il faudrait supprimer l'EPS à l'école (la gym, le sport)

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Il y a que les gros asociaux dignes du 18-25 qui crachent sur les cours de sport.

J'étais la victime de ma classe en 4ème et 3ème et ça m'empêchait pas de kiffer les cours d'EPS. Mon secret ? Bah je me bougeais le cul et ceux qui se foutaient de ma gueule tout le long de la semaine je leur mettais 2 longueurs d'avance en natation et ils se mangeait un 21-4 en badminton.

Et même au lycée ça peut marcher si tu t'en donnes un minimum les moyens. J'avais un bon pote qui était une énorme tête. Le mec passait sa vie à bosser, le genre de type à avoir 19,5 de moyenne générale et avoir le physique qui va avec (taille moyenne mais tout gringalet et une tête de puceau typique)

Bah le mec arrivait à avoir 15 en EPS tout simplement parce qu'il se bougeait le cul. A moins d'avoir un handicap physique t'as aucune excuse. Si tu joues le jeu un minimum tu as 10. Si tu as en dessous c'est que tu branles littéralement rien.

j'ai eu 8 en terminale alors que je faisais des efforts, mais quand t'as pas de souffle bah y a rien à faire t'es nul, le 3 x 500 j'avais beau y mettre de la volonté quand t'arrives plus à respirer, t'as pas d'autre choix que de t'arrêter, même en y allant tranquillement ça passait pas et l'escalade j'ai été bloqué après que le gars qu'était sensé m'assurer à pas gérer et que je suis tombé quasi du haut du mur, après ça je paniquais, voilà tout ça pour dire que tu dis de la merde

Le 3x500 si tu as pas 10 c'est que tu le fais exprés. Y'a 10 points sur l''échauffement (2) et l'annonce des temps (8) avec une marge sur les temps. 10 points sur la perf donc même si tu le fais en 2 minutes tu peux le faire. Il suffit ensuite de compter dans ta tête.

Oui le 3x500 c'est essentiellement de la performance et de la capacité à être Madame Irma, génial

Pas à être Madame Irma, à être capable d'analyser ses performances.

Si tu sais que tu fait tout le temps 2mn pour faire 500m tu le retiens et tu annonces ce temps là. On te note sur ta capacité à comprendre un barème, si t'es pas foutu d'utiliser ton cerveau vient pas te plaindre après. On te donne la possibilité de gagner des points sans utiliser tes muscles et tu saisis même pas l'occasion.

Mérité ton 8/20 pour le coup

C'est pas moi qui ai eu 8 en l'occurrence moi j'ai eu 13, le souci c'est que le jour de l'examen tu peux faire un temps que tu n'auras pas anticipé et que tu n'auras jamais fait dans les séances préliminaires car tu as l'adrénaline qui te pousse à t'arracher, ou qu'au contraire tu es plus fatigué que d'habitude.

"Si tu sais que tu fais tout le temps 2 minutes pour faire 500m tu le retiens" techniquement tu progresses de séance en séance donc t'es pas vicié à un 2 minutes pour 500m donc tu peux pas prévoir. Ta phrase présuppose qu'on ne progresse pas du tout .

Ma phrase présuppose que tu es capable d'analyser en un trimestre les mouvements que tu fait et la vitesse à laquelle tu vas.

C'est là dessus qu'on te note. Si tu sais que tu ne vas pas avoir une bonne note sur la partie performance c'est à toi de te démerder pour gratter des points ailleurs.

Comme moi qui plutôt que de me taper du 3X500 ait décidé de faire du triple saut. Et oh tiens là aussi on te demande de prédire la moyenne de tes trois meilleurs saut.

Non, t'es pas capable d'analyser en trois trimestres la vitesse à laquelle tu vas surtout si tu progresses à chaque séance donc que tu n'as pas vraiment de point de repère. Et crois-moi j'aurais choisi autre chose que le 3x500 mais les autres sports disponibles c'était natation (je sais pas nager) et basketball (j'ai peur des sports de balle)

Si tu ne sais pas nager, que tu as peur des sports de balle et que es incapable d'analyser ta vitesse en trois mois j'ai envie de dire que tu cherches les emmerdes...

Faut se remettre en question au bout d'un moment. Moi aussi j'ai jamais aimé être gardien au foot de peur de me prendre la balle dans la gueule. Bah tu met cette peur de côté et tu y vas et tu te rendras compte que se prendre le ballon dans la tête tant que c'est pas dans le nez tu t'en fout.

Faut arrêter d'être fragile au bout d'un moment.

"Tu mets cette peur de côté" oui enfin plus facile à dire qu'à faire, là on en vient à des facteurs psychoaffectifs et on s'éloigne du sujet. "Faut arrêter d'être fragile" n'est pas un programme politique ni un programme de restructuration de l'Éducation Nationale .

Désolé mais l'éducation nationale n'a pas a s'embêter avec ce genre de cas. C'est pas à l'Etat de faire attention à ce problème mais à toi de le régler en allant voir un psy. L'Etat ne peut pas imaginer toutes les phobies qui peuvent exister sur terre.

Et si vraiment c'est une phobie tu peux avoir une dispense médicale.

Oui pour après être mal vu par ce même forum car on était "bouboule/phasmix qui se faisait dispenser". Moi au moins j'ai assisté à tous les cours d'EPS sans jamais me faire dispenser, c'est plutôt une fierté personnelle .

Mais non, faut pas exagérer, c'était pas une phobie, j'étais juste pas très débrouillard avec mes deux mains et mes deux jambes.

Et bah ça se travaille ça et plus tu repousses le truc plus ça va durer.

J'ai pris 1cm par mois pendant 3 ans quand j'étais pré-ado, à cette période je controlais absolument pas mon corps, je me prenais les encadrements de porte une fois sur deux. J'avais aucune conscience de la place que prenait mon corps.

Et bah justement je me suis mis au sport pour apprendre à mieux le gérer. Et oh miracle ça a marché

T'es nul dans un domaine tant que tu ne t'y investi pas.

