Les PROFS sont des FAINEANTS non ?

Le 18 août 2021 à 15:08:10 :

Le 18 août 2021 à 15:06:26 :

Le 18 août 2021 à 15:05:25 :

Le 18 août 2021 à 15:04:25 :

Le 18 août 2021 à 14:43:55 :

Le 18 août 2021 à 14:42:38 :

Le 18 août 2021 à 14:38:30 :

Le 18 août 2021 à 14:19:51 OmarWire a écrit :
Je fais venir n'importe quel anti prof dans les classes d'idf où j'ai enseigné et ils ressortent à poil

Donc ça me fait marrer que des célestins qui baissent les yeux dès qu'ils voient 2 non blancs marcher ensemble viennent faire les beaux ivl.

Vous ramenez tout à la couleur de peau bande de dégénérés

C'était pour illustrer la réalité de l'op.

Un peureux ivl.

Viens à clicli on va parler un peu

Tu vas rien faire arrête maintenant..

Tu le sais, je le sais, t'invente pas une vie.

Fais pas l'ancien t'es prof ma couille
Pas de quoi être fier

Tu charges les rayons en pâtes ma couille...
Arrête ton cirque.

Grace à moi tu peux manger
Et grace à ça j'ai plus de muscle qu'un putain de prof syndiqué

Grâce à mon temps libre je m'entraîne tous les jours

Je mange grâce à l'agriculture pas grâce à celui qui met en rayon.

Le 18 août 2021 à 15:00:42 :
prof ce métier de merde

Tu gagnes correctement ta vie, t'as pas un boulot stressant, t'as pas mal de temps pour toi
Que demander de plus en fait ?

Le 18 août 2021 à 15:07:07 :

Le 18 août 2021 à 15:04:05 :
Extraits du rapport:

" - Les enseignants rencontrés nous ont indiqué être en lien uniquement avec une quinzaine de collègues environ. Ils expriment des grandes difficultés pour communiquer avec la majorité restante, malgré des sollicitations pour des temps formels. Par exemple, pour la constitution d'un dossier SEGPA, moins d'un tiers des enseignants sollicités ont répondu et s'y sont investis. "

pourquoi seuelement un tier? horaire de la réunion? déjà en cours? obligations personnelle (enfant à aller chercher)?

" - Les enseignants regrettent une absence de temps de réunions formels pour échanger entre pairs sur leurs pratiques ou sur des élèves en particulier. Plusieurs d'entre eux expriment une très grande difficulté pour échanger avec certains de leurs collègues, qui peuvent ne pas répondre aux différentes sollicitations. Par ailleurs certains enseignants dont les salles de classes sont éloignées des espaces collectifs réservé au personnel, ne parviennent pas à croiser leurs collègues sur des temps de pause. Cet isolement des enseignants souhaitant investir le suivi scolaire et éducatif des élèves est source de souffrance au travail. "

ah c'est bien on a des éléments expliquant la difficulté à avoir un suivi: rien n'est prévu pour faire des réunion dans les emplois du temps. quel métier demande de profiter des temps de pause pour bosser? aucun, on formalise un horaire de réunion.

souffrance au travail qui se matérialise comment?

Peu importe l'horaire ils ont même pas répondu c'est écrit noir sur blanc en fait.

Les temps de réunion ne sont pas payés donc les enseignants refusent d'y participer, et quand bien même une heure d'information syndicale serait posée, il y aussi peu de monde à venir.

les profs sont des gros branleurs

Le 18 août 2021 à 15:10:39 :

Le 18 août 2021 à 15:07:07 :

Le 18 août 2021 à 15:04:05 :
Extraits du rapport:

" - Les enseignants rencontrés nous ont indiqué être en lien uniquement avec une quinzaine de collègues environ. Ils expriment des grandes difficultés pour communiquer avec la majorité restante, malgré des sollicitations pour des temps formels. Par exemple, pour la constitution d'un dossier SEGPA, moins d'un tiers des enseignants sollicités ont répondu et s'y sont investis. "

pourquoi seuelement un tier? horaire de la réunion? déjà en cours? obligations personnelle (enfant à aller chercher)?

