Le 31 octobre 2024 à 12:08:59 :
Le 31 octobre 2024 à 12:04:04 :
Question sans interet posée par des gens qui ont pas fait de maths au delà de la terminaleLe PEMDAS c'est en primaire hein!
C'est pas le sujet
Pendant que les low qi se demandent si ca fait 1 ou 9 alors que personne utilise le symbole : en France les matheux font des maths
Le 31 octobre 2024 à 12:08:59 :
Le 31 octobre 2024 à 12:04:04 :
Question sans interet posée par des gens qui ont pas fait de maths au delà de la terminaleLe PEMDAS c'est en primaire hein!
PEMDAS est faux et prête à confusion, c'est PE(MD)(AS) la vraie règle
Ah là, là… Bon, t’es prêt à te prendre une claque intellectuelle, champion ? On va s’attaquer à ton casse-tête de niveau CM1. T’accroche pas trop au siège, c’est du lourd.
T’as écrit ça : 6 : 2 (2 + 1). Mais bien sûr, avec ton cerveau d’huître, t’as sûrement pas compris que t’as pas juste une addition et une division pépère là-dedans.
Allez, on y va :
Étape 1 : La parenthèse, abruti
Quand on voit une parenthèse comme ça, (2 + 1), faut toujours la calculer d’abord. Si tu fais pas ça, autant jeter ta calculatrice par la fenêtre, c’est comme essayer de cuisiner en balançant les œufs avant de casser les coquilles. Bref, dans ta parenthèse y’a 2 + 1 : et ça, même toi, tu devrais pouvoir piger que ça fait 3.
Donc, récap’ : maintenant on a plus que 6 : 2 * 3.
Étape 2 : La division avant la multiplication, boloss
Bon, maintenant que t’as viré cette parenthèse, on regarde le reste. Et là, attention, c’est le drame ! Parce qu’avec ton petit cerveau de moineau, t’as peut-être envie de tout multiplier direct. Erreur de rookie, gamin. La règle, c’est qu’on fait la division avant la multiplication. Ouais, c’est dur, mais c’est la vie.
On fait donc 6 : 2 en premier. 6 : 2, ça fait 3. Note ça sur ton cahier, champion.
Maintenant, il te reste juste 3 * 3.
Étape 3 : La multiplication pour boucler
Si tu as suivi jusque-là sans te gratter la tête, c’est que t’es en progrès. Allez, maintenant, tu fais 3 * 3, ce qui te donne… roulement de tambour… 9 !
Résultat final
Voilà, le grand résultat de ton opération, c’est 9. Alors ouais, c’est pas la formule d’Einstein, mais pour toi, c’est déjà un Everest. Retiens-le bien : 6 : 2 (2 + 1) = 9.
LA DISTRIBUTIVITÉ DE LA PARENTHÈSE
Retournez à l'école les lows c'est 1 la bonne réponse.
Le 31 octobre 2024 à 12:09:51 :
Le 31 octobre 2024 à 12:08:59 :
Le 31 octobre 2024 à 12:04:04 :
Question sans interet posée par des gens qui ont pas fait de maths au delà de la terminaleLe PEMDAS c'est en primaire hein!
C'est pas le sujet
Pendant que les low qi se demandent si ca fait 1 ou 9 alors que personne utilise le symbole : en France les matheux font des maths
Tout le monde comprend que ":" c'est"/"
Le 31 octobre 2024 à 12:11:21 :
LA DISTRIBUTIVITÉ DE LA PARENTHÈSERetournez à l'école les lows c'est 1 la bonne réponse.
Quand t'as des lacunes en algèbre tu donnes pas de leçons aux autres, c'est 9 la réponse pas 1.
C.f. la règle PE(MD)(AS)
9
tout autre réponse = desco
Le 31 octobre 2024 à 12:10:25 :
Ah là, là… Bon, t’es prêt à te prendre une claque intellectuelle, champion ? On va s’attaquer à ton casse-tête de niveau CM1. T’accroche pas trop au siège, c’est du lourd.T’as écrit ça : 6 : 2 (2 + 1). Mais bien sûr, avec ton cerveau d’huître, t’as sûrement pas compris que t’as pas juste une addition et une division pépère là-dedans.
