Prof, que faire face aux rêves des élèves ?

Bah l’évenmentiel c’est un tres bon secteur, y’a des etudes pour ca, ca peut mener loin. Organiser des marriages ca fait reve de fillette, mais ca peut etre un premier pas dans un domaine beaucoup plus large. Tu lui ouvres les idees et lui fait comprendre que l’organisstion d’evenement c’est super, et que y’a pas que les mariages mais aussi concert, salons etc...

Pour l’acteur c’est un super reve. Je taff dans le spectacle comme technicien et j’en cotoie plein des acteurs actrices qui sont pas du tout connu mais qui en vivent (intermittent) et qui s’eclatent.

A mon avis faut pas les detourner de leurs ambitions, qui sont souvent naives, mais au contraires leur faire prendre conscience du concret de la chose, comment ca peut se transformer en realité, sous quelles conditions (y croire, faire ce qu’il faut pour, donc faire du theatre, faire des castings, realiser un book... le brancher sur le statut d’intermittent...)

t'as pas à prendre parti, mais n'hésite pas à leurs communiquer le niveau d'étude attendus, ainsi que le taux d'emploiement et le salaire à l'entrée

De toute façon des enfants de 3eme n'écoutent que rarement les conseils du prof

Aide les comme tu peux , essaye de les faire réfléchir à un plan de secours si jamais

Le 11 janvier 2022 à 15:33:41 :
De toute façon des enfants de 3eme n'écoutent que rarement les conseils du prof

Aide les comme tu peux , essaye de les faire réfléchir à un plan de secours si jamais

Ah bah si c’est à le probleme
Ils boivent mes paroles
Du coup je pèse chacun de mes mots

Le 11 janvier 2022 à 15:33:14 :
Bah l’évenmentiel c’est un tres bon secteur, y’a des etudes pour ca, ca peut mener loin. Organiser des marriages ca fait reve de fillette, mais ca peut etre un premier pas dans un domaine beaucoup plus large. Tu lui ouvres les idees et lui fait comprendre que l’organisstion d’evenement c’est super, et que y’a pas que les mariages mais aussi concert, salons etc...

Pour l’acteur c’est un super reve. Je taff dans le spectacle comme technicien et j’en cotoie plein des acteurs actrices qui sont pas du tout connu mais qui en vivent (intermittent) et qui s’eclatent.

A mon avis faut pas les detourner de leurs ambitions, qui sont souvent naives, mais au contraires leur faire prendre conscience du concret de la chose, comment ca peut se transformer en realité, sous quelles conditions (y croire, faire ce qu’il faut pour, donc faire du theatre, faire des castings, realiser un book... le brancher sur le statut d’intermittent...)

Bon déjà ça me rassure parce qu’elle m’a dit hier qu’elle voulait se lancer la dedans et je l´ai ecouragée

Ils ne finisse pas tous acteurs, et alors? Ils auront suivis leur rêve et si il on bien bossé la dessus pourront se réorienter dans un truc en rapport comme prof de théâtre ou technicien du spectacle par exemple.

Le 11 janvier 2022 à 15:36:58 :
Ils ne finisse pas tous acteurs, et alors? Ils auront suivis leur rêve et si il on bien bossé la dessus pourront se réorienter dans un truc en rapport comme prof de théâtre par exemple.

Nombre de postes par an ?

Les CAPES et assimilés des filières littéraires sont devenus hyper-sélectifs..

Le 11 janvier 2022 à 15:21:07 :
Encourage les à suivre leurs rêves, même si c'est pas réaliste de ton point de vue. C'est pas ton rôle en tant que prof de démonter les idéaux de gamins qui ont fait seulement quelques pieds sur Terre

En les décourageant, qu'est ce que tu accomplis à part peut être flatter ton ego?

