Résultat CRPE = 350ème avec une moyenne de 13,3

[14:05:43] <Aesthetetears9>

Le 19 juin 2023 à 14:02:09 :

[14:00:45] <Aesthetetears9>

Le 19 juin 2023 à 13:58:55 :
Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

Je n'ai pratiquement pas révisé.

Aussi simple ?

Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Essaie n'importe quelle agregation avant de parlerhttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/38/1474488555-jesus24.png

13.3 au CRPE et ça ne se sent plus pisser bordelhttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/18/1493933263-fou-rire-jesus.png

Mais oui, on connaît.

Tu es l'excellence, l'élite, brillant de connaissances dans tous les domaines, ce qui te donne l'impression d'avoir le droit de rabaisser les autres dans l'espoir de te prouver à quel point tu nous serais supérieur.

Désolé de te décevoir mais, en plus d'être dans les faits ridicule, tu n'es finalement que très peu de choses.
Et dans la réalité, tu ne bronches pas.
N'oublie pas que tu n'es qu'un déchet évoluant dans forum de déchets.
Moi, je ne poste ici qu'à l'occasion.

C'est marrant de tout rapporter à moi alors que ce n'est pas du tout le sujet du posthttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

On parle juste de faits. Dans les concours de l'EN le CRPE n'est pas difficile. Même le CAPES pour être prof documentaliste est plus compliquéhttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

Le 19 juin 2023 à 14:12:37 :

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Le 19 juin 2023 à 13:58:55 :
Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

Je n'ai pratiquement pas révisé.

Aussi simple ?

Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Essaie n'importe quelle agregation avant de parlerhttps://image.noelshack.com/fichiers/2016/38/1474488555-jesus24.png

13.3 au CRPE et ça ne se sent plus pisser bordelhttps://image.noelshack.com/fichiers/2017/18/1493933263-fou-rire-jesus.png

Mais oui, on connaît.

Tu es l'excellence, l'élite, brillant de connaissances dans tous les domaines, ce qui te donne l'impression d'avoir le droit de rabaisser les autres dans l'espoir de te prouver à quel point tu nous serais supérieur.

Désolé de te décevoir mais, en plus d'être dans les faits ridicule, tu n'es finalement que très peu de choses.
Et dans la réalité, tu ne bronches pas.
N'oublie pas que tu n'es qu'un déchet évoluant dans forum de déchets.
Moi, je ne poste ici qu'à l'occasion.

C'est marrant de tout rapporter à moi alors que ce n'est pas du tout le sujet du posthttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

On parle juste de faits. Dans les concours de l'EN le CRPE n'est pas difficile. Même le CAPES pour être prof documentaliste est plus compliquéhttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

Normal qu'il soit plus compliqué, dans la mesure où il y a beaucoup moins de postes.

Le 19 juin 2023 à 14:00:45 :

Le 19 juin 2023 à 13:58:55 :
Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

Je n'ai pratiquement pas révisé.

Aussi simple ?

Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Ca fait 6 ans que j'en fait la logistique, donc si, je sais exactement de quoi je parle en fait

Si t'es nul à chier, c'est ton problème, mais c'est juste scandaleux qu'on accepte des gens avec un niveau aussi bas pour être professeur

vous êtes soit meilleurs soit les sujets étaient plus simple cette année/ vous avez été surnoté mais je vois pas l'intéret.
Je pense qu'ils ont juste fait des sujets plus simple.

Le 19 juin 2023 à 14:08:42 :

Le 19 juin 2023 à 14:03:58 :

Le 19 juin 2023 à 13:59:55 :

Le 19 juin 2023 à 13:57:58 :

Le 19 juin 2023 à 13:54:31 :

> Le 19 juin 2023 à 13:51:56 :

>Vous êtes surnotés car l'EN a de gros besoins et le métier est repoussant

>

> Dans certaines académies il y a 2 ou 3 concours par année (Versailles/Créteil)

Mais qu'ils nous surnotent ou non ça ne change rien.
Puisque c'est en fonction du nombre de places.
Et cette année, il y a 453 postes proposés à la rentrée pour les candidats en public externe.
Quelles que soient les notes, ils en auraient quand-même pris 453.

Moi, ce qui m'étonne, c'est le fait qu'il y ait autant de bonnes moyennes.

C'est pour pouvoir dire qu'on ne donne pas le concours à des 7/20.
Tu apprendras vite le langage de la communication dans les années à venir, pourtant l'inspe aurait déjà dû te mettre la puce à l'oreille en meef

On était très bien formé dans mon INSPE.
Ils notaient beaucoup avec bien plus d'exigence.