" - Les enseignants regrettent une absence de temps de réunions formels pour échanger entre pairs sur leurs pratiques ou sur des élèves en particulier. Plusieurs d'entre eux expriment une très grande difficulté pour échanger avec certains de leurs collègues, qui peuvent ne pas répondre aux différentes sollicitations. Par ailleurs certains enseignants dont les salles de classes sont éloignées des espaces collectifs réservé au personnel, ne parviennent pas à croiser leurs collègues sur des temps de pause. Cet isolement des enseignants souhaitant investir le suivi scolaire et éducatif des élèves est source de souffrance au travail. "

ah c'est bien on a des éléments expliquant la difficulté à avoir un suivi: rien n'est prévu pour faire des réunion dans les emplois du temps. quel métier demande de profiter des temps de pause pour bosser? aucun, on formalise un horaire de réunion.

souffrance au travail qui se matérialise comment?

Peu importe l'horaire ils ont même pas répondu c'est écrit noir sur blanc en fait.

Les temps de réunion ne sont pas payés donc les enseignants refusent d'y participer, et quand bien même une heure d'information syndicale serait posée, il y aussi peu de monde à venir.

Dans le privé tout le monde vient aux réunions facultatives ?

Dans le privé tout le monde bosse sur sa pause ?

Le 18 août 2021 à 15:08:55 :

Le 18 août 2021 à 15:07:07 :

Le 18 août 2021 à 15:04:05 :
Extraits du rapport:

" - Les enseignants rencontrés nous ont indiqué être en lien uniquement avec une quinzaine de collègues environ. Ils expriment des grandes difficultés pour communiquer avec la majorité restante, malgré des sollicitations pour des temps formels. Par exemple, pour la constitution d'un dossier SEGPA, moins d'un tiers des enseignants sollicités ont répondu et s'y sont investis. "

pourquoi seuelement un tier? horaire de la réunion? déjà en cours? obligations personnelle (enfant à aller chercher)?

" - Les enseignants regrettent une absence de temps de réunions formels pour échanger entre pairs sur leurs pratiques ou sur des élèves en particulier. Plusieurs d'entre eux expriment une très grande difficulté pour échanger avec certains de leurs collègues, qui peuvent ne pas répondre aux différentes sollicitations. Par ailleurs certains enseignants dont les salles de classes sont éloignées des espaces collectifs réservé au personnel, ne parviennent pas à croiser leurs collègues sur des temps de pause. Cet isolement des enseignants souhaitant investir le suivi scolaire et éducatif des élèves est source de souffrance au travail. "

ah c'est bien on a des éléments expliquant la difficulté à avoir un suivi: rien n'est prévu pour faire des réunion dans les emplois du temps. quel métier demande de profiter des temps de pause pour bosser? aucun, on formalise un horaire de réunion.

souffrance au travail qui se matérialise comment?

On reproche donc aux gens de ne pas bosser sur les temps de pauses...

Personne demande aux profs de bosser sur des temps de pause en fait.

Le 18 août 2021 à 15:11:31 :

Le 18 août 2021 à 15:10:39 :

Le 18 août 2021 à 15:07:07 :

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Extraits du rapport:

" - Les enseignants rencontrés nous ont indiqué être en lien uniquement avec une quinzaine de collègues environ. Ils expriment des grandes difficultés pour communiquer avec la majorité restante, malgré des sollicitations pour des temps formels. Par exemple, pour la constitution d'un dossier SEGPA, moins d'un tiers des enseignants sollicités ont répondu et s'y sont investis. "

pourquoi seuelement un tier? horaire de la réunion? déjà en cours? obligations personnelle (enfant à aller chercher)?