Oui mais là c'est un autre débat, le problème justement c'est qu'il n'y ait pas assez d'heures en EPS pour qu'on puisse voir des changements significatifs. Et si tu demandes à un élève de combler le déficit d'une matière par de l'entraînement personnel, c'est que tu concèdes que la matière est mal foutue. Les devoirs ne viennent pas "combler un déficit", ils sont là que les cours soient très bon ou pas parce qu'il faut pratiquer le contenu théorique.

PARCE QU'ON NE DEMANDE PAS AU COURS DE SPORT D'AMELIORER LES PERFORMANCES DES ELEVES MAIS DE LEUR FAIRE PRATIQUER UNE ACTIVITE PHYSIQUE

Faut l'écrire comment pour que tu comprennes l'objectif de l'EPS ?

stop le feed, ce monsieur est malade. Son problème va au-delà et la déjà avouer mais veux pax se faire aider
arrêtez de la nourrir à chaque fois qu'il débarque il détruit le topic et sur celui-là encore une fois

https://image.noelshack.com/fichiers/2020/10/1/1583169829-idiot1.pnghttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/10/1/1583169832-idiot2.pnghttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/10/1/1583169836-idiot3.pnghttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/10/1/1583169838-idiot4.pnghttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/24/1/1591627588-zinzin.png

https://www.jeuxvideo.com/forums/42-51-60524949-2-0-1-0-le-malade-mental-qui-spamme-ses-topics-muscu.htm
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Il y a que les gros asociaux dignes du 18-25 qui crachent sur les cours de sport.

J'étais la victime de ma classe en 4ème et 3ème et ça m'empêchait pas de kiffer les cours d'EPS. Mon secret ? Bah je me bougeais le cul et ceux qui se foutaient de ma gueule tout le long de la semaine je leur mettais 2 longueurs d'avance en natation et ils se mangeait un 21-4 en badminton.

Et même au lycée ça peut marcher si tu t'en donnes un minimum les moyens. J'avais un bon pote qui était une énorme tête. Le mec passait sa vie à bosser, le genre de type à avoir 19,5 de moyenne générale et avoir le physique qui va avec (taille moyenne mais tout gringalet et une tête de puceau typique)

Bah le mec arrivait à avoir 15 en EPS tout simplement parce qu'il se bougeait le cul. A moins d'avoir un handicap physique t'as aucune excuse. Si tu joues le jeu un minimum tu as 10. Si tu as en dessous c'est que tu branles littéralement rien.

j'ai eu 8 en terminale alors que je faisais des efforts, mais quand t'as pas de souffle bah y a rien à faire t'es nul, le 3 x 500 j'avais beau y mettre de la volonté quand t'arrives plus à respirer, t'as pas d'autre choix que de t'arrêter, même en y allant tranquillement ça passait pas et l'escalade j'ai été bloqué après que le gars qu'était sensé m'assurer à pas gérer et que je suis tombé quasi du haut du mur, après ça je paniquais, voilà tout ça pour dire que tu dis de la merde

Le 3x500 si tu as pas 10 c'est que tu le fais exprés. Y'a 10 points sur l''échauffement (2) et l'annonce des temps (8) avec une marge sur les temps. 10 points sur la perf donc même si tu le fais en 2 minutes tu peux le faire. Il suffit ensuite de compter dans ta tête.

Oui le 3x500 c'est essentiellement de la performance et de la capacité à être Madame Irma, génial

Pas à être Madame Irma, à être capable d'analyser ses performances.

Si tu sais que tu fait tout le temps 2mn pour faire 500m tu le retiens et tu annonces ce temps là. On te note sur ta capacité à comprendre un barème, si t'es pas foutu d'utiliser ton cerveau vient pas te plaindre après. On te donne la possibilité de gagner des points sans utiliser tes muscles et tu saisis même pas l'occasion.

Mérité ton 8/20 pour le coup

C'est pas moi qui ai eu 8 en l'occurrence moi j'ai eu 13, le souci c'est que le jour de l'examen tu peux faire un temps que tu n'auras pas anticipé et que tu n'auras jamais fait dans les séances préliminaires car tu as l'adrénaline qui te pousse à t'arracher, ou qu'au contraire tu es plus fatigué que d'habitude.

"Si tu sais que tu fais tout le temps 2 minutes pour faire 500m tu le retiens" techniquement tu progresses de séance en séance donc t'es pas vicié à un 2 minutes pour 500m donc tu peux pas prévoir. Ta phrase présuppose qu'on ne progresse pas du tout .

Ma phrase présuppose que tu es capable d'analyser en un trimestre les mouvements que tu fait et la vitesse à laquelle tu vas.

C'est là dessus qu'on te note. Si tu sais que tu ne vas pas avoir une bonne note sur la partie performance c'est à toi de te démerder pour gratter des points ailleurs.

Comme moi qui plutôt que de me taper du 3X500 ait décidé de faire du triple saut. Et oh tiens là aussi on te demande de prédire la moyenne de tes trois meilleurs saut.

Non, t'es pas capable d'analyser en trois trimestres la vitesse à laquelle tu vas surtout si tu progresses à chaque séance donc que tu n'as pas vraiment de point de repère. Et crois-moi j'aurais choisi autre chose que le 3x500 mais les autres sports disponibles c'était natation (je sais pas nager) et basketball (j'ai peur des sports de balle)

Si tu ne sais pas nager, que tu as peur des sports de balle et que es incapable d'analyser ta vitesse en trois mois j'ai envie de dire que tu cherches les emmerdes...

Faut se remettre en question au bout d'un moment. Moi aussi j'ai jamais aimé être gardien au foot de peur de me prendre la balle dans la gueule. Bah tu met cette peur de côté et tu y vas et tu te rendras compte que se prendre le ballon dans la tête tant que c'est pas dans le nez tu t'en fout.

Faut arrêter d'être fragile au bout d'un moment.

"Tu mets cette peur de côté" oui enfin plus facile à dire qu'à faire, là on en vient à des facteurs psychoaffectifs et on s'éloigne du sujet. "Faut arrêter d'être fragile" n'est pas un programme politique ni un programme de restructuration de l'Éducation Nationale .