Allez, on y va :
Étape 1 : La parenthèse, abruti
Quand on voit une parenthèse comme ça, (2 + 1), faut toujours la calculer d’abord. Si tu fais pas ça, autant jeter ta calculatrice par la fenêtre, c’est comme essayer de cuisiner en balançant les œufs avant de casser les coquilles. Bref, dans ta parenthèse y’a 2 + 1 : et ça, même toi, tu devrais pouvoir piger que ça fait 3.Donc, récap’ : maintenant on a plus que 6 : 2 * 3.
Étape 2 : La division avant la multiplication, boloss
Bon, maintenant que t’as viré cette parenthèse, on regarde le reste. Et là, attention, c’est le drame ! Parce qu’avec ton petit cerveau de moineau, t’as peut-être envie de tout multiplier direct. Erreur de rookie, gamin. La règle, c’est qu’on fait la division avant la multiplication. Ouais, c’est dur, mais c’est la vie.On fait donc 6 : 2 en premier. 6 : 2, ça fait 3. Note ça sur ton cahier, champion.
Maintenant, il te reste juste 3 * 3.
Étape 3 : La multiplication pour boucler
Si tu as suivi jusque-là sans te gratter la tête, c’est que t’es en progrès. Allez, maintenant, tu fais 3 * 3, ce qui te donne… roulement de tambour… 9 !Résultat final
Voilà, le grand résultat de ton opération, c’est 9. Alors ouais, c’est pas la formule d’Einstein, mais pour toi, c’est déjà un Everest. Retiens-le bien : 6 : 2 (2 + 1) = 9.
https://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png
Envoies ton prompt stp
Le 31 octobre 2024 à 12:13:49 :
Le 31 octobre 2024 à 12:11:21 :
LA DISTRIBUTIVITÉ DE LA PARENTHÈSERetournez à l'école les lows c'est 1 la bonne réponse.
Quand t'as des lacunes en algèbre tu donnes pas de leçons aux autres, c'est 9 la réponse pas 1.
C.f. la règle PE(MD)(AS)
Les parenthèses sont prioritaires DONC la distributivité est prioritaire
Parle pas le low IQ, retourne au CP apprendre tes bases
Le 31 octobre 2024 à 12:14:17 RadarTourelle a écrit :
Le 31 octobre 2024 à 12:10:25 :
Ah là, là… Bon, t’es prêt à te prendre une claque intellectuelle, champion ? On va s’attaquer à ton casse-tête de niveau CM1. T’accroche pas trop au siège, c’est du lourd.T’as écrit ça : 6 : 2 (2 + 1). Mais bien sûr, avec ton cerveau d’huître, t’as sûrement pas compris que t’as pas juste une addition et une division pépère là-dedans.
Allez, on y va :
Étape 1 : La parenthèse, abruti
Quand on voit une parenthèse comme ça, (2 + 1), faut toujours la calculer d’abord. Si tu fais pas ça, autant jeter ta calculatrice par la fenêtre, c’est comme essayer de cuisiner en balançant les œufs avant de casser les coquilles. Bref, dans ta parenthèse y’a 2 + 1 : et ça, même toi, tu devrais pouvoir piger que ça fait 3.Donc, récap’ : maintenant on a plus que 6 : 2 * 3.
Étape 2 : La division avant la multiplication, boloss
Bon, maintenant que t’as viré cette parenthèse, on regarde le reste. Et là, attention, c’est le drame ! Parce qu’avec ton petit cerveau de moineau, t’as peut-être envie de tout multiplier direct. Erreur de rookie, gamin. La règle, c’est qu’on fait la division avant la multiplication. Ouais, c’est dur, mais c’est la vie.On fait donc 6 : 2 en premier. 6 : 2, ça fait 3. Note ça sur ton cahier, champion.
Maintenant, il te reste juste 3 * 3.