Me concernant, je pense mériter mes notes dans l'ensemble.
Je suis juste étonné qu'il y en ait autant devant moi.

Oui, tu as été très bien formaté.
Je ne dis pas que tu ne mérites pas d'être PE, c'est très bien pour toiet certainement aussi pour les gamins que t'auras en face de toi, mais la propagande ministérielle est réelle, tu t'en apercevra bien vite.

Exemple : ton sujet de mémoire ? Quelle proportion de sujets basés sur la différenciation du handicap, la classe inversée, l'élève acteur de son évaluation et autres bullshits du genre ?

Je ne vois pas en quoi le fait d'accorder beaucoup d'importance au traitement des élèves en difficulté serait une mauvaise chose.

Mais bon, nous étions assez libres dans le choix de notre thématique. Il fallait choisir un séminaire en début de M1. J'ai pris celui ayant pour domaine général les arts.

J'ai ainsi pu glisser ma passion dans mon sujet d'étude, en l'occurrence le cinéma.

Sujet de mon mémoire : la scolarisation de la découverte du cinéma au travers des disciplines habituelles.

Pas le genre de sujet qu'ils ont l'habitude d'avoir. Mais j'y ai passé deux ans de ma vie.

Pour le handicap, surtout pour toi sui est PE, tu verras que les trois quarts des handicaps sont créés au primaire par les mauvaises méthodes d'enseignement (pas la faute des pe, mais des programmes et de la non formation) : lecture globale et semi-globale, abandon du Bled, mauvaise appréhension des mathématiques en particulier. Sans compter toutes les activités "pédagogiques, éducatives et innovantes" qui creusent davantage la tombe des élèves en ne leur apprenant rien au final.

La différenciation devrait etre à la marge et non un principe de nivèlement, surtout dans la petite et moyenne enfance où c'est là que tout se joue (au collège c'est déjà trop tard).

Le 19 juin 2023 à 14:16:24 :

Le 19 juin 2023 à 14:00:45 :

Le 19 juin 2023 à 13:58:55 :
Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

Je n'ai pratiquement pas révisé.

Aussi simple ?

Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Ca fait 6 ans que j'en fait la logistique, donc si, je sais exactement de quoi je parle en fait

La preuve que non, puisque tu as du mal à comprendre ce qu'est l'objectivité.
Que tu le veuilles ou non, le concours n'est sûrement pas donné.
Impossible de l'avoir au talent.
Même pour l'épreuve écrite de mathématiques. Me concernant, même avec un bac S, je n'avais pas fait de mathématiques depuis plus de 10 ans.
Autant dire que même les notions de troisième et seconde, je les avais complétement oubliés dans l'ensemble.
Ceux qui ont des 19 et des 20 en mathématiques (je parle de l'épreuve écrite) sont ceux qui sont matheux dans l'âme et qui n'ont pas tendance à oublier ce qu'ils ont appris dans cette discipline.

Concernant les oraux, la quantité de choses à connaître est astronomique si on veut exceller et ne pas se retrouver devant un sujet en ayant rien à dire.

Le 19 juin 2023 à 14:19:45 :
vous êtes soit meilleurs soit les sujets étaient plus simple cette année/ vous avez été surnoté mais je vois pas l'intéret.
Je pense qu'ils ont juste fait des sujets plus simple.

Les sujets pour les oraux sont variés.
Il y a plusieurs sessions, forcément, vu le nombre de candidats..

Moi je n'ai pas eu des sujets très inspirants.
Si j'avais eu des CM1/CM2 en français ou en maths, avec par exemple un sujet à traiter en compréhension de texte ou en grandeur et mesure (choses que j'enseigne dans ma classe depuis septembre en tant que contractuel), j'aurais sûrement pu m'en tirer avec une meilleure moyenne.

On a tous des thèmes avec lesquels nous sommes plus à l'aise.

Le 19 juin 2023 à 14:21:08 :

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Le 19 juin 2023 à 14:00:45 :

Le 19 juin 2023 à 13:58:55 :
Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

Je n'ai pratiquement pas révisé.

Aussi simple ?

Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Ca fait 6 ans que j'en fait la logistique, donc si, je sais exactement de quoi je parle en fait

La preuve que non, puisque tu as du mal à comprendre ce qu'est l'objectivité.
Que tu le veuilles ou non, le concours n'est sûrement pas donné.
Impossible de l'avoir au talent.
Même pour l'épreuve écrite de mathématiques. Me concernant, même avec un bac S, je n'avais pas fait de mathématiques depuis plus de 10 ans.
Autant dire que même les notions de troisième et seconde, je les avais complétement oubliés dans l'ensemble.
Ceux qui ont des 19 et des 20 en mathématiques (je parle de l'épreuve écrite) sont ceux qui sont matheux dans l'âme et qui n'ont pas tendance à oublier ce qu'ils ont appris dans cette discipline.

Concernant les oraux, la quantité de choses à connaître est astronomique si on veut exceller et ne pas se retrouver devant un sujet en ayant rien à dire.

Et tu vois pas le problème à filer à un mec qui est même pas foutu d'appliquer Pythagore le droit d'enseigner les maths à des gamins? Faut pas s'étonner de la baisse du niveau général, et notamment en mathématique quand on voit des candidats comme toi. Et en plus tu la ramènes.

Concernant l'oral, non il n'y a pas une quantité "astronomique" de chose à savoir non. Juste quelques bullshit à apprendre pour faire plaisir aux jury, et un minimum d'inventivité pour l'épreuve de sport. La vérité c'est que t'as strictement rien à faire dans l'éducation nationale (comme la plupart des candidats d'ailleurs) et que tout ce que tu va transmettre, c'est ta propre médiocrité... C'est déplorable.

Le 19 juin 2023 à 14:27:57 :

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Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

Je n'ai pratiquement pas révisé.

Aussi simple ?

Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Ca fait 6 ans que j'en fait la logistique, donc si, je sais exactement de quoi je parle en fait

La preuve que non, puisque tu as du mal à comprendre ce qu'est l'objectivité.
Que tu le veuilles ou non, le concours n'est sûrement pas donné.
Impossible de l'avoir au talent.
Même pour l'épreuve écrite de mathématiques. Me concernant, même avec un bac S, je n'avais pas fait de mathématiques depuis plus de 10 ans.
Autant dire que même les notions de troisième et seconde, je les avais complétement oubliés dans l'ensemble.
Ceux qui ont des 19 et des 20 en mathématiques (je parle de l'épreuve écrite) sont ceux qui sont matheux dans l'âme et qui n'ont pas tendance à oublier ce qu'ils ont appris dans cette discipline.

Concernant les oraux, la quantité de choses à connaître est astronomique si on veut exceller et ne pas se retrouver devant un sujet en ayant rien à dire.

Et tu vois pas le problème à filer à un mec qui est même pas foutu d'appliquer Pythagore le droit d'enseigner les maths à des gamins? Faut pas s'étonner de la baisse du niveau général, et notamment en mathématique quand on voit des candidats comme toi. Et en plus tu la ramènes.

Concernant l'oral, non il n'y a pas une quantité "astronomique" de chose à savoir non. Juste quelques bullshit à apprendre pour faire plaisir aux jury, et un minimum d'inventivité pour l'épreuve de sport. La vérité c'est que t'as strictement rien à faire dans l'éducation nationale (comme la plupart des candidats d'ailleurs) et que tout ce que tu va transmettre, c'est ta propre médiocrité... C'est déplorable.

T'es pas foutu de savoir que Pythagore est enseigné en classe de 4 ème et non pas de 3 ème, la ramène pas

Le 19 juin 2023 à 14:30:54 :

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> Le 19 juin 2023 à 13:58:55 :

>Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

Je n'ai pratiquement pas révisé.

Aussi simple ?

Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Ca fait 6 ans que j'en fait la logistique, donc si, je sais exactement de quoi je parle en fait

La preuve que non, puisque tu as du mal à comprendre ce qu'est l'objectivité.
Que tu le veuilles ou non, le concours n'est sûrement pas donné.
Impossible de l'avoir au talent.
Même pour l'épreuve écrite de mathématiques. Me concernant, même avec un bac S, je n'avais pas fait de mathématiques depuis plus de 10 ans.
Autant dire que même les notions de troisième et seconde, je les avais complétement oubliés dans l'ensemble.
Ceux qui ont des 19 et des 20 en mathématiques (je parle de l'épreuve écrite) sont ceux qui sont matheux dans l'âme et qui n'ont pas tendance à oublier ce qu'ils ont appris dans cette discipline.

Concernant les oraux, la quantité de choses à connaître est astronomique si on veut exceller et ne pas se retrouver devant un sujet en ayant rien à dire.