This l'OP mêle toi de tes oignons

Le 11 janvier 2022 à 15:35:44 :

Le 11 janvier 2022 à 15:33:41 :
De toute façon des enfants de 3eme n'écoutent que rarement les conseils du prof

Aide les comme tu peux , essaye de les faire réfléchir à un plan de secours si jamais

Ah bah si c’est à le probleme
Ils boivent mes paroles
Du coup je pèse chacun de mes mots

Bah donc dis leur de faire ce qu'ils veulent
Mieux vaut regretter d'avoir fais quelque chose que de ne pas l'avoir fait
Il va beaucoup plus regretté d'être allé dans une filière qu'il aime pas à cause de toi, même si il est engagé, car il se dira qu'il aurait pu tenter son rêve
Si il suit son rêve et qu'il finit dans la merde il se dira "au moins j'ai tenté"

Je vois pas le problème
Il veut devenir comédien tu réponds juste que c'est très bien mais qu'il faut travailler à l'école et quand même choisir un secteur au cas où ça fasse pas parce que beaucoup échoue dans ce milieu ultra séléctif
Il lui faut une porte de sortie
Et pour l'évenementiel c'est un secteur ultra classique donc oriente là normalement
Enfin c'est logique non ? Tu es incompétent à ce point ?

Le 11 janvier 2022 à 15:38:09 :

Le 11 janvier 2022 à 15:35:44 :

Le 11 janvier 2022 à 15:33:41 :
De toute façon des enfants de 3eme n'écoutent que rarement les conseils du prof

Aide les comme tu peux , essaye de les faire réfléchir à un plan de secours si jamais

Ah bah si c’est à le probleme
Ils boivent mes paroles
Du coup je pèse chacun de mes mots

Bah donc dis leur de faire ce qu'ils veulent
Mieux vaut regretter d'avoir fais quelque chose que de ne pas l'avoir fait
Il va beaucoup plus regretté d'être allé dans une filière qu'il aime pas à cause de toi, même si il est engagé, car il se dira qu'il aurait pu tenter son rêve
Si il suit son rêve et qu'il finit dans la merde il se dira "au moins j'ai tenté"

Non, le temps est précieux, ils vont perdre des années vitales de leur jeunesse pour rien.

Acteur on peut tout a fait en vivre, c’est pas si casse gueule. Faut evidemment pas imaginer devenir une tete d’affiche ou rien, si ca arrive tant mieux, sinon : figuration, petits roles dans des series, mime (figuration opera/theatre), pub... tu cumules tes 507 h et t’es ton statut. Apres c’est un mode de vie...

De toute façon chacun suit son propre chemin, si il est pas fait pour ça il s'en rendra compte lui même
Si t'as deux élève qui veulent faire comédien à qui tu dis de suivre leur rêve, peut-être qu'un des deux le deviendra et l'autre abandonnera
Si tu dis aux deux d'abandonner, tu nique tout leur potentiel.
A chacun de savoir ce qu'il veut et de se connaitre soi même, si il est sûr de vouloir le faire, alors il ne faut pas le décourager quand il est encore jeune et influencable.

Le 11 janvier 2022 à 15:32:38 :

Le 11 janvier 2022 à 15:27:39 :
Vous vous rendez compte qu'en décourageant les gosses à faire ce qu'ils veulent, vous jouez le rôle de l'état et de cette société bien pensante qui prétend savoir ce qui est bon pour chaque individu?

Le monde a besoin de rêveurs/idéalistes aujourd'hui - beaucoup plus que de personnes qui rentrent dans le moule / suivent sans vraiment savoir pourquoi.

Toi tu es un énorme hypocrite.

Il n'y a pas de débouchés pour ce que ces élèves veulent, ils s'assurent un avenir difficile et précaire et tu ne seras pas là pour payer leurs factures.

En quoi est-ce que je suis hypocrite?

Tu sais, la vie c'est pas linéaire - certains enfants veulent faire quelque chose à un moment donné pour se rendre ensuite compte que ce n'est pas ce qu'ils veulent faire et changent à un autre moment. C'est le cas pour certains adultes par exemple. Moi j'ai fait de l'informatique toute ma vie aujourd'hui, je vais à un moment certainement me réorienter pour faire autre chose.

