Le 17 juin 2023 à 17:24:10 : Même les personnes qui partent dans des métiers scientifiques vont utiliser 1% de ce qu'ils ont appris.https://image.noelshack.com/fichiers/2017/39/3/1506524542-ruth-perplexev2.png
100% de ce qu'on voit en maths au collège lycée est utile en etude sup
Ok et dans le métier ?https://image.noelshack.com/fichiers/2017/39/3/1506524542-ruth-perplexev2.png
C'est utile. Demande à un ingénieur, physicien, médecin, biologiste, chimiste, .... si les maths sont inutiles dans son quotidien
Le 17 juin 2023 à 17:31:30 : J'ai toujours été nulle en maths. Au contraire il faudrait augmenter les heures de cours de mathémathiques en France si on veut obtenir de meilleurs résultats, changer les méthodes d'apprentissage avec le français et l'histoire c'est justement des matières de bases sur lesquelles il faut se concentrer.
Non le golem. Il faut revoir les méthodes d'apprentissage et surtout arrêter de s'encombrer avec des éléments qui s'en foutent des maths et avec qui il faut passer 10 minutes par cours pour leur réexpliquer les choseshttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/35/4/1504131797-philippotitachi.jpg Si on laisse les gens suivre leur voie, on a de meilleurs résultatshttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/35/4/1504131797-philippotitachi.jpg
C'est pas tant les maths le souci mais plutôt la manière dont elles sont enseignées. Les maîtresses d'école/profs de maths qui balancent leur cours comme si c'était évident et tant pis si t'as rien compris, "t'avais qu'à suivre".
Le 17 juin 2023 à 17:20:31 Guitakhey a écrit : Je valide, utilité de pythagore ?
Pas de Pythagore pas de GPS, pas d'algorithmes de compression des données (zip, avc/mpeg4, jpeg/png, mp3/aac/ac3, etc.) ni d'internet Et oui les shills
Il ne pourra même plus shitpost sur jvchttps://image.noelshack.com/fichiers/2022/14/6/1649458657-risitas-big-smile-sticker.png
Le 17 juin 2023 à 17:31:30 : J'ai toujours été nulle en maths. Au contraire il faudrait augmenter les heures de cours de mathémathiques en France si on veut obtenir de meilleurs résultats, changer les méthodes d'apprentissage avec le français et l'histoire c'est justement des matières de bases sur lesquelles il faut se concentrer.
Non le golem. Il faut revoir les méthodes d'apprentissage et surtout arrêter de s'encombrer avec des éléments qui s'en foutent des maths et avec qui il faut passer 10 minutes par cours pour leur réexpliquer les choseshttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/35/4/1504131797-philippotitachi.jpg Si on laisse les gens suivre leur voie, on a de meilleurs résultatshttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/35/4/1504131797-philippotitachi.jpg
Avec la réforme qui a supprimé les filières, les classes de math sont hétérogène. On mélange les anciens bac S avec des ES, et après on s'etonne que certains ne suivent pas et que les profs doivent tout reexpliquer 50 fois
Le 17 juin 2023 à 17:30:12 : Absolument ! Il faut retirer les maths et le français qui ne développent rien chez les enfants. Et ajouter des cours plus épanouissants comme apprendre des langues vivantes, jouer à des jeux de société et de la musique.
Il faut faire comme en Allemagne ou les élèves choissisznt leur voiz professionnelle dès le collège
En Allemagne c'est parce que les entreprises privées gèrent les voies pro. Ca irait contre l'idée de l'égalitarisme républicain français.
Le 17 juin 2023 à 17:32:26 : Non c'est pas la question du temps passé mais plutôt de l'importance qu'on donne à la matière
Malaise c'est déjà la matière reine les maths. Ca change rien du tout de lui en accorder davantagehttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/35/4/1504131797-philippotitachi.jpg Tout le monde a très bien compris que les maths ouvraient la voix aux métiers rémunérateurs et bien vus socialementhttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/35/4/1504131797-philippotitachi.jpg
Le 17 juin 2023 à 17:31:30 : J'ai toujours été nulle en maths. Au contraire il faudrait augmenter les heures de cours de mathémathiques en France si on veut obtenir de meilleurs résultats, changer les méthodes d'apprentissage avec le français et l'histoire c'est justement des matières de bases sur lesquelles il faut se concentrer.