Et tu vois pas le problème à filer à un mec qui est même pas foutu d'appliquer Pythagore le droit d'enseigner les maths à des gamins? Faut pas s'étonner de la baisse du niveau général, et notamment en mathématique quand on voit des candidats comme toi. Et en plus tu la ramènes.

Concernant l'oral, non il n'y a pas une quantité "astronomique" de chose à savoir non. Juste quelques bullshit à apprendre pour faire plaisir aux jury, et un minimum d'inventivité pour l'épreuve de sport. La vérité c'est que t'as strictement rien à faire dans l'éducation nationale (comme la plupart des candidats d'ailleurs) et que tout ce que tu va transmettre, c'est ta propre médiocrité... C'est déplorable.

T'es pas foutu de savoir que Pythagore est enseigné en classe de 4 ème et non pas de 3 ème, la ramène pas

Alors déjà ta réflexion est débile puisqu'on parle beaucoup plus en terme de cycle et non de classe, ensuite tu dis une énorme connerie puisque tu revois Pythagore en 3eme et c'est normal vu que c'est au programme pour le brevet, et enfin j'ai juste pris un exemple pour illustrer la médiocrité du niveau demandé pour le CRPE, médiocrité que tu illustres parfaitement

Lamentable. Pauvres gamins...

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> Le 19 juin 2023 à 13:58:55 :

>Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

Je n'ai pratiquement pas révisé.

Aussi simple ?

Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Ca fait 6 ans que j'en fait la logistique, donc si, je sais exactement de quoi je parle en fait

La preuve que non, puisque tu as du mal à comprendre ce qu'est l'objectivité.
Que tu le veuilles ou non, le concours n'est sûrement pas donné.
Impossible de l'avoir au talent.
Même pour l'épreuve écrite de mathématiques. Me concernant, même avec un bac S, je n'avais pas fait de mathématiques depuis plus de 10 ans.
Autant dire que même les notions de troisième et seconde, je les avais complétement oubliés dans l'ensemble.
Ceux qui ont des 19 et des 20 en mathématiques (je parle de l'épreuve écrite) sont ceux qui sont matheux dans l'âme et qui n'ont pas tendance à oublier ce qu'ils ont appris dans cette discipline.

Concernant les oraux, la quantité de choses à connaître est astronomique si on veut exceller et ne pas se retrouver devant un sujet en ayant rien à dire.

Et tu vois pas le problème à filer à un mec qui est même pas foutu d'appliquer Pythagore le droit d'enseigner les maths à des gamins? Faut pas s'étonner de la baisse du niveau général, et notamment en mathématique quand on voit des candidats comme toi. Et en plus tu la ramènes.

Concernant l'oral, non il n'y a pas une quantité "astronomique" de chose à savoir non. Juste quelques bullshit à apprendre pour faire plaisir aux jury, et un minimum d'inventivité pour l'épreuve de sport. La vérité c'est que t'as strictement rien à faire dans l'éducation nationale (comme la plupart des candidats d'ailleurs) et que tout ce que tu va transmettre, c'est ta propre médiocrité... C'est déplorable.

T'es pas foutu de savoir que Pythagore est enseigné en classe de 4 ème et non pas de 3 ème, la ramène pas

Il soulève malgré tout un problème de l'enseignement en primaire (mais je ne partage pas ses conclusions).
La grande majorité des pe proviennent de filières littéraires, très peu de scientifiques.
Alors pour enseigner les maths c'est pas la joie; ils font comme ils peuvent (puisqu'il n'y a AUCUNE formation sur le sujet) et font un apprentissage bancal, qui fait que lors de leur arrivée au collège les élèves bégayent devant un spécialiste qui attend d'eux une méthode et une rigueur auxquelles ils n'ont jamais été préparés.
Résultat : un dégoût des maths de la majorité des élèves, largement visible depuis la réforme du lycée lorsque la spécialité a connu un rejet massif (l'enseignement a même été retiré du tronc commun avant de faire marche arrière)

Le 19 juin 2023 à 14:37:33 :

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>> Le 19 juin 2023 à 13:58:55 :

> >Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

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> Je n'ai pratiquement pas révisé.

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> Aussi simple ?

