Ma conseillère d'orientation m'a REDPILL

Le 16 janvier 2021 à 11:54:02 caribou66 a écrit :
Par contre, pour répondre à l'auteur du topic :

Sache que les notes du lycée ne sont pas forcément représentatives de tes capacités. Pour une simple et bonne raison, tu vas ensuite choisir une voie qui te plait et te spécialiser. Donc forcément, tu ne dois pas être doué dans des disciplines qui ne t'intéressent pas comme au lycée, mais seulement dans ton domaine. Et là, bien entendu, tes notes peuvent décoller. Je t'en parle par expérience, car c'était mon cas. Si la filière que tu choisis te plait et que tu bosses, ça peut le faire.

Voilà, au lycée les 3/4 des matières n'intéressent personne donc forcément personne a envie de travailler à part les élèves hyper studieux, dès que tu go en supérieur ou formation pro, tu te spécialise dans un truc que t'as choisis (en théorie) donc forcément ça donne plus envie de travailler et t'aboutis à un diplôme utile au moins (parce que le BAC aujourd'hui a aucune utilité professionnellement parlant)https://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Le 16 janvier 2021 à 11:55:22 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:47:37 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:40:19 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:36:35 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:29:44 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:28:13 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:24:34 kheysclaveBG3 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:23:20 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:21:01 kheysclaveBG3 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:17:11 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:12:14 kheysclaveBG3 a écrit :
les fdp de profs qui rigolent quand tu leur parles de ce que tu veux faire plus tard, les conseillers d'orientations qui veulent t'envoyer en bep...en fait conseiller d'orientations et profs sont des métiers que je hais. C'est remplis de gens qui ont la haine d'avoir un taf de merde et essaient d'entrainer avec eux les élève vers le bas

tu vis dans un monde parallèle non ? les profs n'ont jamais été aussi laxistes et t'arrives à te plaindre, encore plus maintenant avec le système de contrôle continu, et le covid qui va excuser les faibles résultats, on va avoir un taux de réussite au bac jamais atteint

et pourtant le niveau baisse constamment, ils sont de plus en plus mauvais mais réussissent de mieux en mieux le bac sauf qu'ils ont pas compris la plupart des élèves c'est qu'osef du bac, on les entraînent pas au bac au lycée mais pour les études sup, après si ça veut rien branler et que ça se réveille au dernier moment faut pas pleurer

on vit déjà dans un système ultra laxiste qui permet à l'élève moyen donc nul de faire à peu près ce qu'il veut après le bac, c'est bizarre avant personne se plaignait quand l'éducation nationale était plus sévère, c'est comme avec les étrangers en russie ça bronche pas, mais dans les pays occidentaux ça crie au racisme alors qu'ils sont comme des rois, plus t'es sympa avec les élèves plus on te crache à la gueule

maintenant le débile moyen peut faire des études de droit et ça se plaint

J'étais au lycée y a 13 ans, mais paz sur toi.
Perso, j'étais pas bon au lycée et au collège mais pourtant je bossais. Je me détestais parce que je bossais et n'y arrivait pas et qu'à coté les profs me traitaient de gros branleur. Pendant mes études, je me suis rendu compte que la raison pour laquelle j'étais mauvais, c'était parce que je n'aimais pas les matières qu'on m'imposait, voila tout. J'avais beau taffer, je ne progressais pas. Mais dans les études sup, je faisais parti des meilleures.

bah c'est très bien pour toi, je dis pas que ce genre de cas n'existe pas, tu me parles de ton cas moi je te parle en général, si tu prends les cas spécifiques pour en faire une généralité au lieu de prendre la masse bah tu te trompes, la plupart des élèves qui se ratent au collège et lycée ne réussissent pas plus tard dans leurs études, quand tu sais à peine lire et compter c'est compliqué de réussir pleinement

y a raté et raté. Evidemment que le mec qui sait à peine lire aura des difficultés mais la tu me parle d'un cas extreme

non jte parle pas de cas extrêmes, je travaille en lycée, ce genre de cas c'est la majorité jte jure, la plupart ne savent pas faire de règle de trois, les identités remarquables de collège en maths ils ont oubliés comme par hasard, et le français il est aux oubliettes, parle à des profs tu verras que le problème il est simple ils ont juste pas les bases et ça vaut pour la plupart

quand tu vois une classe entière de lycée galérer quand tu leur demande l'inverse de 2 bah désolé là c'est aussi leur faute, ou sur des équations lambda style ax + b = 2 pour isoler a

c'est toujours comme ça ils vont te dire "ah mais madame c'est trop loin ça on a oublié" t'as surtout jamais réellement appris, t'étais plus occupé à poster ton boule sur insta