Désolé mais l'éducation nationale n'a pas a s'embêter avec ce genre de cas. C'est pas à l'Etat de faire attention à ce problème mais à toi de le régler en allant voir un psy. L'Etat ne peut pas imaginer toutes les phobies qui peuvent exister sur terre.

Et si vraiment c'est une phobie tu peux avoir une dispense médicale.

Oui pour après être mal vu par ce même forum car on était "bouboule/phasmix qui se faisait dispenser". Moi au moins j'ai assisté à tous les cours d'EPS sans jamais me faire dispenser, c'est plutôt une fierté personnelle .

Mais non, faut pas exagérer, c'était pas une phobie, j'étais juste pas très débrouillard avec mes deux mains et mes deux jambes.

Et bah ça se travaille ça et plus tu repousses le truc plus ça va durer.

J'ai pris 1cm par mois pendant 3 ans quand j'étais pré-ado, à cette période je controlais absolument pas mon corps, je me prenais les encadrements de porte une fois sur deux. J'avais aucune conscience de la place que prenait mon corps.

Et bah justement je me suis mis au sport pour apprendre à mieux le gérer. Et oh miracle ça a marché

T'es nul dans un domaine tant que tu ne t'y investi pas.

Oui mais là c'est un autre débat, le problème justement c'est qu'il n'y ait pas assez d'heures en EPS pour qu'on puisse voir des changements significatifs. Et si tu demandes à un élève de combler le déficit d'une matière par de l'entraînement personnel, c'est que tu concèdes que la matière est mal foutue. Les devoirs ne viennent pas "combler un déficit", ils sont là que les cours soient très bon ou pas parce qu'il faut pratiquer le contenu théorique.

PARCE QU'ON NE DEMANDE PAS AU COURS DE SPORT D'AMELIORER LES PERFORMANCES DES ELEVES MAIS DE LEUR FAIRE PRATIQUER UNE ACTIVITE PHYSIQUE

Faut l'écrire comment pour que tu comprennes l'objectif de l'EPS ?

Mais dans ce cas-là faut pas noter en fait

On te demande pas d'améliorer tes performances physiques mais tes performances en jeu. Ce qui est différent.

Pardon ? En quoi le 3x500 est un jeu ?

Le 03 mai 2021 à 17:47:10 :
Ca va les frustrés des cours d'EPS qui veulent imposer leurs conditions au monde ?
Vous savez a quel point le sport est une activité essentiel au développement psycho-moteur d'un gosse ? Vous pensez que c'est du hasard qu'on aies des cours de sport ?

C'est le lobby des prof d'eps planqué (nofake on me l'a sorti)

Le 03 mai 2021 à 17:46:29 :

Le 03 mai 2021 à 17:45:54 :
Peut être pas le supprimer mais que ce soit en option et proposer un autre type d'activités pour ceux qui aiment/veulent/peuvent pas faire de sport

Oui pis j'aimerai bien les maths en option aussi, parce que perso je m'en fous dans ma vie

Tu compares l'incomparable là, t'es ridicule kheyhttps://image.noelshack.com/fichiers/2019/18/4/1556814669-beret-en-peau-de-genou.png

Le 03 mai 2021 à 16:18:00 :
Non, il faut réformer cette satanée matière.
Un sport de combat, plutôt que courir comme un chien pendant des heures. Ça serait bénéfique, pour que les gosses sachent, sur le long terme, se défendre.

THIS

Topic clos.

Le 03 mai 2021 à 17:47:48 :

Le 03 mai 2021 à 17:47:30 :

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Le 03 mai 2021 à 17:02:55 :

Le 03 mai 2021 à 16:59:21 :

Le 03 mai 2021 à 16:54:50 :

Le 03 mai 2021 à 16:47:14 :

Le 03 mai 2021 à 16:45:04 :

Le 03 mai 2021 à 16:41:52 :

Le 03 mai 2021 à 16:33:45 :
Il y a que les gros asociaux dignes du 18-25 qui crachent sur les cours de sport.

J'étais la victime de ma classe en 4ème et 3ème et ça m'empêchait pas de kiffer les cours d'EPS. Mon secret ? Bah je me bougeais le cul et ceux qui se foutaient de ma gueule tout le long de la semaine je leur mettais 2 longueurs d'avance en natation et ils se mangeait un 21-4 en badminton.

Et même au lycée ça peut marcher si tu t'en donnes un minimum les moyens. J'avais un bon pote qui était une énorme tête. Le mec passait sa vie à bosser, le genre de type à avoir 19,5 de moyenne générale et avoir le physique qui va avec (taille moyenne mais tout gringalet et une tête de puceau typique)

Bah le mec arrivait à avoir 15 en EPS tout simplement parce qu'il se bougeait le cul. A moins d'avoir un handicap physique t'as aucune excuse. Si tu joues le jeu un minimum tu as 10. Si tu as en dessous c'est que tu branles littéralement rien.

j'ai eu 8 en terminale alors que je faisais des efforts, mais quand t'as pas de souffle bah y a rien à faire t'es nul, le 3 x 500 j'avais beau y mettre de la volonté quand t'arrives plus à respirer, t'as pas d'autre choix que de t'arrêter, même en y allant tranquillement ça passait pas et l'escalade j'ai été bloqué après que le gars qu'était sensé m'assurer à pas gérer et que je suis tombé quasi du haut du mur, après ça je paniquais, voilà tout ça pour dire que tu dis de la merde

Le 3x500 si tu as pas 10 c'est que tu le fais exprés. Y'a 10 points sur l''échauffement (2) et l'annonce des temps (8) avec une marge sur les temps. 10 points sur la perf donc même si tu le fais en 2 minutes tu peux le faire. Il suffit ensuite de compter dans ta tête.

Oui le 3x500 c'est essentiellement de la performance et de la capacité à être Madame Irma, génial

Pas à être Madame Irma, à être capable d'analyser ses performances.

Si tu sais que tu fait tout le temps 2mn pour faire 500m tu le retiens et tu annonces ce temps là. On te note sur ta capacité à comprendre un barème, si t'es pas foutu d'utiliser ton cerveau vient pas te plaindre après. On te donne la possibilité de gagner des points sans utiliser tes muscles et tu saisis même pas l'occasion.