" - Les enseignants regrettent une absence de temps de réunions formels pour échanger entre pairs sur leurs pratiques ou sur des élèves en particulier. Plusieurs d'entre eux expriment une très grande difficulté pour échanger avec certains de leurs collègues, qui peuvent ne pas répondre aux différentes sollicitations. Par ailleurs certains enseignants dont les salles de classes sont éloignées des espaces collectifs réservé au personnel, ne parviennent pas à croiser leurs collègues sur des temps de pause. Cet isolement des enseignants souhaitant investir le suivi scolaire et éducatif des élèves est source de souffrance au travail. "

ah c'est bien on a des éléments expliquant la difficulté à avoir un suivi: rien n'est prévu pour faire des réunion dans les emplois du temps. quel métier demande de profiter des temps de pause pour bosser? aucun, on formalise un horaire de réunion.

souffrance au travail qui se matérialise comment?

Peu importe l'horaire ils ont même pas répondu c'est écrit noir sur blanc en fait.

Les temps de réunion ne sont pas payés donc les enseignants refusent d'y participer, et quand bien même une heure d'information syndicale serait posée, il y aussi peu de monde à venir.

Dans le privé tout le monde vient aux réunions facultatives ?

Dans le privé tout le monde bosse sur sa pause ?

J'en sais rien je connais pas le privé

Le 18 août 2021 à 15:10:39 :

Le 18 août 2021 à 15:07:07 :

Le 18 août 2021 à 15:04:05 :
Extraits du rapport:

" - Les enseignants rencontrés nous ont indiqué être en lien uniquement avec une quinzaine de collègues environ. Ils expriment des grandes difficultés pour communiquer avec la majorité restante, malgré des sollicitations pour des temps formels. Par exemple, pour la constitution d'un dossier SEGPA, moins d'un tiers des enseignants sollicités ont répondu et s'y sont investis. "

pourquoi seuelement un tier? horaire de la réunion? déjà en cours? obligations personnelle (enfant à aller chercher)?

" - Les enseignants regrettent une absence de temps de réunions formels pour échanger entre pairs sur leurs pratiques ou sur des élèves en particulier. Plusieurs d'entre eux expriment une très grande difficulté pour échanger avec certains de leurs collègues, qui peuvent ne pas répondre aux différentes sollicitations. Par ailleurs certains enseignants dont les salles de classes sont éloignées des espaces collectifs réservé au personnel, ne parviennent pas à croiser leurs collègues sur des temps de pause. Cet isolement des enseignants souhaitant investir le suivi scolaire et éducatif des élèves est source de souffrance au travail. "

ah c'est bien on a des éléments expliquant la difficulté à avoir un suivi: rien n'est prévu pour faire des réunion dans les emplois du temps. quel métier demande de profiter des temps de pause pour bosser? aucun, on formalise un horaire de réunion.

souffrance au travail qui se matérialise comment?

Peu importe l'horaire ils ont même pas répondu c'est écrit noir sur blanc en fait.

Les temps de réunion ne sont pas payés donc les enseignants refusent d'y participer, et quand bien même une heure d'information syndicale serait posée, il y aussi peu de monde à venir.

ben si en fait ça change tout

si ton heure de réunion est posée à 14h c'est pas la meme que si elle est posée à 18h.
si elle est posée à l'heure où tu dois aller chercher ton gosse c'est pas pareil que si c'est entre deux heures de cours

tu vois la nuance?

mais ouais c'est pas payé, j'avoue du travail gratuit j'hésiterai à y aller

Le 18 août 2021 à 15:12:16 :

Le 18 août 2021 à 15:11:31 :

Le 18 août 2021 à 15:10:39 :

Le 18 août 2021 à 15:07:07 :

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Extraits du rapport:

" - Les enseignants rencontrés nous ont indiqué être en lien uniquement avec une quinzaine de collègues environ. Ils expriment des grandes difficultés pour communiquer avec la majorité restante, malgré des sollicitations pour des temps formels. Par exemple, pour la constitution d'un dossier SEGPA, moins d'un tiers des enseignants sollicités ont répondu et s'y sont investis. "

pourquoi seuelement un tier? horaire de la réunion? déjà en cours? obligations personnelle (enfant à aller chercher)?