Non le golem. Il faut revoir les méthodes d'apprentissage et surtout arrêter de s'encombrer avec des éléments qui s'en foutent des maths et avec qui il faut passer 10 minutes par cours pour leur réexpliquer les choseshttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/35/4/1504131797-philippotitachi.jpg Si on laisse les gens suivre leur voie, on a de meilleurs résultatshttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/35/4/1504131797-philippotitachi.jpg
Il faut surtout diminuer le nombre d'élève par classe et rétablir entre autres la blouse ainsi que la séparation des filles et des garçons car les deux n'ont pas le même façon de mûrir.
Le 17 juin 2023 à 17:31:22 : Tous les dchets sont contre. Alors qu'en dégageant des cours de maths les gens qui n'en ont rien à foutre on irait deux fois plus vite sur le programmehttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/35/4/1504131797-philippotitachi.jpg
Il faut laisser juste 1 ou 2h pour tout le monde et faire 2 3h en option pour les ahuri qui veulent perdre leur temps. Et oui ils pourraient avancer plus vite dans ce cas là
Le 17 juin 2023 à 17:34:09 : C'est pas tant les maths le souci mais plutôt la manière dont elles sont enseignées. Les maîtresses d'école/profs de maths qui balancent leur cours comme si c'était évident et tant pis si t'as rien compris, "t'avais qu'à suivre".
La plupart des instites ne comprennent même pas les concepts mathématiques de primaire comme la proportionnalité et se contentent de balancer les formuleshttps://image.noelshack.com/fichiers/2022/14/6/1649458657-risitas-big-smile-sticker.png
Le 17 juin 2023 à 17:30:12 : Absolument ! Il faut retirer les maths et le français qui ne développent rien chez les enfants. Et ajouter des cours plus épanouissants comme apprendre des langues vivantes, jouer à des jeux de société et de la musique.
Il faut faire comme en Allemagne ou les élèves choissisznt leur voiz professionnelle dès le collège
En Allemagne c'est parce que les entreprises privées gèrent les voies pro. Ca irait contre l'idée de l'égalitarisme républicain français.
L'egalitarisme est un mythe, ceux qui reussisent en etudes sup (grandes ecole) viennet majoritairement des lycées parisiens (llg, henri4, ...)
Le 17 juin 2023 à 17:31:30 : J'ai toujours été nulle en maths. Au contraire il faudrait augmenter les heures de cours de mathémathiques en France si on veut obtenir de meilleurs résultats, changer les méthodes d'apprentissage avec le français et l'histoire c'est justement des matières de bases sur lesquelles il faut se concentrer.
Non le golem. Il faut revoir les méthodes d'apprentissage et surtout arrêter de s'encombrer avec des éléments qui s'en foutent des maths et avec qui il faut passer 10 minutes par cours pour leur réexpliquer les choseshttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/35/4/1504131797-philippotitachi.jpg Si on laisse les gens suivre leur voie, on a de meilleurs résultatshttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/35/4/1504131797-philippotitachi.jpg
Avec la réforme qui a supprimé les filières, les classes de math sont hétérogène. On mélange les anciens bac S avec des ES, et après on s'etonne que certains ne suivent pas et que les profs doivent tout reexpliquer 50 fois
Bah faut maintenir les anciennes filières avec un parcours maths sérieux en S et un parcours lettres sérieux en Lhttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/35/4/1504131797-philippotitachi.jpg
Dérivées et nombres complexes si tu les as vus c’est que tu avais choisi de faire des maths quai Et savoir manipuler les nombres c’est essentiel, tout comme la géométrie de base
Le 17 juin 2023 à 17:32:43 : Faut rajouter des heures de maths, notamment des heures de méthodologies mathématiques et donner aux élèves de s'investir dedans. Il faudrait créer des annexes au brevet et bac optionnels où les exigences sont très élevées, et ceux qui arrivent à décrocher ces certifications annexes percevraient une meilleure bourse etc.
Je suis d'accord, par exemple au Maroc il faut beaucoup plus de maths que nous au collège/lycée et ont un meilleur niveau en moyenne que les français.