Mérité ton 8/20 pour le coup

C'est pas moi qui ai eu 8 en l'occurrence moi j'ai eu 13, le souci c'est que le jour de l'examen tu peux faire un temps que tu n'auras pas anticipé et que tu n'auras jamais fait dans les séances préliminaires car tu as l'adrénaline qui te pousse à t'arracher, ou qu'au contraire tu es plus fatigué que d'habitude.

"Si tu sais que tu fais tout le temps 2 minutes pour faire 500m tu le retiens" techniquement tu progresses de séance en séance donc t'es pas vicié à un 2 minutes pour 500m donc tu peux pas prévoir. Ta phrase présuppose qu'on ne progresse pas du tout .

Ma phrase présuppose que tu es capable d'analyser en un trimestre les mouvements que tu fait et la vitesse à laquelle tu vas.

C'est là dessus qu'on te note. Si tu sais que tu ne vas pas avoir une bonne note sur la partie performance c'est à toi de te démerder pour gratter des points ailleurs.

Comme moi qui plutôt que de me taper du 3X500 ait décidé de faire du triple saut. Et oh tiens là aussi on te demande de prédire la moyenne de tes trois meilleurs saut.

Non, t'es pas capable d'analyser en trois trimestres la vitesse à laquelle tu vas surtout si tu progresses à chaque séance donc que tu n'as pas vraiment de point de repère. Et crois-moi j'aurais choisi autre chose que le 3x500 mais les autres sports disponibles c'était natation (je sais pas nager) et basketball (j'ai peur des sports de balle)

Si tu ne sais pas nager, que tu as peur des sports de balle et que es incapable d'analyser ta vitesse en trois mois j'ai envie de dire que tu cherches les emmerdes...

Faut se remettre en question au bout d'un moment. Moi aussi j'ai jamais aimé être gardien au foot de peur de me prendre la balle dans la gueule. Bah tu met cette peur de côté et tu y vas et tu te rendras compte que se prendre le ballon dans la tête tant que c'est pas dans le nez tu t'en fout.

Faut arrêter d'être fragile au bout d'un moment.

"Tu mets cette peur de côté" oui enfin plus facile à dire qu'à faire, là on en vient à des facteurs psychoaffectifs et on s'éloigne du sujet. "Faut arrêter d'être fragile" n'est pas un programme politique ni un programme de restructuration de l'Éducation Nationale .

Désolé mais l'éducation nationale n'a pas a s'embêter avec ce genre de cas. C'est pas à l'Etat de faire attention à ce problème mais à toi de le régler en allant voir un psy. L'Etat ne peut pas imaginer toutes les phobies qui peuvent exister sur terre.

Et si vraiment c'est une phobie tu peux avoir une dispense médicale.

Oui pour après être mal vu par ce même forum car on était "bouboule/phasmix qui se faisait dispenser". Moi au moins j'ai assisté à tous les cours d'EPS sans jamais me faire dispenser, c'est plutôt une fierté personnelle .

Mais non, faut pas exagérer, c'était pas une phobie, j'étais juste pas très débrouillard avec mes deux mains et mes deux jambes.

Et bah ça se travaille ça et plus tu repousses le truc plus ça va durer.

J'ai pris 1cm par mois pendant 3 ans quand j'étais pré-ado, à cette période je controlais absolument pas mon corps, je me prenais les encadrements de porte une fois sur deux. J'avais aucune conscience de la place que prenait mon corps.

Et bah justement je me suis mis au sport pour apprendre à mieux le gérer. Et oh miracle ça a marché

T'es nul dans un domaine tant que tu ne t'y investi pas.

Oui mais là c'est un autre débat, le problème justement c'est qu'il n'y ait pas assez d'heures en EPS pour qu'on puisse voir des changements significatifs. Et si tu demandes à un élève de combler le déficit d'une matière par de l'entraînement personnel, c'est que tu concèdes que la matière est mal foutue. Les devoirs ne viennent pas "combler un déficit", ils sont là que les cours soient très bon ou pas parce qu'il faut pratiquer le contenu théorique.

PARCE QU'ON NE DEMANDE PAS AU COURS DE SPORT D'AMELIORER LES PERFORMANCES DES ELEVES MAIS DE LEUR FAIRE PRATIQUER UNE ACTIVITE PHYSIQUE

Faut l'écrire comment pour que tu comprennes l'objectif de l'EPS ?

Mais dans ce cas-là faut pas noter en fait

On te demande pas d'améliorer tes performances physiques mais tes performances en jeu. Ce qui est différent.

Pardon ? En quoi le 3x500 est un jeu ?

J'arrête la boucle, je t'ai déjà expliqué en quoi tu pouvais améliorer ta note sur le 3X500

Le 03 mai 2021 à 17:47:11 :
J'étais un tueur en sport j'aime la compétition par contre j'étais un vrai cancre à l'école et ça m'a jamais déranger de voir jean eude me défoncer en français math anglais etc

En même temps Jean-Eudes n'est pas valorisé au collège, en tout cas pas dans tous les collèges et dans de moins en moins de collège à mesure que le système s'effondre

Le 03 mai 2021 à 17:48:09 :

Le 03 mai 2021 à 17:46:29 :

Le 03 mai 2021 à 17:45:54 :
Peut être pas le supprimer mais que ce soit en option et proposer un autre type d'activités pour ceux qui aiment/veulent/peuvent pas faire de sport

Oui pis j'aimerai bien les maths en option aussi, parce que perso je m'en fous dans ma vie

Tu compares l'incomparable là, t'es ridicule kheyhttps://image.noelshack.com/fichiers/2019/18/4/1556814669-beret-en-peau-de-genou.png

Ah bon et comment tu détermines que c'est incomparable ?

Les L n'avaient pas de math en terminale par exemple. Bah moi qui n'en voulait pas car pas d'utilité pourquoi je n'ai pas le droit ?