Au lieu d'être toujours aussi défaitistes et faire peur aux enfant dès leurs plus jeune age (avec la menace du chomage), on ferait mieux de leur apprendre le courage, la détermination, la confiance en soi et aussi et surtout que leur vie n'est pas déterminée entièrement par leur travail (n'en déplaise au système actuel qui préfère voir tout le monde en esclavage pendant 40 ans).

Combien de personnens aujourd'hui finissent en dépression parcequ'on leur a fait faire des choix qui ne correspondent pas du tout à leur nature la plus profonde? C'est vrai que passer 40 ans à être misérable, c'est bien mieux que de se retrouver sans emploi, et devoir réfléchir à se qu'on pourrait bien faire pour se sortir de cette situation.

Le 11 janvier 2022 à 15:39:07 :

Le 11 janvier 2022 à 15:38:09 :

Le 11 janvier 2022 à 15:35:44 :

Le 11 janvier 2022 à 15:33:41 :
De toute façon des enfants de 3eme n'écoutent que rarement les conseils du prof

Aide les comme tu peux , essaye de les faire réfléchir à un plan de secours si jamais

Ah bah si c’est à le probleme
Ils boivent mes paroles
Du coup je pèse chacun de mes mots

Bah donc dis leur de faire ce qu'ils veulent
Mieux vaut regretter d'avoir fais quelque chose que de ne pas l'avoir fait
Il va beaucoup plus regretté d'être allé dans une filière qu'il aime pas à cause de toi, même si il est engagé, car il se dira qu'il aurait pu tenter son rêve
Si il suit son rêve et qu'il finit dans la merde il se dira "au moins j'ai tenté"

Non, le temps est précieux, ils vont perdre des années vitales de leur jeunesse pour rien.

Si il font quelque chose qu'ils n'aiment pas, ils perdront toute leur vie.

Le 11 janvier 2022 à 15:16:23 :
Certains me disent en 3eme « je veux être comédien ! »

Je suis censé faire quoi ?

Le laisser s’orienter là dedans au risque d’être au chômage toute sa vie

Ou le laisser essayer de réaliser ses rêves ?

Pareil pour les filles qui me disent « je veux travailler dans l’événementiel ! » etc

Je suis censé faire quoi face à ces élèves de 3eme qui veulent s’orienter vers des métiers comme ça ?

Ton rôle = juste aiguiller les élèves et les mettre en général si le niveau est bon / pro si l'élève veut aller en pro/n'as pas les capacités pour aller en générale

A la limite , tu peux informer tes élèves sur les débouchés trop "rares" en les orientant vers un autre domaine proche du rêve mais avec plus de débouchés :

Exemple de "Dimitri" (Nom fictif , toute ressemblance avec la réalité est pas voulue) "je veux être footballer pro et jouer au Barça"

Redpill sur ses faibles chances d'être footballer pro => L'orienter vers une autre filière genre préparation physique / médecine / coach sportif ....

Jessica => Je veux devenir chanteuse => Redpill , tu seras une saltimbanque à 99 % à chanter dans le métro pour le RSA , à la rigeur tu peux essayer de devenir Ingé son/Coiffeuse pour l'évenementiel ...

Crois moi , un prof de terminale au Lycée doit avoir un rôle bien plus impactant lors de la décision choix post bac

Si l'EN avait été éfficace , à l'heure qu'il est je ne serai pas à ma seconde L3 de droit en sachant pertinemment que je n'ai pas d'avenir dans le droit car mon dossier académique est à chier ce qui était prévisible au regard de mon faible niveau scolaire que ce soit au collège ou au lycée

Finalement il y a 80 % de chance que j'ai fait gaspiller à l'Etat 40k en tout pour rien au final

Perso j’ai pas osé faire un ecole de cinema et je le regrette aujourd’hui.