" - Les enseignants regrettent une absence de temps de réunions formels pour échanger entre pairs sur leurs pratiques ou sur des élèves en particulier. Plusieurs d'entre eux expriment une très grande difficulté pour échanger avec certains de leurs collègues, qui peuvent ne pas répondre aux différentes sollicitations. Par ailleurs certains enseignants dont les salles de classes sont éloignées des espaces collectifs réservé au personnel, ne parviennent pas à croiser leurs collègues sur des temps de pause. Cet isolement des enseignants souhaitant investir le suivi scolaire et éducatif des élèves est source de souffrance au travail. "

ah c'est bien on a des éléments expliquant la difficulté à avoir un suivi: rien n'est prévu pour faire des réunion dans les emplois du temps. quel métier demande de profiter des temps de pause pour bosser? aucun, on formalise un horaire de réunion.

souffrance au travail qui se matérialise comment?

Peu importe l'horaire ils ont même pas répondu c'est écrit noir sur blanc en fait.

Les temps de réunion ne sont pas payés donc les enseignants refusent d'y participer, et quand bien même une heure d'information syndicale serait posée, il y aussi peu de monde à venir.

Dans le privé tout le monde vient aux réunions facultatives ?

Dans le privé tout le monde bosse sur sa pause ?

J'en sais rien je connais pas le privé

la réponse c'est non

En fait c'est ouf, rien que répondre à un mail qui propose une réunion pour vous c'est déjà trop quoi. Répondre " je ne serais pas disponible " c'est déjà trop vous demander en fait ?

Le 18 août 2021 à 15:08:58 :

Le 18 août 2021 à 15:08:10 :

Le 18 août 2021 à 15:06:26 :

Le 18 août 2021 à 15:05:25 :

Le 18 août 2021 à 15:04:25 :

Le 18 août 2021 à 14:43:55 :

Le 18 août 2021 à 14:42:38 :

Le 18 août 2021 à 14:38:30 :

Le 18 août 2021 à 14:19:51 OmarWire a écrit :
Je fais venir n'importe quel anti prof dans les classes d'idf où j'ai enseigné et ils ressortent à poil

Donc ça me fait marrer que des célestins qui baissent les yeux dès qu'ils voient 2 non blancs marcher ensemble viennent faire les beaux ivl.

Vous ramenez tout à la couleur de peau bande de dégénérés

C'était pour illustrer la réalité de l'op.

Un peureux ivl.

Viens à clicli on va parler un peu

Tu vas rien faire arrête maintenant..

Tu le sais, je le sais, t'invente pas une vie.

Fais pas l'ancien t'es prof ma couille
Pas de quoi être fier

Tu charges les rayons en pâtes ma couille...
Arrête ton cirque.

Grace à moi tu peux manger
Et grace à ça j'ai plus de muscle qu'un putain de prof syndiqué

le mec croit qu'il participe à l'alimentation du pays alors qu'il est totalement interchangeable et bientot remplacé

Et toi a part casser les couilles des gens tu participe à quoi ?

Le 18 août 2021 à 15:09:53 :

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Le 18 août 2021 à 14:19:51 OmarWire a écrit :
Je fais venir n'importe quel anti prof dans les classes d'idf où j'ai enseigné et ils ressortent à poil

Donc ça me fait marrer que des célestins qui baissent les yeux dès qu'ils voient 2 non blancs marcher ensemble viennent faire les beaux ivl.

Vous ramenez tout à la couleur de peau bande de dégénérés

C'était pour illustrer la réalité de l'op.

Un peureux ivl.

Viens à clicli on va parler un peu

Tu vas rien faire arrête maintenant..

Tu le sais, je le sais, t'invente pas une vie.

Fais pas l'ancien t'es prof ma couille
Pas de quoi être fier

Tu charges les rayons en pâtes ma couille...
Arrête ton cirque.

Grace à moi tu peux manger
Et grace à ça j'ai plus de muscle qu'un putain de prof syndiqué

Grâce à mon temps libre je m'entraîne tous les jours

Je mange grâce à l'agriculture pas grâce à celui qui met en rayon.