Étape 3 : La multiplication pour boucler
Si tu as suivi jusque-là sans te gratter la tête, c’est que t’es en progrès. Allez, maintenant, tu fais 3 * 3, ce qui te donne… roulement de tambour… 9 !Résultat final
Voilà, le grand résultat de ton opération, c’est 9. Alors ouais, c’est pas la formule d’Einstein, mais pour toi, c’est déjà un Everest. Retiens-le bien : 6 : 2 (2 + 1) = 9.
https://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png Envoies ton prompt stp
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Le 31 octobre 2024 à 12:11:21 :
LA DISTRIBUTIVITÉ DE LA PARENTHÈSERetournez à l'école les lows c'est 1 la bonne réponse.
Mais !
Le 31 octobre 2024 à 12:10:25 :
Ah là, là… Bon, t’es prêt à te prendre une claque intellectuelle, champion ? On va s’attaquer à ton casse-tête de niveau CM1. T’accroche pas trop au siège, c’est du lourd.T’as écrit ça : 6 : 2 (2 + 1). Mais bien sûr, avec ton cerveau d’huître, t’as sûrement pas compris que t’as pas juste une addition et une division pépère là-dedans.
Allez, on y va :
Étape 1 : La parenthèse, abruti
Quand on voit une parenthèse comme ça, (2 + 1), faut toujours la calculer d’abord. Si tu fais pas ça, autant jeter ta calculatrice par la fenêtre, c’est comme essayer de cuisiner en balançant les œufs avant de casser les coquilles. Bref, dans ta parenthèse y’a 2 + 1 : et ça, même toi, tu devrais pouvoir piger que ça fait 3.Donc, récap’ : maintenant on a plus que 6 : 2 * 3.
Étape 2 : La division avant la multiplication, boloss
Bon, maintenant que t’as viré cette parenthèse, on regarde le reste. Et là, attention, c’est le drame ! Parce qu’avec ton petit cerveau de moineau, t’as peut-être envie de tout multiplier direct. Erreur de rookie, gamin. La règle, c’est qu’on fait la division avant la multiplication. Ouais, c’est dur, mais c’est la vie.On fait donc 6 : 2 en premier. 6 : 2, ça fait 3. Note ça sur ton cahier, champion.
Maintenant, il te reste juste 3 * 3.
Étape 3 : La multiplication pour boucler
Si tu as suivi jusque-là sans te gratter la tête, c’est que t’es en progrès. Allez, maintenant, tu fais 3 * 3, ce qui te donne… roulement de tambour… 9 !Résultat final
Voilà, le grand résultat de ton opération, c’est 9. Alors ouais, c’est pas la formule d’Einstein, mais pour toi, c’est déjà un Everest. Retiens-le bien : 6 : 2 (2 + 1) = 9.
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ok chatgpt
Le 31 octobre 2024 à 12:14:48 k0nar15 a écrit :
Le 31 octobre 2024 à 12:14:17 RadarTourelle a écrit :
Le 31 octobre 2024 à 12:10:25 :
Ah là, là… Bon, t’es prêt à te prendre une claque intellectuelle, champion ? On va s’attaquer à ton casse-tête de niveau CM1. T’accroche pas trop au siège, c’est du lourd.T’as écrit ça : 6 : 2 (2 + 1). Mais bien sûr, avec ton cerveau d’huître, t’as sûrement pas compris que t’as pas juste une addition et une division pépère là-dedans.
Allez, on y va :
Étape 1 : La parenthèse, abruti
Quand on voit une parenthèse comme ça, (2 + 1), faut toujours la calculer d’abord. Si tu fais pas ça, autant jeter ta calculatrice par la fenêtre, c’est comme essayer de cuisiner en balançant les œufs avant de casser les coquilles. Bref, dans ta parenthèse y’a 2 + 1 : et ça, même toi, tu devrais pouvoir piger que ça fait 3.Donc, récap’ : maintenant on a plus que 6 : 2 * 3.
Étape 2 : La division avant la multiplication, boloss
Bon, maintenant que t’as viré cette parenthèse, on regarde le reste. Et là, attention, c’est le drame ! Parce qu’avec ton petit cerveau de moineau, t’as peut-être envie de tout multiplier direct. Erreur de rookie, gamin. La règle, c’est qu’on fait la division avant la multiplication. Ouais, c’est dur, mais c’est la vie.On fait donc 6 : 2 en premier. 6 : 2, ça fait 3. Note ça sur ton cahier, champion.