Evidemment rever de devenir un grand realisateur ca paralyse, et on va te decourager, mais en fait, on peut partir de ce grand reve, et trouver mille deboucher differents dans lesquels on va kiffer. Bref faut foncer, y’a toujours une porte qui s’ouvre.

Encourage les toujours !

Le 11 janvier 2022 à 15:41:46 :

Le 11 janvier 2022 à 15:32:38 :

Le 11 janvier 2022 à 15:27:39 :
Vous vous rendez compte qu'en décourageant les gosses à faire ce qu'ils veulent, vous jouez le rôle de l'état et de cette société bien pensante qui prétend savoir ce qui est bon pour chaque individu?

Le monde a besoin de rêveurs/idéalistes aujourd'hui - beaucoup plus que de personnes qui rentrent dans le moule / suivent sans vraiment savoir pourquoi.

Toi tu es un énorme hypocrite.

Il n'y a pas de débouchés pour ce que ces élèves veulent, ils s'assurent un avenir difficile et précaire et tu ne seras pas là pour payer leurs factures.

En quoi est-ce que je suis hypocrite?

Tu sais, la vie c'est pas linéaire - certains enfants veulent faire quelque chose à un moment donné pour se rendrent compte que ce n'est pas ce qu'ils veulent faire et changent à un autre moment. C'est le cas pour certains adultes par exemple. Moi j'ai fait de l'informatique toute ma vie aujourd'hui, je vais un moment certainement me réorienté pour faire autre chose.

Au lieu d'être toujours aussi défaitistes et faire peur aux enfant dès leurs plus jeune age (avec la menace du chomage), on ferait mieux de leur apprendre le courage, la détermination, la confiance en soi et aussi et surtout que leur vie n'est pas déterminée entièrement par leur travail (n'en déplaise au système actuel qui préfère voir tout le monde en esclavage pendant 40 ans).

Combien de personnens aujourd'hui finissent en dépression parcequ'on leur a fait faire des choix qui ne correspondent pas du tout à leur nature la plus profonde? C'est vrai que passer 40 ans à être misérable, c'est bien mieux que de se retrouver sans emploi, et devoir réfléchir à se qu'on pourrait bien faire pour se sortir de cette situation.

Ce n'est pas être défaitiste, c'est être réaliste. Il y a trop de gens hypocrites dans ton genre qui disent aux jeunes de "faire ce qui leur plaît", mais à un moment il faut être raisonnable.

Vous dites ça pour vous donner bonne conscience, vous n'en avez rien à faire de ces jeunes que vous ne reverrez plus une fois qu'ils seront engagés dans leurs voies de garage sans débouchés, ni quand ils galéreront dans leur vie en regrettant de ne pas avoir fait des études plus concrètes

Dis leur de prévoir un plan de secours

Le 11 janvier 2022 à 15:16:23 :
Certains me disent en 3eme « je veux être comédien ! »

Je suis censé faire quoi ?

Le laisser s’orienter là dedans au risque d’être au chômage toute sa vie

Ou le laisser essayer de réaliser ses rêves ?

Pareil pour les filles qui me disent « je veux travailler dans l’événementiel ! » etc

Je suis censé faire quoi face à ces élèves de 3eme qui veulent s’orienter vers des métiers comme ça ?

Tu lui dis de s'orienter vers le théatre, vers l'art dramatique.
Ca se trouve il percera jamais comme comédien, mais ce qu'il aime avant tout c'est le fait de jouer la vie d'un autre l'espace d'un instant ?

Et des bonnes écoles de dramaturgie t'en as un paquet en France, qui lui permettent à la fois de bosser scolairement, et en même temps de poursuivre ses rêves.

Pour l’événementiel, encourage les à aller à des salons de métiers (pas ceux d'étudiants hein, des vrais salons pros)

T'es censé connaître tout ça, le fait que tu nous le demande me fait énormément me questionner sur ce que vous enseigner aux petits.