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> Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Ca fait 6 ans que j'en fait la logistique, donc si, je sais exactement de quoi je parle en fait

La preuve que non, puisque tu as du mal à comprendre ce qu'est l'objectivité.
Que tu le veuilles ou non, le concours n'est sûrement pas donné.
Impossible de l'avoir au talent.
Même pour l'épreuve écrite de mathématiques. Me concernant, même avec un bac S, je n'avais pas fait de mathématiques depuis plus de 10 ans.
Autant dire que même les notions de troisième et seconde, je les avais complétement oubliés dans l'ensemble.
Ceux qui ont des 19 et des 20 en mathématiques (je parle de l'épreuve écrite) sont ceux qui sont matheux dans l'âme et qui n'ont pas tendance à oublier ce qu'ils ont appris dans cette discipline.

Concernant les oraux, la quantité de choses à connaître est astronomique si on veut exceller et ne pas se retrouver devant un sujet en ayant rien à dire.

Et tu vois pas le problème à filer à un mec qui est même pas foutu d'appliquer Pythagore le droit d'enseigner les maths à des gamins? Faut pas s'étonner de la baisse du niveau général, et notamment en mathématique quand on voit des candidats comme toi. Et en plus tu la ramènes.

Concernant l'oral, non il n'y a pas une quantité "astronomique" de chose à savoir non. Juste quelques bullshit à apprendre pour faire plaisir aux jury, et un minimum d'inventivité pour l'épreuve de sport. La vérité c'est que t'as strictement rien à faire dans l'éducation nationale (comme la plupart des candidats d'ailleurs) et que tout ce que tu va transmettre, c'est ta propre médiocrité... C'est déplorable.

T'es pas foutu de savoir que Pythagore est enseigné en classe de 4 ème et non pas de 3 ème, la ramène pas

Il soulève malgré tout un problème de l'enseignement en primaire (mais je ne partage pas ses conclusions).
La grande majorité des pe proviennent de filières littéraires, très peu de scientifiques.
Alors pour enseigner les maths c'est pas la joie; ils font comme ils peuvent (puisqu'il n'y a AUCUNE formation sur le sujet) et font un apprentissage bancal, qui fait que lors de leur arrivée au collège les élèves bégayent devant un spécialiste qui attend d'eux une méthode et une rigueur auxquelles ils n'ont jamais été préparés.
Résultat : un dégoût des maths de la majorité des élèves, largement visible depuis la réforme du lycée lorsque la spécialité a connu un rejet massif (l'enseignement a même été retiré du tronc commun avant de faire marche arrière)

Tout à fait. Ajoutons à ça que la filière MEEF est une filière poubelle ou se concentrent tout les refoulés des filières littéraires qui n'ont pas eu de master, du coup, en plus, tu prends les moins bons. Quand on comprendra qu'on ne peut pas prendre n'importe qui pour enseigner aux enfants et que les maths sont primordiaux, la ça ira mieux.

avec le nombre de bac+3/5 analphabètes on a plus que jamais besoin de bons instituteurs

s'il y a des profs de lettres classiques go mp, j'aurai des questions sur comment réussir les études et si la filière Humanités mène bien au capes

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Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

Je n'ai pratiquement pas révisé.

Aussi simple ?

Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Ca fait 6 ans que j'en fait la logistique, donc si, je sais exactement de quoi je parle en fait

La preuve que non, puisque tu as du mal à comprendre ce qu'est l'objectivité.
Que tu le veuilles ou non, le concours n'est sûrement pas donné.
Impossible de l'avoir au talent.
Même pour l'épreuve écrite de mathématiques. Me concernant, même avec un bac S, je n'avais pas fait de mathématiques depuis plus de 10 ans.
Autant dire que même les notions de troisième et seconde, je les avais complétement oubliés dans l'ensemble.
Ceux qui ont des 19 et des 20 en mathématiques (je parle de l'épreuve écrite) sont ceux qui sont matheux dans l'âme et qui n'ont pas tendance à oublier ce qu'ils ont appris dans cette discipline.

Concernant les oraux, la quantité de choses à connaître est astronomique si on veut exceller et ne pas se retrouver devant un sujet en ayant rien à dire.

Et tu vois pas le problème à filer à un mec qui est même pas foutu d'appliquer Pythagore le droit d'enseigner les maths à des gamins? Faut pas s'étonner de la baisse du niveau général, et notamment en mathématique quand on voit des candidats comme toi. Et en plus tu la ramènes.

Concernant l'oral, non il n'y a pas une quantité "astronomique" de chose à savoir non. Juste quelques bullshit à apprendre pour faire plaisir aux jury, et un minimum d'inventivité pour l'épreuve de sport. La vérité c'est que t'as strictement rien à faire dans l'éducation nationale (comme la plupart des candidats d'ailleurs) et que tout ce que tu va transmettre, c'est ta propre médiocrité... C'est déplorable.

