.jpg
Je regarde des photos issues d'archives sur les hussards noirs, j'ai envie de chialer quand je compare cette époque à la nôtre.
Bordel, les profs étaient tellement classes. Maintenant la plupart s'habillent comme des ploucs. Et que dire des élèves, si ce n'est que je suis 100% favorable au retour de l'uniforme.
Le 03 décembre 2022 à 00:17:50 : Bordel ça fait de la peine ce que tu racontes, mais ça me surprend pas tant que ça, quand je voyais les lacunes persistantes en conjugaison/grammaire de beaucoup de gens au lycée comme à la fac.
Quelle proportion de maths/français vous enseignez comparé aux autres matières en primaire ? Car tout se joue à ce niveau-là, si c'est pas acquis en arrivant en 6e en général c'est compliqué pour la suite..
Perso en primaire je pense que c'était bien 80% du temps Maths - Français avec mon instit, et parfois même on étudiait d'autres matières seulement si on avait bien fini les leçons français/maths avant
Bah dans l'ensemble on est arrivé avec de bonnes bases au collège pour la plupart.
Je pense pas que ce soit la norme encore ? Mais quand on voit le niveau général qui s'écroule dans ces matières, ça peut être une solution de revoir les priorités
Cycle 2 c'est 10h de français et 5h de maths Cycle 3 c'est 8h de français et 5h de maths Sur 24h, donc ça doit faire 60% pour le cycle 2 et un peu moins pour le cycle 3
API disponible. Utilisez le paramètre "api" en GET, peu importe le contenu, sur une page du site.
Notes
Partenaire: JVFlux Ce site n'est pas associé à Jeuxvideo.com ou Webedia. Nous utilisons seulement des archives publiques. Il est inutile de me spammer par e-mail pour supprimer un topic. Au contraire, en conséquence, je mettrais votre topic dans le bloc ci-dessous.