Le 03 mai 2021 à 17:43:19 :

Le 03 mai 2021 à 17:36:52 :

Le 03 mai 2021 à 17:28:31 :

Le 03 mai 2021 à 17:25:15 :

Le 03 mai 2021 à 17:16:36 :
Après ne confondez pas aussi, nous on essaie d'éduquer au gout de pratiquer une activité physique, on n'est pas dans la performance pur et dur, c'est plus dans les clubs ça

C'était valable dans les années 50-60 avec la politique de Herzog le système de performance en EPS

Donner gout au sport en t'imposant acrogym/stephttps://image.noelshack.com/fichiers/2021/15/6/1618615265-ahi-gros-zoom.jpg

faudrait juste obliger les jeunes à rejoindre un club et basta, comme ça si tu fais déjà de la boxe en club on te casse pas les couilles à faire du stephttps://image.noelshack.com/fichiers/2021/15/6/1618615265-ahi-gros-zoom.jpg

Sérieux les petits lycéens/colélgiens tu leurs vires(en les rendant optionnelles) les matières à la con type Art plastique/musique/EPS/LV2/EMC/APE, tu remplaces ça par une obligation à jouer d'un instrument de musique et d'être membre d'un club de sport et c'est bonhttps://image.noelshack.com/fichiers/2021/15/6/1618615265-ahi-gros-zoom.jpg

Tu libères leurs emplois du temps, tu leur laisse du choix, ils seront plus matureshttps://image.noelshack.com/fichiers/2021/15/6/1618615265-ahi-gros-zoom.jpg

Tu peux pas faire ça

ça a un coût s'inscrire à un club de sport, le matériel etc..., et la musique c'est super cher, les instruments etc... (j'ai payé 4000e mon piano + 450e par an les cours + 550 le semestre si tu veux te spécialiser dans un truc etc... au conservatoire) le gouvernement peut pas payer tout ça

C'est surtout la musique qui est cher
Mais bon les cours d'initiation ne sont pas vraiment pas elevé
Et juste ces cours apportent plus que tout les cours de musiques que tu peux faire au collège...

Surtout qu'un L1 musicologie peut donner largement une initiation au solfège, y a pas d'excuses c'est juste une matière dont tout le monde se fichehttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Surtout que dans l'initiation en Conservatoire tu peux voir et entendre les différents instruments tu peux même essayer
Si vraiment un gosse doit être intéressé par la music c'est évident que ça lui sera plus rentable une année d'initiation que toute la music qu'il fera en cours durant sa scolarité

Le 03 mai 2021 à 17:49:24 :

Le 03 mai 2021 à 17:47:48 :

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Le 03 mai 2021 à 16:59:21 :

Le 03 mai 2021 à 16:54:50 :

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Le 03 mai 2021 à 16:41:52 :

Le 03 mai 2021 à 16:33:45 :
Il y a que les gros asociaux dignes du 18-25 qui crachent sur les cours de sport.

J'étais la victime de ma classe en 4ème et 3ème et ça m'empêchait pas de kiffer les cours d'EPS. Mon secret ? Bah je me bougeais le cul et ceux qui se foutaient de ma gueule tout le long de la semaine je leur mettais 2 longueurs d'avance en natation et ils se mangeait un 21-4 en badminton.

Et même au lycée ça peut marcher si tu t'en donnes un minimum les moyens. J'avais un bon pote qui était une énorme tête. Le mec passait sa vie à bosser, le genre de type à avoir 19,5 de moyenne générale et avoir le physique qui va avec (taille moyenne mais tout gringalet et une tête de puceau typique)

Bah le mec arrivait à avoir 15 en EPS tout simplement parce qu'il se bougeait le cul. A moins d'avoir un handicap physique t'as aucune excuse. Si tu joues le jeu un minimum tu as 10. Si tu as en dessous c'est que tu branles littéralement rien.

j'ai eu 8 en terminale alors que je faisais des efforts, mais quand t'as pas de souffle bah y a rien à faire t'es nul, le 3 x 500 j'avais beau y mettre de la volonté quand t'arrives plus à respirer, t'as pas d'autre choix que de t'arrêter, même en y allant tranquillement ça passait pas et l'escalade j'ai été bloqué après que le gars qu'était sensé m'assurer à pas gérer et que je suis tombé quasi du haut du mur, après ça je paniquais, voilà tout ça pour dire que tu dis de la merde

Le 3x500 si tu as pas 10 c'est que tu le fais exprés. Y'a 10 points sur l''échauffement (2) et l'annonce des temps (8) avec une marge sur les temps. 10 points sur la perf donc même si tu le fais en 2 minutes tu peux le faire. Il suffit ensuite de compter dans ta tête.

Oui le 3x500 c'est essentiellement de la performance et de la capacité à être Madame Irma, génial

Pas à être Madame Irma, à être capable d'analyser ses performances.

Si tu sais que tu fait tout le temps 2mn pour faire 500m tu le retiens et tu annonces ce temps là. On te note sur ta capacité à comprendre un barème, si t'es pas foutu d'utiliser ton cerveau vient pas te plaindre après. On te donne la possibilité de gagner des points sans utiliser tes muscles et tu saisis même pas l'occasion.

Mérité ton 8/20 pour le coup

C'est pas moi qui ai eu 8 en l'occurrence moi j'ai eu 13, le souci c'est que le jour de l'examen tu peux faire un temps que tu n'auras pas anticipé et que tu n'auras jamais fait dans les séances préliminaires car tu as l'adrénaline qui te pousse à t'arracher, ou qu'au contraire tu es plus fatigué que d'habitude.

"Si tu sais que tu fais tout le temps 2 minutes pour faire 500m tu le retiens" techniquement tu progresses de séance en séance donc t'es pas vicié à un 2 minutes pour 500m donc tu peux pas prévoir. Ta phrase présuppose qu'on ne progresse pas du tout .

Ma phrase présuppose que tu es capable d'analyser en un trimestre les mouvements que tu fait et la vitesse à laquelle tu vas.

C'est là dessus qu'on te note. Si tu sais que tu ne vas pas avoir une bonne note sur la partie performance c'est à toi de te démerder pour gratter des points ailleurs.