Mais qui te dit que je ne sais pas appliquer Pythagore, espèce de sombre crétin ?
Tu fabules en plus d'être de mauvaise foi crasse.
En rhétorique, je te fais l'amour, pour rester sagement poli. Et c'est déjà bien suffisant.

Je n'ai tellement rien à faire dans l'éducation nationale que j'ai obtenu une mention bien à mon Master, avec un 15 de moyenne aux écrits du concours.

Tu fais le malin derrière ton écran.
Je te propose donc une petite rencontre, dans la vraie vie, histoire de t'apprendre le respect, de te montrer à quel point je te suis supérieur dans un grand nombre de domaines et que, surtout, il n'y a pas besoin de maîtriser les fonctions et les dérivées pour être un excellent professeur des écoles.
Et ne viens pas me parler de baisse de niveau, abruti. Je connais quelques personnes touchées par des troubles dys très prononcés qui t'humilieraient sans forcer dans certains domaines que tu crois pourtant maîtriser.

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>Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

Je n'ai pratiquement pas révisé.

Aussi simple ?

Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Ca fait 6 ans que j'en fait la logistique, donc si, je sais exactement de quoi je parle en fait

La preuve que non, puisque tu as du mal à comprendre ce qu'est l'objectivité.
Que tu le veuilles ou non, le concours n'est sûrement pas donné.
Impossible de l'avoir au talent.
Même pour l'épreuve écrite de mathématiques. Me concernant, même avec un bac S, je n'avais pas fait de mathématiques depuis plus de 10 ans.
Autant dire que même les notions de troisième et seconde, je les avais complétement oubliés dans l'ensemble.
Ceux qui ont des 19 et des 20 en mathématiques (je parle de l'épreuve écrite) sont ceux qui sont matheux dans l'âme et qui n'ont pas tendance à oublier ce qu'ils ont appris dans cette discipline.

Concernant les oraux, la quantité de choses à connaître est astronomique si on veut exceller et ne pas se retrouver devant un sujet en ayant rien à dire.

Et tu vois pas le problème à filer à un mec qui est même pas foutu d'appliquer Pythagore le droit d'enseigner les maths à des gamins? Faut pas s'étonner de la baisse du niveau général, et notamment en mathématique quand on voit des candidats comme toi. Et en plus tu la ramènes.

Concernant l'oral, non il n'y a pas une quantité "astronomique" de chose à savoir non. Juste quelques bullshit à apprendre pour faire plaisir aux jury, et un minimum d'inventivité pour l'épreuve de sport. La vérité c'est que t'as strictement rien à faire dans l'éducation nationale (comme la plupart des candidats d'ailleurs) et que tout ce que tu va transmettre, c'est ta propre médiocrité... C'est déplorable.

Mais qui te dit que je ne sais pas appliquer Pythagore, espèce de sombre crétin ?
Tu fabules en plus d'être de mauvaise foi crasse.
En rhétorique, je te fais l'amour, pour rester sagement poli. Et c'est déjà bien suffisant.

Je n'ai tellement rien à faire dans l'éducation nationale que j'ai obtenu une mention bien à mon Master, avec un 15 de moyenne aux écrits du concours.

Tu fais le malin derrière ton écran.
Je te propose donc une petite rencontre, dans la vraie vie, histoire de t'apprendre le respect, de te montrer à quel point je te suis supérieur dans un grand nombre de domaines et que, surtout, il n'y a pas besoin de maîtriser les fonctions et les dérivés pour être un excellent professeur des écoles.
Et ne viens pas me parler de baisse de niveau, abruti. Je connais quelques personnes touchées par des troubles dys très prononcés qui t'humilieraient sans forcer dans certains domaines que tu crois maîtriser.

J'ai du frapper très juste vu à quel point tu réagis mal

Le 19 juin 2023 à 14:27:57 :

Le 19 juin 2023 à 14:21:08 :

Le 19 juin 2023 à 14:16:24 :

Le 19 juin 2023 à 14:00:45 :

Le 19 juin 2023 à 13:58:55 :
Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

Je n'ai pratiquement pas révisé.

Aussi simple ?

Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Ca fait 6 ans que j'en fait la logistique, donc si, je sais exactement de quoi je parle en fait

La preuve que non, puisque tu as du mal à comprendre ce qu'est l'objectivité.
Que tu le veuilles ou non, le concours n'est sûrement pas donné.
Impossible de l'avoir au talent.
Même pour l'épreuve écrite de mathématiques. Me concernant, même avec un bac S, je n'avais pas fait de mathématiques depuis plus de 10 ans.
Autant dire que même les notions de troisième et seconde, je les avais complétement oubliés dans l'ensemble.
Ceux qui ont des 19 et des 20 en mathématiques (je parle de l'épreuve écrite) sont ceux qui sont matheux dans l'âme et qui n'ont pas tendance à oublier ce qu'ils ont appris dans cette discipline.

Concernant les oraux, la quantité de choses à connaître est astronomique si on veut exceller et ne pas se retrouver devant un sujet en ayant rien à dire.

Et tu vois pas le problème à filer à un mec qui est même pas foutu d'appliquer Pythagore le droit d'enseigner les maths à des gamins? Faut pas s'étonner de la baisse du niveau général, et notamment en mathématique quand on voit des candidats comme toi. Et en plus tu la ramènes.

Concernant l'oral, non il n'y a pas une quantité "astronomique" de chose à savoir non. Juste quelques bullshit à apprendre pour faire plaisir aux jury, et un minimum d'inventivité pour l'épreuve de sport. La vérité c'est que t'as strictement rien à faire dans l'éducation nationale (comme la plupart des candidats d'ailleurs) et que tout ce que tu va transmettre, c'est ta propre médiocrité... C'est déplorable.

Cet enfant de putain ne sait pas conjuguer à la seconde personne du singulier, mais a pourtant l'audace de me reprocher un hypothétique médiocrité.
Tu as tellement de chance d'être loin de moi.

Le 19 juin 2023 à 14:41:10 :
avec le nombre de bac+3/5 analphabètes on a plus que jamais besoin de bons instituteurs

C'est ça le souci. Tu prend un mec comme l'auteur, qui se sent puissant parce qu'il a fait une licence de socio et qu'il a validé son master MEEF, mais qui a coté n'est pas foutu de savoir appliquer Pythagore, bah du coup t'as des élèves apprennent mal les bases des maths, du coup t'as moins d'élèves qui par la suite sont capable d'avoir un niveau correct, du coup ils vont en lettre, du coup les filières sont bouchées et ils partent en MEEF, et du coup ils vont répéter le cercle vicieux dont ils sont issues. C'est vraiment problématique.

Le 19 juin 2023 à 14:46:54 :

Le 19 juin 2023 à 14:44:47 :

Le 19 juin 2023 à 14:27:57 :

Le 19 juin 2023 à 14:21:08 :

Le 19 juin 2023 à 14:16:24 :

> Le 19 juin 2023 à 14:00:45 :

>> Le 19 juin 2023 à 13:58:55 :

> >Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

>

> Je n'ai pratiquement pas révisé.

>

> Aussi simple ?

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> Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Ca fait 6 ans que j'en fait la logistique, donc si, je sais exactement de quoi je parle en fait

La preuve que non, puisque tu as du mal à comprendre ce qu'est l'objectivité.
Que tu le veuilles ou non, le concours n'est sûrement pas donné.
Impossible de l'avoir au talent.
Même pour l'épreuve écrite de mathématiques. Me concernant, même avec un bac S, je n'avais pas fait de mathématiques depuis plus de 10 ans.
Autant dire que même les notions de troisième et seconde, je les avais complétement oubliés dans l'ensemble.
Ceux qui ont des 19 et des 20 en mathématiques (je parle de l'épreuve écrite) sont ceux qui sont matheux dans l'âme et qui n'ont pas tendance à oublier ce qu'ils ont appris dans cette discipline.

Concernant les oraux, la quantité de choses à connaître est astronomique si on veut exceller et ne pas se retrouver devant un sujet en ayant rien à dire.

Et tu vois pas le problème à filer à un mec qui est même pas foutu d'appliquer Pythagore le droit d'enseigner les maths à des gamins? Faut pas s'étonner de la baisse du niveau général, et notamment en mathématique quand on voit des candidats comme toi. Et en plus tu la ramènes.

Concernant l'oral, non il n'y a pas une quantité "astronomique" de chose à savoir non. Juste quelques bullshit à apprendre pour faire plaisir aux jury, et un minimum d'inventivité pour l'épreuve de sport. La vérité c'est que t'as strictement rien à faire dans l'éducation nationale (comme la plupart des candidats d'ailleurs) et que tout ce que tu va transmettre, c'est ta propre médiocrité... C'est déplorable.