Maintenant, il te reste juste 3 * 3.
Étape 3 : La multiplication pour boucler
Si tu as suivi jusque-là sans te gratter la tête, c’est que t’es en progrès. Allez, maintenant, tu fais 3 * 3, ce qui te donne… roulement de tambour… 9 !Résultat final
Voilà, le grand résultat de ton opération, c’est 9. Alors ouais, c’est pas la formule d’Einstein, mais pour toi, c’est déjà un Everest. Retiens-le bien : 6 : 2 (2 + 1) = 9.
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ca a été nerf pour moi il marche plus , il est respectueux
Le 31 octobre 2024 à 12:16:13 Lameromodo193 a écrit :
Le 31 octobre 2024 à 12:14:48 k0nar15 a écrit :
Le 31 octobre 2024 à 12:14:17 RadarTourelle a écrit :
Le 31 octobre 2024 à 12:10:25 :
Ah là, là… Bon, t’es prêt à te prendre une claque intellectuelle, champion ? On va s’attaquer à ton casse-tête de niveau CM1. T’accroche pas trop au siège, c’est du lourd.T’as écrit ça : 6 : 2 (2 + 1). Mais bien sûr, avec ton cerveau d’huître, t’as sûrement pas compris que t’as pas juste une addition et une division pépère là-dedans.
Allez, on y va :
Étape 1 : La parenthèse, abruti
Quand on voit une parenthèse comme ça, (2 + 1), faut toujours la calculer d’abord. Si tu fais pas ça, autant jeter ta calculatrice par la fenêtre, c’est comme essayer de cuisiner en balançant les œufs avant de casser les coquilles. Bref, dans ta parenthèse y’a 2 + 1 : et ça, même toi, tu devrais pouvoir piger que ça fait 3.Donc, récap’ : maintenant on a plus que 6 : 2 * 3.
Étape 2 : La division avant la multiplication, boloss
Bon, maintenant que t’as viré cette parenthèse, on regarde le reste. Et là, attention, c’est le drame ! Parce qu’avec ton petit cerveau de moineau, t’as peut-être envie de tout multiplier direct. Erreur de rookie, gamin. La règle, c’est qu’on fait la division avant la multiplication. Ouais, c’est dur, mais c’est la vie.On fait donc 6 : 2 en premier. 6 : 2, ça fait 3. Note ça sur ton cahier, champion.
Maintenant, il te reste juste 3 * 3.
Étape 3 : La multiplication pour boucler
Si tu as suivi jusque-là sans te gratter la tête, c’est que t’es en progrès. Allez, maintenant, tu fais 3 * 3, ce qui te donne… roulement de tambour… 9 !Résultat final
Voilà, le grand résultat de ton opération, c’est 9. Alors ouais, c’est pas la formule d’Einstein, mais pour toi, c’est déjà un Everest. Retiens-le bien : 6 : 2 (2 + 1) = 9.
https://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png Envoies ton prompt stp
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https://image.noelshack.com/fichiers/2018/29/6/1532128784-risitas33.png ca a été nerf pour moi il marche plus , il est respectueux
https://image.noelshack.com/fichiers/2017/39/3/1506463228-risibg.png
ah bon, avec 4o ça marche toujours chez oim
Le 31 octobre 2024 à 12:12:15 :
Le 31 octobre 2024 à 12:09:51 :
Le 31 octobre 2024 à 12:08:59 :
Le 31 octobre 2024 à 12:04:04 :
Question sans interet posée par des gens qui ont pas fait de maths au delà de la terminaleLe PEMDAS c'est en primaire hein!
C'est pas le sujet
Pendant que les low qi se demandent si ca fait 1 ou 9 alors que personne utilise le symbole : en France les matheux font des mathsTout le monde comprend que ":" c'est"/"
La barre de fraction est le signe légal depuis 2009.
Tout le monde se pretend ingénieur sur jcv et personne n'a jamais ouvert la ISO-80000.