Ca confirme ce que j'ai dit : t'as un emploi du temps de fainéant

Le 18 août 2021 à 15:11:55 :

Le 18 août 2021 à 15:08:55 :

Le 18 août 2021 à 15:07:07 :

Le 18 août 2021 à 15:04:05 :
Extraits du rapport:

" - Les enseignants rencontrés nous ont indiqué être en lien uniquement avec une quinzaine de collègues environ. Ils expriment des grandes difficultés pour communiquer avec la majorité restante, malgré des sollicitations pour des temps formels. Par exemple, pour la constitution d'un dossier SEGPA, moins d'un tiers des enseignants sollicités ont répondu et s'y sont investis. "

pourquoi seuelement un tier? horaire de la réunion? déjà en cours? obligations personnelle (enfant à aller chercher)?

" - Les enseignants regrettent une absence de temps de réunions formels pour échanger entre pairs sur leurs pratiques ou sur des élèves en particulier. Plusieurs d'entre eux expriment une très grande difficulté pour échanger avec certains de leurs collègues, qui peuvent ne pas répondre aux différentes sollicitations. Par ailleurs certains enseignants dont les salles de classes sont éloignées des espaces collectifs réservé au personnel, ne parviennent pas à croiser leurs collègues sur des temps de pause. Cet isolement des enseignants souhaitant investir le suivi scolaire et éducatif des élèves est source de souffrance au travail. "

ah c'est bien on a des éléments expliquant la difficulté à avoir un suivi: rien n'est prévu pour faire des réunion dans les emplois du temps. quel métier demande de profiter des temps de pause pour bosser? aucun, on formalise un horaire de réunion.

souffrance au travail qui se matérialise comment?

On reproche donc aux gens de ne pas bosser sur les temps de pauses...

Personne demande aux profs de bosser sur des temps de pause en fait.

si c'est dans ton rapport: les profs essayent de se voir sur les temps de pause pour parler boulot

Le 18 août 2021 à 15:11:55 :

Le 18 août 2021 à 15:08:55 :

Le 18 août 2021 à 15:07:07 :

Le 18 août 2021 à 15:04:05 :
Extraits du rapport:

" - Les enseignants rencontrés nous ont indiqué être en lien uniquement avec une quinzaine de collègues environ. Ils expriment des grandes difficultés pour communiquer avec la majorité restante, malgré des sollicitations pour des temps formels. Par exemple, pour la constitution d'un dossier SEGPA, moins d'un tiers des enseignants sollicités ont répondu et s'y sont investis. "

pourquoi seuelement un tier? horaire de la réunion? déjà en cours? obligations personnelle (enfant à aller chercher)?

" - Les enseignants regrettent une absence de temps de réunions formels pour échanger entre pairs sur leurs pratiques ou sur des élèves en particulier. Plusieurs d'entre eux expriment une très grande difficulté pour échanger avec certains de leurs collègues, qui peuvent ne pas répondre aux différentes sollicitations. Par ailleurs certains enseignants dont les salles de classes sont éloignées des espaces collectifs réservé au personnel, ne parviennent pas à croiser leurs collègues sur des temps de pause. Cet isolement des enseignants souhaitant investir le suivi scolaire et éducatif des élèves est source de souffrance au travail. "

ah c'est bien on a des éléments expliquant la difficulté à avoir un suivi: rien n'est prévu pour faire des réunion dans les emplois du temps. quel métier demande de profiter des temps de pause pour bosser? aucun, on formalise un horaire de réunion.

souffrance au travail qui se matérialise comment?

On reproche donc aux gens de ne pas bosser sur les temps de pauses...

Personne demande aux profs de bosser sur des temps de pause en fait.

Ha bon.

Pourtant le nombre d'heures qu'on fait à l'œil... Les conseils de classes, les réunions parents profs, etc etc.

Et attention moi je dis que le métier est relativement confort si tu sais te faire à peu près respecter, la paye est correcte et les avantages existent.