Mais qui te dit que je ne sais pas appliquer Pythagore, espèce de sombre crétin ?
Tu fabules en plus d'être de mauvaise foi crasse.
En rhétorique, je te fais l'amour, pour rester sagement poli. Et c'est déjà bien suffisant.

Je n'ai tellement rien à faire dans l'éducation nationale que j'ai obtenu une mention bien à mon Master, avec un 15 de moyenne aux écrits du concours.

Tu fais le malin derrière ton écran.
Je te propose donc une petite rencontre, dans la vraie vie, histoire de t'apprendre le respect, de te montrer à quel point je te suis supérieur dans un grand nombre de domaines et que, surtout, il n'y a pas besoin de maîtriser les fonctions et les dérivés pour être un excellent professeur des écoles.
Et ne viens pas me parler de baisse de niveau, abruti. Je connais quelques personnes touchées par des troubles dys très prononcés qui t'humilieraient sans forcer dans certains domaines que tu crois maîtriser.

J'ai du frapper très juste vu à quel point tu réagis mal

Tu racontes des inepties dès la première ligne fils de putain.
J'ai un bac S. Encore heureux que je connais le théorème de Pythagore.
Seulement qu'avant de m'y remettre, j'avais oublié énormément de choses, tout simplement parce que je n'ai jamais aimé les mathématiques et que je n'en avais pas pratiquées depuis 10 ans au moins.
Dans tous les cas, connaître un théorème ou non ne fait pas de toi quelqu'un de plus intelligent. Ce qui compte, c'est de le comprendre lorsque tu l'apprends.
Il est évident qu'étant éloigné des mathématiques depuis des années, j'ai dû réapprendre certaines notions.

Le 19 juin 2023 à 14:49:36 :

Le 19 juin 2023 à 14:27:57 :

Le 19 juin 2023 à 14:21:08 :

Le 19 juin 2023 à 14:16:24 :

Le 19 juin 2023 à 14:00:45 :

> Le 19 juin 2023 à 13:58:55 :

>Déjà avoir 13.3 de moyenne sur un concours aussi simple c'est scandaleux

Je n'ai pratiquement pas révisé.

Aussi simple ?

Tu ne sais même pas en quoi consiste les épreuves mon pauvre garçon.

Ca fait 6 ans que j'en fait la logistique, donc si, je sais exactement de quoi je parle en fait

La preuve que non, puisque tu as du mal à comprendre ce qu'est l'objectivité.
Que tu le veuilles ou non, le concours n'est sûrement pas donné.
Impossible de l'avoir au talent.
Même pour l'épreuve écrite de mathématiques. Me concernant, même avec un bac S, je n'avais pas fait de mathématiques depuis plus de 10 ans.
Autant dire que même les notions de troisième et seconde, je les avais complétement oubliés dans l'ensemble.
Ceux qui ont des 19 et des 20 en mathématiques (je parle de l'épreuve écrite) sont ceux qui sont matheux dans l'âme et qui n'ont pas tendance à oublier ce qu'ils ont appris dans cette discipline.

Concernant les oraux, la quantité de choses à connaître est astronomique si on veut exceller et ne pas se retrouver devant un sujet en ayant rien à dire.

Et tu vois pas le problème à filer à un mec qui est même pas foutu d'appliquer Pythagore le droit d'enseigner les maths à des gamins? Faut pas s'étonner de la baisse du niveau général, et notamment en mathématique quand on voit des candidats comme toi. Et en plus tu la ramènes.

Concernant l'oral, non il n'y a pas une quantité "astronomique" de chose à savoir non. Juste quelques bullshit à apprendre pour faire plaisir aux jury, et un minimum d'inventivité pour l'épreuve de sport. La vérité c'est que t'as strictement rien à faire dans l'éducation nationale (comme la plupart des candidats d'ailleurs) et que tout ce que tu va transmettre, c'est ta propre médiocrité... C'est déplorable.

Cet enfant de putain ne sait pas conjuguer à la seconde personne du singulier, mais a pourtant l'audace de me reprocher un hypothétique médiocrité.
Tu as tellement de chance d'être loin de moi.

Tu sais, c'est pas grave d'être médiocre. Ce qui est grave, c'est de vouloir enseigner à des gamins alors que toi tu en es là : à te plaindre sur un forum qu'un concours niveau 3eme est trop dur pour toi

J'ai surtout de la chance d'avoir un cerveau en état de marche contrairement à toi... Et putain ça veut devenir instit...