Le 17 juin 2023 à 17:31:22 : Tous les dchets sont contre. Alors qu'en dégageant des cours de maths les gens qui n'en ont rien à foutre on irait deux fois plus vite sur le programmehttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/35/4/1504131797-philippotitachi.jpg
Il faut laisser juste 1 ou 2h pour tout le monde et faire 2 3h en option pour les ahuri qui veulent perdre leur temps. Et oui ils pourraient avancer plus vite dans ce cas là
Il faudrait faire pareil pour la philo et le français
Le 17 juin 2023 à 17:34:09 : C'est pas tant les maths le souci mais plutôt la manière dont elles sont enseignées. Les maîtresses d'école/profs de maths qui balancent leur cours comme si c'était évident et tant pis si t'as rien compris, "t'avais qu'à suivre".
La plupart des instites ne comprennent même pas les concepts mathématiques de primaire comme la proportionnalité et se contentent de balancer les formuleshttps://image.noelshack.com/fichiers/2022/14/6/1649458657-risitas-big-smile-sticker.png
le niveau des institutrices est lamentable en effet
Le 17 juin 2023 à 17:35:50 : Dérivées et nombres complexes si tu les as vus c’est que tu avais choisi de faire des maths quai Et savoir manipuler les nombres c’est essentiel, tout comme la géométrie de base
Reel, les élèves ne voient même plus les compexes au lycee c'est du programme de L1 maintenant
Le 17 juin 2023 à 17:34:09 : C'est pas tant les maths le souci mais plutôt la manière dont elles sont enseignées. Les maîtresses d'école/profs de maths qui balancent leur cours comme si c'était évident et tant pis si t'as rien compris, "t'avais qu'à suivre".
La plupart des instites ne comprennent même pas les concepts mathématiques de primaire comme la proportionnalité et se contentent de balancer les formuleshttps://image.noelshack.com/fichiers/2022/14/6/1649458657-risitas-big-smile-sticker.png
Quoi les instituteurs sortent d'études littéraires ou de sociologie et sont ridiculement mauvais en maths ?https://image.noelshack.com/fichiers/2022/38/4/1663852709-golemabasourdi.png Et ben dis donchttps://image.noelshack.com/fichiers/2022/38/4/1663852709-golemabasourdi.png
En vrai sans troller c'est surtout la façon d'aborder les mathématiques qui est désastreuse
Tout le monde n'est pas fait pour comprendre des raisonnements abstraits d'emblée, c'est un fait, et tout le monde n'est pas sensible aux maths "pures"
Alors qu'il serait très facile de faire uniquement des maths appliquées, en symbiose avec la physique, la techno etc. ou encore mieux avec la vie réelle.
Typiquement ce prof
j'ai fait des maths pendant toutes mes études (ingénieur) j'avais jamais vraiment compris "e" en vrai, j'avais juste appris comme un golem la définition et les usages car c'est comme ça qu'on nous l'enseigne aussi.
Le 17 juin 2023 à 17:30:12 : Absolument ! Il faut retirer les maths et le français qui ne développent rien chez les enfants. Et ajouter des cours plus épanouissants comme apprendre des langues vivantes, jouer à des jeux de société et de la musique.
Il faut faire comme en Allemagne ou les élèves choissisznt leur voiz professionnelle dès le collège
Au collège tu n'as aucune idée de ce que tu veux faire plus tard sauf cas particulier.
En faite, en lisant je me rends compte qu'on a à faire à un rare cas de khey hors-sol néo-bourgeois et sans doute libérale à n'en plus finir.
Vous n'avez aucune idée de ce qui est bon pour une société et il est bon que vous ne soyez rien pour cette société car vos actions de la rendrait encore plus malade qu'elle ne l'est pour satisfaire vôtre petit égo de néo-bourgeois hors-sol.
Qu'est ce que tu racontes ? La plupart des bourgeois ont de bonnes notes et sont content d'avoir des maths. Moi je parle des gamins qui ne sont pas aidé par leurs parents et qui galèrent à avoir 8 en maths alors que ça ne leur servira à RIENhttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/39/3/1506524542-ruth-perplexev2.png
pas de GPS, pas d'algorithmes de compression des données (zip, avc/mpeg4, jpeg/png, mp3/aac/ac3, etc.) ni d'internet