Comme moi qui plutôt que de me taper du 3X500 ait décidé de faire du triple saut. Et oh tiens là aussi on te demande de prédire la moyenne de tes trois meilleurs saut.

Non, t'es pas capable d'analyser en trois trimestres la vitesse à laquelle tu vas surtout si tu progresses à chaque séance donc que tu n'as pas vraiment de point de repère. Et crois-moi j'aurais choisi autre chose que le 3x500 mais les autres sports disponibles c'était natation (je sais pas nager) et basketball (j'ai peur des sports de balle)

Si tu ne sais pas nager, que tu as peur des sports de balle et que es incapable d'analyser ta vitesse en trois mois j'ai envie de dire que tu cherches les emmerdes...

Faut se remettre en question au bout d'un moment. Moi aussi j'ai jamais aimé être gardien au foot de peur de me prendre la balle dans la gueule. Bah tu met cette peur de côté et tu y vas et tu te rendras compte que se prendre le ballon dans la tête tant que c'est pas dans le nez tu t'en fout.

Faut arrêter d'être fragile au bout d'un moment.

"Tu mets cette peur de côté" oui enfin plus facile à dire qu'à faire, là on en vient à des facteurs psychoaffectifs et on s'éloigne du sujet. "Faut arrêter d'être fragile" n'est pas un programme politique ni un programme de restructuration de l'Éducation Nationale .

Désolé mais l'éducation nationale n'a pas a s'embêter avec ce genre de cas. C'est pas à l'Etat de faire attention à ce problème mais à toi de le régler en allant voir un psy. L'Etat ne peut pas imaginer toutes les phobies qui peuvent exister sur terre.

Et si vraiment c'est une phobie tu peux avoir une dispense médicale.

Oui pour après être mal vu par ce même forum car on était "bouboule/phasmix qui se faisait dispenser". Moi au moins j'ai assisté à tous les cours d'EPS sans jamais me faire dispenser, c'est plutôt une fierté personnelle .

Mais non, faut pas exagérer, c'était pas une phobie, j'étais juste pas très débrouillard avec mes deux mains et mes deux jambes.

Et bah ça se travaille ça et plus tu repousses le truc plus ça va durer.

J'ai pris 1cm par mois pendant 3 ans quand j'étais pré-ado, à cette période je controlais absolument pas mon corps, je me prenais les encadrements de porte une fois sur deux. J'avais aucune conscience de la place que prenait mon corps.

Et bah justement je me suis mis au sport pour apprendre à mieux le gérer. Et oh miracle ça a marché

T'es nul dans un domaine tant que tu ne t'y investi pas.

Oui mais là c'est un autre débat, le problème justement c'est qu'il n'y ait pas assez d'heures en EPS pour qu'on puisse voir des changements significatifs. Et si tu demandes à un élève de combler le déficit d'une matière par de l'entraînement personnel, c'est que tu concèdes que la matière est mal foutue. Les devoirs ne viennent pas "combler un déficit", ils sont là que les cours soient très bon ou pas parce qu'il faut pratiquer le contenu théorique.

PARCE QU'ON NE DEMANDE PAS AU COURS DE SPORT D'AMELIORER LES PERFORMANCES DES ELEVES MAIS DE LEUR FAIRE PRATIQUER UNE ACTIVITE PHYSIQUE

Faut l'écrire comment pour que tu comprennes l'objectif de l'EPS ?

Mais dans ce cas-là faut pas noter en fait

On te demande pas d'améliorer tes performances physiques mais tes performances en jeu. Ce qui est différent.

Pardon ? En quoi le 3x500 est un jeu ?

J'arrête la boucle, je t'ai déjà expliqué en quoi tu pouvais améliorer ta note sur le 3X500

Je l'ai compris ça, et je suis d'accord, c'est juste que pour moi tu actes le fait que l'EPS est mal foutu si tu conseilles ça

Le 03 mai 2021 à 17:47:11 :
J'étais un tueur en sport j'aime la compétition par contre j'étais un vrai cancre à l'école et ça m'a jamais déranger de voir jean eude me défoncer en français math anglais etc

non mais tu comprends pas jean eude est moyen voir nul en sport donc il passe de 18 à 17.5 de moyenne il faut SUPPRIMER l'eps

Le 03 mai 2021 à 17:50:04 :

Le 03 mai 2021 à 17:43:19 :

Le 03 mai 2021 à 17:36:52 :

Le 03 mai 2021 à 17:28:31 :

Le 03 mai 2021 à 17:25:15 :

Le 03 mai 2021 à 17:16:36 :
Après ne confondez pas aussi, nous on essaie d'éduquer au gout de pratiquer une activité physique, on n'est pas dans la performance pur et dur, c'est plus dans les clubs ça

C'était valable dans les années 50-60 avec la politique de Herzog le système de performance en EPS

Donner gout au sport en t'imposant acrogym/stephttps://image.noelshack.com/fichiers/2021/15/6/1618615265-ahi-gros-zoom.jpg

faudrait juste obliger les jeunes à rejoindre un club et basta, comme ça si tu fais déjà de la boxe en club on te casse pas les couilles à faire du stephttps://image.noelshack.com/fichiers/2021/15/6/1618615265-ahi-gros-zoom.jpg

Sérieux les petits lycéens/colélgiens tu leurs vires(en les rendant optionnelles) les matières à la con type Art plastique/musique/EPS/LV2/EMC/APE, tu remplaces ça par une obligation à jouer d'un instrument de musique et d'être membre d'un club de sport et c'est bonhttps://image.noelshack.com/fichiers/2021/15/6/1618615265-ahi-gros-zoom.jpg

Tu libères leurs emplois du temps, tu leur laisse du choix, ils seront plus matureshttps://image.noelshack.com/fichiers/2021/15/6/1618615265-ahi-gros-zoom.jpg

Tu peux pas faire ça

ça a un coût s'inscrire à un club de sport, le matériel etc..., et la musique c'est super cher, les instruments etc... (j'ai payé 4000e mon piano + 450e par an les cours + 550 le semestre si tu veux te spécialiser dans un truc etc... au conservatoire) le gouvernement peut pas payer tout ça

C'est surtout la musique qui est cher
Mais bon les cours d'initiation ne sont pas vraiment pas elevé
Et juste ces cours apportent plus que tout les cours de musiques que tu peux faire au collège...