Mais faut arrêter de présenter le truc de manière manichéene.

pendant ce temps l'op m'insulte en mp mais a tellement de rage qu'il bloque la conversation quans j'essaye de l'aider

Le 18 août 2021 à 15:12:37 :

Le 18 août 2021 à 15:10:39 :

Le 18 août 2021 à 15:07:07 :

Le 18 août 2021 à 15:04:05 :
Extraits du rapport:

" - Les enseignants rencontrés nous ont indiqué être en lien uniquement avec une quinzaine de collègues environ. Ils expriment des grandes difficultés pour communiquer avec la majorité restante, malgré des sollicitations pour des temps formels. Par exemple, pour la constitution d'un dossier SEGPA, moins d'un tiers des enseignants sollicités ont répondu et s'y sont investis. "

pourquoi seuelement un tier? horaire de la réunion? déjà en cours? obligations personnelle (enfant à aller chercher)?

" - Les enseignants regrettent une absence de temps de réunions formels pour échanger entre pairs sur leurs pratiques ou sur des élèves en particulier. Plusieurs d'entre eux expriment une très grande difficulté pour échanger avec certains de leurs collègues, qui peuvent ne pas répondre aux différentes sollicitations. Par ailleurs certains enseignants dont les salles de classes sont éloignées des espaces collectifs réservé au personnel, ne parviennent pas à croiser leurs collègues sur des temps de pause. Cet isolement des enseignants souhaitant investir le suivi scolaire et éducatif des élèves est source de souffrance au travail. "

ah c'est bien on a des éléments expliquant la difficulté à avoir un suivi: rien n'est prévu pour faire des réunion dans les emplois du temps. quel métier demande de profiter des temps de pause pour bosser? aucun, on formalise un horaire de réunion.

souffrance au travail qui se matérialise comment?

Peu importe l'horaire ils ont même pas répondu c'est écrit noir sur blanc en fait.

Les temps de réunion ne sont pas payés donc les enseignants refusent d'y participer, et quand bien même une heure d'information syndicale serait posée, il y aussi peu de monde à venir.

ben si en fait ça change tout

si ton heure de réunion est posée à 14h c'est pas la meme que si elle est posée à 18h.
si elle est posée à l'heure où tu dois aller chercher ton gosse c'est pas pareil que si c'est entre deux heures de cours

tu vois la nuance?

mais ouais c'est pas payé, j'avoue du travail gratuit j'hésiterai à y aller

Mais si personne répond au mail de la prof principale ? A quel moment tu organise la réunion en fonction des EDT des profs concernés ?

Je considère que quand on travaille dans l'éducation, le social, on fait pas obligatoirement les heures notées sur la fiche de poste. Quand j'ai un gamin en entretien avec moi qui me raconte ses violences dans sa famille je lui dis pas " bon il est 17h j'ai finis ma journée aller à demain". Je serais pas payé mais je peux pas laisser une situation pourrir.

Le 18 août 2021 à 15:13:18 :
En fait c'est ouf, rien que répondre à un mail qui propose une réunion pour vous c'est déjà trop quoi. Répondre " je ne serais pas disponible " c'est déjà trop vous demander en fait ?

Si on me dit dans l'objet "réunion facultative" et que je ne vois pas écrit "prière de me répondre dans les x jours" oui je ne réponds peut être pas effectivement.

J'ai complètement raté ma scolarité car j'étais autiste sans le savoir (le diagnostique fut posé très tard) et je n'ai pas été capable de m'adapter. Pour faire simple j'étais à l'ouest

J'en veux pas aux profs pour ça, ce sont des exécutants.

Le 18 août 2021 à 15:13:55 :

Le 18 août 2021 à 15:11:55 :

Le 18 août 2021 à 15:08:55 :

Le 18 août 2021 à 15:07:07 :

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Extraits du rapport:

" - Les enseignants rencontrés nous ont indiqué être en lien uniquement avec une quinzaine de collègues environ. Ils expriment des grandes difficultés pour communiquer avec la majorité restante, malgré des sollicitations pour des temps formels. Par exemple, pour la constitution d'un dossier SEGPA, moins d'un tiers des enseignants sollicités ont répondu et s'y sont investis. "

pourquoi seuelement un tier? horaire de la réunion? déjà en cours? obligations personnelle (enfant à aller chercher)?