( ou le Scheaffler, pour les paresseux)
Le 31 octobre 2024 à 12:14:47 :
Le 31 octobre 2024 à 12:13:49 :
Le 31 octobre 2024 à 12:11:21 :
LA DISTRIBUTIVITÉ DE LA PARENTHÈSERetournez à l'école les lows c'est 1 la bonne réponse.
Quand t'as des lacunes en algèbre tu donnes pas de leçons aux autres, c'est 9 la réponse pas 1.
C.f. la règle PE(MD)(AS)Les parenthèses sont prioritaires DONC la distributivité est prioritaire
Parle pas le low IQ, retourne au CP apprendre tes bases
Qu'est-ce que tu racontes ?
Rappel des règles de priorité :
1. Parenthèses
2. Exposants
3. Multiplication et Division : si les deux se suivent, tu fais de gauche à droite.
4. Addition et Soustraction : si les deux se suivent, priorité de gauche à droite.
6:2*(2+1)
Vu que les parenthèses ont la priorité, tu fais l'opération au sein de la parenthèse ce qui donne
6:2*3
Maintenant on se retrouve dans un cas où la division et la multiplication se suivent, on doit donc appliquer la règle de la priorité de gauche à droite. Donc d'abord diviser 6 par 2, ce qui donne 3.
Ensuite on a 3*3 9
Le 31 octobre 2024 à 12:19:57 :
Le 31 octobre 2024 à 12:14:47 :
Le 31 octobre 2024 à 12:13:49 :
Le 31 octobre 2024 à 12:11:21 :
LA DISTRIBUTIVITÉ DE LA PARENTHÈSERetournez à l'école les lows c'est 1 la bonne réponse.
Quand t'as des lacunes en algèbre tu donnes pas de leçons aux autres, c'est 9 la réponse pas 1.
C.f. la règle PE(MD)(AS)Les parenthèses sont prioritaires DONC la distributivité est prioritaire
Parle pas le low IQ, retourne au CP apprendre tes bases
Qu'est-ce que tu racontes ?
Rappel des règles de priorité :
1. Parenthèses
2. Exposants
3. Multiplication et Division : si les deux se suivent, tu fais de gauche à droite.
4. Addition et Soustraction : si les deux se suivent, priorité de gauche à droite.6:2*(2+1)
Vu que les parenthèses ont la priorité, tu fais l'opération au sein de la parenthèse ce qui donne
6:2*3Maintenant on se retrouve dans un cas où la division et la multiplication se suivent, on doit donc appliquer la règle de la priorité de gauche à droite. Donc d'abord diviser 6 par 2, ce qui donne 3.
Ensuite on a 3*3 9
Putain ...
Le low IQ qui force à montrer sa stupidité
2*(2+1) = 2*2 + 2*1 puisque ça s'appelle la DISTRIBUTIVITÉ
Le 31 octobre 2024 à 13:03:13 :
Le 31 octobre 2024 à 12:19:57 :
Le 31 octobre 2024 à 12:14:47 :
Le 31 octobre 2024 à 12:13:49 :
Le 31 octobre 2024 à 12:11:21 :
LA DISTRIBUTIVITÉ DE LA PARENTHÈSERetournez à l'école les lows c'est 1 la bonne réponse.
Quand t'as des lacunes en algèbre tu donnes pas de leçons aux autres, c'est 9 la réponse pas 1.
C.f. la règle PE(MD)(AS)Les parenthèses sont prioritaires DONC la distributivité est prioritaire
Parle pas le low IQ, retourne au CP apprendre tes bases
Qu'est-ce que tu racontes ?
Rappel des règles de priorité :
1. Parenthèses
2. Exposants
3. Multiplication et Division : si les deux se suivent, tu fais de gauche à droite.
4. Addition et Soustraction : si les deux se suivent, priorité de gauche à droite.6:2*(2+1)
Vu que les parenthèses ont la priorité, tu fais l'opération au sein de la parenthèse ce qui donne
6:2*3Maintenant on se retrouve dans un cas où la division et la multiplication se suivent, on doit donc appliquer la règle de la priorité de gauche à droite. Donc d'abord diviser 6 par 2, ce qui donne 3.