Surtout qu'un L1 musicologie peut donner largement une initiation au solfège, y a pas d'excuses c'est juste une matière dont tout le monde se fichehttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Surtout que dans l'initiation en Conservatoire tu peux voir et entendre les différents instruments tu peux même essayer
Si vraiment un gosse doit être intéressé par la music c'est évident que ça lui sera plus rentable une année d'initiation que toute la music qu'il fera en cours durant sa scolarité

"musiQUE"

Pitié les kj

bon aller bonne boucle et a ce soir pour tes topics muscu

Le 03 mai 2021 à 17:52:05 :
bon aller bonne boucle et a ce soir pour tes topics muscu

C'est pas moi l'OP hein

Le 03 mai 2021 à 17:52:05 :
bon aller bonne boucle et a ce soir pour tes topics muscu

Le 03 mai 2021 à 17:48:49 :

Le 03 mai 2021 à 16:18:00 :
Non, il faut réformer cette satanée matière.
Un sport de combat, plutôt que courir comme un chien pendant des heures. Ça serait bénéfique, pour que les gosses sachent, sur le long terme, se défendre.

THIS

Topic clos.

Une année mon lycée avait essayer de mettre la boxe en cour d'eps j'étais super content j'me suis dit que j'allais taper un 20 et finalement c'était que de l'entraînement de lz corde a sauté et du cardio... On est un pays de looser... Jean eude qui a une imc de crevette mais qui est fort en math se fera lustré par tout le cortège des profs mais attention ceux qui font du rugby et de la boxe sont juste des bolosse...

Le 03 mai 2021 à 17:45:04 :

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Le 03 mai 2021 à 17:31:47 :

Le 03 mai 2021 à 17:23:16 :

Le 03 mai 2021 à 17:20:55 :

Le 03 mai 2021 à 17:19:00 :

T'es au courant que dans les tournois montée/descente y a forcément des gens au premier terrain et d'autres au dernier ? Ça veut pas dire que les derniers le font exprès, c'est juste qu'ils sont moins bons que les autres. Dans mes souvenirs au badminton tout le monde bougeait, le dialogue que tu as esquissé n'existait pas et je n'ai vu personne attendre que le volant tombe sans chercher à bouger pour le rattraper. Ce qui va faire la différence... bah justement j'aimerais bien le savoir

Je crois que je n'ai jamais fait des montantes descendantes avec mes élèves
Véridique, j'ai toujours trouvé ce système éclaté au sol et inutile

Pourtant c'était légion au tennis de table et au badminton. Moi ça me frustrait parce que j'adorais ces deux sports mais j'étais extrêmement nul, du coup t'as l'impression de te donner à fond mais pour rien.

Même problème khey. J'étais toujours milieu de tableau, parfois je montais vers les meilleurs, et je me faisais éclater, et pour pas me fatiguer je redescendais vers les filles pour m'amuser et tchatcher pour ensuite remonter pépère ahihttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Milieu de tableau t'es pas nul. Dans les cours de sport c'est normal d'avoir un plafond de verre et les terrains les plus haut d'inatteignable. T'auras toujours quelques mecs dans ta classe qui auront fait de ce sport en club une fois dans leur vie. Normal de se faire battre par ce genre de personne.

Bien sûr j'avais aucun problème avec ça, je me faisais balader sur le terrain parce que j'étais pas suffisamment précis, du coup dès que l'autre avait compris il me faisait courir dans les coins avec des volants courts.https://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Après en soit j'ai jamais été un sportif mais j'ai jamais râlé au point de vouloir supprimer l'EPS faut pas abuserhttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Bah non justement, le problème c'est qu'il y ait un plafond de verre et des terrains inatteignables précisément du fait d'autres élèves qui font le sport en dehors. Ça c'est le point noir de l'EPS qu'on ne retrouve pas dans les autres matières et qui explique la frustration des plus nuls.

Oui c'est vrai que le plafond de verre n'existe pas dans les autres matières.

Les profs à domicile
Le bagage socio culturiel
Les conditions économiques
La génétique

Tout ça c'est bidon, c'est uniquement pour le sport les inégalitéshttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Les élèves avec parents comme profs + sauter une classe

Tous ces critères-là sont valables pour le sport aussi, tu crois que c'est pas sociologiquement marqué le fait de foutre ses enfants très tôt en club ? .

Et de toute façon tu tapes à côté du sujet, le système montée/descente fait que tu es noté sous forme de concours, alors que même si tu es avec un anglais natif dans ta classe, lui et toi pouvez avoir 20 car c'est noté sous forme examen.

"Ça c'est le point noir de l'EPS qu'on ne retrouve pas dans les autres matières""

Il nous prend pour des cons ou en plus d'avoir un retard physique il a un retard intellectuel ?

Bah en soit il dit ça dans le sens où comme certains profs rendent les copies par ordre de note
Certains trouvent ça humiliant
Bon je trouve que c'est une bonne chose perso de permettre un aspect compétitif

Je suis d’accord en plus les profs de sports sont les plus gros branleurs que j’ai jamais vu de ma vie
On devrait remplacer ça par la création de clubs comme aux États Unis et au Japon ; club littéraire, club sportif , club informatique etc….

Le 03 mai 2021 à 17:52:43 :

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T'es au courant que dans les tournois montée/descente y a forcément des gens au premier terrain et d'autres au dernier ? Ça veut pas dire que les derniers le font exprès, c'est juste qu'ils sont moins bons que les autres. Dans mes souvenirs au badminton tout le monde bougeait, le dialogue que tu as esquissé n'existait pas et je n'ai vu personne attendre que le volant tombe sans chercher à bouger pour le rattraper. Ce qui va faire la différence... bah justement j'aimerais bien le savoir

Je crois que je n'ai jamais fait des montantes descendantes avec mes élèves
Véridique, j'ai toujours trouvé ce système éclaté au sol et inutile

Pourtant c'était légion au tennis de table et au badminton. Moi ça me frustrait parce que j'adorais ces deux sports mais j'étais extrêmement nul, du coup t'as l'impression de te donner à fond mais pour rien.