" - Les enseignants regrettent une absence de temps de réunions formels pour échanger entre pairs sur leurs pratiques ou sur des élèves en particulier. Plusieurs d'entre eux expriment une très grande difficulté pour échanger avec certains de leurs collègues, qui peuvent ne pas répondre aux différentes sollicitations. Par ailleurs certains enseignants dont les salles de classes sont éloignées des espaces collectifs réservé au personnel, ne parviennent pas à croiser leurs collègues sur des temps de pause. Cet isolement des enseignants souhaitant investir le suivi scolaire et éducatif des élèves est source de souffrance au travail. "

ah c'est bien on a des éléments expliquant la difficulté à avoir un suivi: rien n'est prévu pour faire des réunion dans les emplois du temps. quel métier demande de profiter des temps de pause pour bosser? aucun, on formalise un horaire de réunion.

souffrance au travail qui se matérialise comment?

On reproche donc aux gens de ne pas bosser sur les temps de pauses...

Personne demande aux profs de bosser sur des temps de pause en fait.

Ha bon.

Pourtant le nombre d'heures qu'on fait à l'œil... Les conseils de classes, les réunions parents profs, etc etc.

Et attention moi je dis que le métier est relativement confort si tu sais te faire à peu près respecter, la paye est correcte et les avantages existent.

Mais faut arrêter de présenter le truc de manière manichéene.

Totalement hors sujet, il s'agit pas de ça. Il s'agit de ce pourcentage conséquent de profs qui s'investissent plus du tout dans la scolarité de leurs élèves et font juste leurs heures sans regarder à gauche et à droite, sans échanger avec les autres enseignants, sans mettre le pied en salle de pause, ou dans des heures d'info syndicale.

Les points positifs :

le temps de travail, en fonction des profs certains vont avoir des emplois du temps sympa avec un ou deux jours libres en plus du mercredi aprem et du week end.

Le salaire est pas degueu quand même.

Les vacances, le temps libre.

C'est sur ça va être moins fatigant physiquement que certaines professions.

Stabilité de l'emploi.

Points négatifs :

certains ont des emplois du temps pas top, par exemple des cours de 8 à 10 et rien jusqu'à 16heures. Quand t'habites pas dans le coin c'est pas top il faut rester sur place. Ils vont profiter de ce temps libre pour préparer les cours ou corriger des copies.

D'autres sont la du lundi au vendredi et n'ont pas le loisir d'avoir un jour où deux de libre ( à part le mercredi aprem) avec des horaires de merde comme mentionné plus haut.

Les parents sont insupportables ( pas tous bien sûr mais y'a des cas).

Si tu punis un élève parcequ'il t'as manqué de respect, qu'il fout rien ou qu'il bavarde trop c'est sa parole contre la tienne, certains parents vont défendre le petit bambin "c'est injustifié, vous avez un problème avec lui/elle, vous avez qu' à vous faire respecter c'est pas sa faute bla bla bla".

Les élèves sont beaucoup moins respectueux qu'avant et ce ne sont pas forcément les fameux wesh qui sont le plus chiants et ça c'est 100% nofake.

La plupart du temps c'est des enfants gatés qui te prennent de haut et se permettent de répondre et d'être ingrats, insultants ou indisciplinés.

Certains vont même jusqu à se plaindre de toi à la direction/cpe/chef d'etablissement, parents, parceque tu leur demande d'écouter, de faire les devoirs s'ils ne veulent pas être sanctionnés. " ça va j'ai rien fait la oh, oh monsieur j'ai pas parlé c'est bon j'arrête oh, je savais pas qu'il fallait faire l'exercice, je l'ai oublié chez moi, j'étais pas là hier" et après ils viennent se plaindre d'avoir des mauvaises notes.