Ensuite on a 3*3 9
Putain ...
Le low IQ qui force à montrer sa stupidité
2*(2+1) = 2*2 + 2*1 puisque ça s'appelle la DISTRIBUTIVITÉ
sauf que c'est 6/2 = 3
après tu peux faire ton developpement inutile 3*2 + 3*1
Le 31 octobre 2024 à 13:20:18 :
Le 31 octobre 2024 à 13:03:13 :
Le 31 octobre 2024 à 12:19:57 :
Le 31 octobre 2024 à 12:14:47 :
Le 31 octobre 2024 à 12:13:49 :
> Le 31 octobre 2024 à 12:11:21 :
>LA DISTRIBUTIVITÉ DE LA PARENTHÈSE
>
> Retournez à l'école les lows c'est 1 la bonne réponse.
Quand t'as des lacunes en algèbre tu donnes pas de leçons aux autres, c'est 9 la réponse pas 1.
C.f. la règle PE(MD)(AS)Les parenthèses sont prioritaires DONC la distributivité est prioritaire
Parle pas le low IQ, retourne au CP apprendre tes bases
Qu'est-ce que tu racontes ?
Rappel des règles de priorité :
1. Parenthèses
2. Exposants
3. Multiplication et Division : si les deux se suivent, tu fais de gauche à droite.
4. Addition et Soustraction : si les deux se suivent, priorité de gauche à droite.6:2*(2+1)
Vu que les parenthèses ont la priorité, tu fais l'opération au sein de la parenthèse ce qui donne
6:2*3Maintenant on se retrouve dans un cas où la division et la multiplication se suivent, on doit donc appliquer la règle de la priorité de gauche à droite. Donc d'abord diviser 6 par 2, ce qui donne 3.
Ensuite on a 3*3 9
Putain ...
Le low IQ qui force à montrer sa stupidité
2*(2+1) = 2*2 + 2*1 puisque ça s'appelle la DISTRIBUTIVITÉ
sauf que c'est 6/2 = 3
après tu peux faire ton developpement inutile 3*2 + 3*1
Bordel les lows IQ vous faites pitié.
Le 31 octobre 2024 à 13:22:47 :
Le 31 octobre 2024 à 13:20:18 :
Le 31 octobre 2024 à 13:03:13 :
Le 31 octobre 2024 à 12:19:57 :
Le 31 octobre 2024 à 12:14:47 :
> Le 31 octobre 2024 à 12:13:49 :
>> Le 31 octobre 2024 à 12:11:21 :
> >LA DISTRIBUTIVITÉ DE LA PARENTHÈSE
> >
> > Retournez à l'école les lows c'est 1 la bonne réponse.
>
> Quand t'as des lacunes en algèbre tu donnes pas de leçons aux autres, c'est 9 la réponse pas 1.
> C.f. la règle PE(MD)(AS)
Les parenthèses sont prioritaires DONC la distributivité est prioritaire
Parle pas le low IQ, retourne au CP apprendre tes bases
Qu'est-ce que tu racontes ?
Rappel des règles de priorité :
1. Parenthèses
2. Exposants
3. Multiplication et Division : si les deux se suivent, tu fais de gauche à droite.
4. Addition et Soustraction : si les deux se suivent, priorité de gauche à droite.6:2*(2+1)
Vu que les parenthèses ont la priorité, tu fais l'opération au sein de la parenthèse ce qui donne
6:2*3Maintenant on se retrouve dans un cas où la division et la multiplication se suivent, on doit donc appliquer la règle de la priorité de gauche à droite. Donc d'abord diviser 6 par 2, ce qui donne 3.
Ensuite on a 3*3 9
Putain ...
Le low IQ qui force à montrer sa stupidité
2*(2+1) = 2*2 + 2*1 puisque ça s'appelle la DISTRIBUTIVITÉ
sauf que c'est 6/2 = 3
après tu peux faire ton developpement inutile 3*2 + 3*1
Bordel les lows IQ vous faites pitié.
tu trolls on est d'accord?