Même problème khey. J'étais toujours milieu de tableau, parfois je montais vers les meilleurs, et je me faisais éclater, et pour pas me fatiguer je redescendais vers les filles pour m'amuser et tchatcher pour ensuite remonter pépère ahihttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Milieu de tableau t'es pas nul. Dans les cours de sport c'est normal d'avoir un plafond de verre et les terrains les plus haut d'inatteignable. T'auras toujours quelques mecs dans ta classe qui auront fait de ce sport en club une fois dans leur vie. Normal de se faire battre par ce genre de personne.

Bien sûr j'avais aucun problème avec ça, je me faisais balader sur le terrain parce que j'étais pas suffisamment précis, du coup dès que l'autre avait compris il me faisait courir dans les coins avec des volants courts.https://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Après en soit j'ai jamais été un sportif mais j'ai jamais râlé au point de vouloir supprimer l'EPS faut pas abuserhttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Bah non justement, le problème c'est qu'il y ait un plafond de verre et des terrains inatteignables précisément du fait d'autres élèves qui font le sport en dehors. Ça c'est le point noir de l'EPS qu'on ne retrouve pas dans les autres matières et qui explique la frustration des plus nuls.

Oui c'est vrai que le plafond de verre n'existe pas dans les autres matières.

Les profs à domicile
Le bagage socio culturiel
Les conditions économiques
La génétique

Tout ça c'est bidon, c'est uniquement pour le sport les inégalitéshttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Les élèves avec parents comme profs + sauter une classe

Tous ces critères-là sont valables pour le sport aussi, tu crois que c'est pas sociologiquement marqué le fait de foutre ses enfants très tôt en club ? .

Et de toute façon tu tapes à côté du sujet, le système montée/descente fait que tu es noté sous forme de concours, alors que même si tu es avec un anglais natif dans ta classe, lui et toi pouvez avoir 20 car c'est noté sous forme examen.

"Ça c'est le point noir de l'EPS qu'on ne retrouve pas dans les autres matières""

Il nous prend pour des cons ou en plus d'avoir un retard physique il a un retard intellectuel ?

Bah en soit il dit ça dans le sens où comme certains profs rendent les copies par ordre de note
Certains trouvent ça humiliant
Bon je trouve que c'est une bonne chose perso de permettre un aspect compétitif

Non ils ont juste pas compris ce que je disais, vu que je suis "ficha" sur ce forum on lit mes messages de façon biaisée en partant du principe que je dis forcément de la merde. Et suite à ce message on va me répondre "ouin ouin tu te victimises" .

Le 03 mai 2021 à 17:52:43 :

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T'es au courant que dans les tournois montée/descente y a forcément des gens au premier terrain et d'autres au dernier ? Ça veut pas dire que les derniers le font exprès, c'est juste qu'ils sont moins bons que les autres. Dans mes souvenirs au badminton tout le monde bougeait, le dialogue que tu as esquissé n'existait pas et je n'ai vu personne attendre que le volant tombe sans chercher à bouger pour le rattraper. Ce qui va faire la différence... bah justement j'aimerais bien le savoir

Je crois que je n'ai jamais fait des montantes descendantes avec mes élèves
Véridique, j'ai toujours trouvé ce système éclaté au sol et inutile

Pourtant c'était légion au tennis de table et au badminton. Moi ça me frustrait parce que j'adorais ces deux sports mais j'étais extrêmement nul, du coup t'as l'impression de te donner à fond mais pour rien.

Même problème khey. J'étais toujours milieu de tableau, parfois je montais vers les meilleurs, et je me faisais éclater, et pour pas me fatiguer je redescendais vers les filles pour m'amuser et tchatcher pour ensuite remonter pépère ahihttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Milieu de tableau t'es pas nul. Dans les cours de sport c'est normal d'avoir un plafond de verre et les terrains les plus haut d'inatteignable. T'auras toujours quelques mecs dans ta classe qui auront fait de ce sport en club une fois dans leur vie. Normal de se faire battre par ce genre de personne.

Bien sûr j'avais aucun problème avec ça, je me faisais balader sur le terrain parce que j'étais pas suffisamment précis, du coup dès que l'autre avait compris il me faisait courir dans les coins avec des volants courts.https://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Après en soit j'ai jamais été un sportif mais j'ai jamais râlé au point de vouloir supprimer l'EPS faut pas abuserhttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Bah non justement, le problème c'est qu'il y ait un plafond de verre et des terrains inatteignables précisément du fait d'autres élèves qui font le sport en dehors. Ça c'est le point noir de l'EPS qu'on ne retrouve pas dans les autres matières et qui explique la frustration des plus nuls.

Oui c'est vrai que le plafond de verre n'existe pas dans les autres matières.

Les profs à domicile
Le bagage socio culturiel
Les conditions économiques
La génétique

Tout ça c'est bidon, c'est uniquement pour le sport les inégalitéshttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/15/1492340491-jesus32.png

Les élèves avec parents comme profs + sauter une classe

Tous ces critères-là sont valables pour le sport aussi, tu crois que c'est pas sociologiquement marqué le fait de foutre ses enfants très tôt en club ? .

Et de toute façon tu tapes à côté du sujet, le système montée/descente fait que tu es noté sous forme de concours, alors que même si tu es avec un anglais natif dans ta classe, lui et toi pouvez avoir 20 car c'est noté sous forme examen.

"Ça c'est le point noir de l'EPS qu'on ne retrouve pas dans les autres matières""

Il nous prend pour des cons ou en plus d'avoir un retard physique il a un retard intellectuel ?

Bah en soit il dit ça dans le sens où comme certains profs rendent les copies par ordre de note
Certains trouvent ça humiliant
Bon je trouve que c'est une bonne chose perso de permettre un aspect compétitif

Les fameuses copies rendues en EPS....

Bon bon bon, on s'est bien amusé.