La parole d'un élève à beaucoup plus de poids, de valeur qu'avant. Ils le savent, ils ont des "droits " et ils en profitent.
Ça peut vraiment t'attirer des ennuis même si t'es innocent et que t'as voulu faire ton travail nofake.

Donc oui le métier de prof y'a du bon et du mauvais après bien sûr par rapport à la plupart des autres métiers ça peut être une planque.

Mais il faut avoir les nerfs pour supporter ça par contre, regardez le nombre de profs qui abandonnent ou partent en dépression.

Après pour le travail, ça va dépendre du prof, vraiment je connais des profs qui s'investissent énormément (trop même) et d'autres qui s' en branlent. Les copies on peut les corriger entre les cours sur le temps libre ou pendant les cours parfois quand c'est possible.

Quand le programme ne change pas, pas besoin de le retravailler à fond par contre il faut quand même revoir un minimum le découpage du programme se mettre d'accord avec d'autres profs si nécessaire pour que les cours se complètent, faire une ébauche...

Le 18 août 2021 à 15:15:48 :

Le 18 août 2021 à 15:12:37 :

Le 18 août 2021 à 15:10:39 :

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Extraits du rapport:

" - Les enseignants rencontrés nous ont indiqué être en lien uniquement avec une quinzaine de collègues environ. Ils expriment des grandes difficultés pour communiquer avec la majorité restante, malgré des sollicitations pour des temps formels. Par exemple, pour la constitution d'un dossier SEGPA, moins d'un tiers des enseignants sollicités ont répondu et s'y sont investis. "

pourquoi seuelement un tier? horaire de la réunion? déjà en cours? obligations personnelle (enfant à aller chercher)?

" - Les enseignants regrettent une absence de temps de réunions formels pour échanger entre pairs sur leurs pratiques ou sur des élèves en particulier. Plusieurs d'entre eux expriment une très grande difficulté pour échanger avec certains de leurs collègues, qui peuvent ne pas répondre aux différentes sollicitations. Par ailleurs certains enseignants dont les salles de classes sont éloignées des espaces collectifs réservé au personnel, ne parviennent pas à croiser leurs collègues sur des temps de pause. Cet isolement des enseignants souhaitant investir le suivi scolaire et éducatif des élèves est source de souffrance au travail. "

ah c'est bien on a des éléments expliquant la difficulté à avoir un suivi: rien n'est prévu pour faire des réunion dans les emplois du temps. quel métier demande de profiter des temps de pause pour bosser? aucun, on formalise un horaire de réunion.

souffrance au travail qui se matérialise comment?

Peu importe l'horaire ils ont même pas répondu c'est écrit noir sur blanc en fait.

Les temps de réunion ne sont pas payés donc les enseignants refusent d'y participer, et quand bien même une heure d'information syndicale serait posée, il y aussi peu de monde à venir.

ben si en fait ça change tout

si ton heure de réunion est posée à 14h c'est pas la meme que si elle est posée à 18h.
si elle est posée à l'heure où tu dois aller chercher ton gosse c'est pas pareil que si c'est entre deux heures de cours

tu vois la nuance?

mais ouais c'est pas payé, j'avoue du travail gratuit j'hésiterai à y aller

Mais si personne répond au mail de la prof principale ? A quel moment tu organise la réunion en fonction des EDT des profs concernés ?

Je considère que quand on travaille dans l'éducation, le social, on fait pas obligatoirement les heures notées sur la fiche de poste. Quand j'ai un gamin en entretien avec moi qui me raconte ses violences dans sa famille je lui dis pas " bon il est 17h j'ai finis ma journée aller à demain". Je serais pas payé mais je peux pas laisser une situation pourrir.

ben si en fait c'est un peu logique: avant de caler une réunion tu verifies que les gens peuvent effectivement y etre
ou alors tu admets que tout le monde ne pourra pas venir

ou alors tu fais une convocation officielle mais je pense que ça deviendrait une heure supp il faudrait payer alors bizarrement les chefs d'établissement ne le font pas