Le nivellement vers le bas du système scolaire par l'Education Nationale, trop laxiste avec beaucoup de trop de cours inutileshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Y a qu'à voir le niveau scolaire il y a 20-30 ans pour voir l'écart énormehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

y'a que ça des cours inutile, ils ont pas les bases mais on veut qu'ils apprennent des choses trop poussées, ils savent même pas faire une dérivée, un élève de terminal qui au lieu de dire "delta t" te sort normal "triangle t" là c'est pas juste une question d'être intéressé, il est con c'est possiblehttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

"madame c'est quoi ce a bizzare" - "c'est alpha Corentin " en terminal...https://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et les dérivées c'est vrai que t'as pas tord, en physique en Terminal, les élèves pas capable de faire une dérivée ça craint, étant donné que les gens prennent spé physique sans spé math

Le français en seconde et première: commentaire de texte, dissertation, résumé de texte... Alors que la moitié savent pas écrire sans faire de fauteshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Les langues vivantes qui ressemblent plus à des cours de progrès que des cours de langueshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

l'histoire géo se résumant à apprendre les 5 REPOUBLIQUE françaiseshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

et les seuls cours utiles, ce sont les sciences mais devenus optionnelles désormaishttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

c'est totalement ça autant supprimer carrément les cours au lycée, de toute façon ils ne retiennent rien. Ils sont pas meilleurs en français ou en maths à la sortie du lycée aujourd'hui, donc je vois plus l'intérêt, de toute façon ils veulent pas travailler et croient que l'intérêt du lycée c'est le bac alors que tout le monde s'en fout, l'intérêt il est de pas trop galérer en études sup

les cours de langue dans mon lycée j'avais une affiche en anglais sur biden et son programme bien expliqué et une autre sur trump c'était que de l'attaque personnelle l'impartialité, y'a à peine 10 ans on pouvait encore à peu près donner son point de vue en cours de langue mais maintenant il faut adopter la bien pensance pour avoir une bonne note

Exact

Faut aussi mettre en avant le fait que les élèves savent pas travailler, aucune méthodologie, ils se contentent d'apprendre par coeur étant donné que ça marche et que ça marche bien en plus parce que le système scolaire français est mal conçuhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et ensuite 3 mois après, "mais j'ai tout oublié ça remonte à loin", ou encore "Aaaahh oui... Je le savais" - "mais pourquoi tu l'as pas dit Corentin alors ?"

Vaut mieux un élève bombardé de trucs useless et qui retient rien ou un élève qui retient tout mais qui apprend moins de chose mais que des trucs utiles ? Moi je pense que la question est vite réponduhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et de toute façon dès que tu pars dans le supérieur, tu revois tout du début à part les trucs comme les math ou la physique, mais on se rend vite compte que tout le reste des matières qui pompaient le plus de l'emploi du temps ne servent à rien, surtout les langues parce que qui a déjà progressé en langue au lycée ? On a un meilleur niveau en anglais en regardant une série en VOSTFR puis VOSTEN que en faisant les CO et EE gauchiste à la con au lycéehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

C'est bien connu que l'école est un lieu chronophage et une couveuse à larves

A la base le concept est bon mais aujourd'hui il est devenu désuet et contre productif

En plus l'op passe easy en DUT info hein

Le 16 janvier 2021 à 10:44:28 ChancleViolente a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 10:43:48 Zoki55555555 a écrit :
Les conseillères de désorientationhttps://image.noelshack.com/fichiers/2019/51/4/1576788720-1556370544-ssss.pngne jamais les écouter gamin, fais ta vie et dis lui d'aller se faire enculerhttps://image.noelshack.com/fichiers/2019/51/4/1576788720-1556370544-ssss.png

Tout est dit

J'ai lu que le premier post mais c'est du bullshit, j'ai eu 12 au bac STMG et j'ai un master info
Par contre si t'as 10 de moyenne en donnant tout ce que t'as c'est chaud

Le 16 janvier 2021 à 11:57:57 Shin-ken36 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:55:22 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:47:37 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:40:19 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:36:35 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:29:44 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:28:13 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:24:34 kheysclaveBG3 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:23:20 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:21:01 kheysclaveBG3 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:17:11 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:12:14 kheysclaveBG3 a écrit :
les fdp de profs qui rigolent quand tu leur parles de ce que tu veux faire plus tard, les conseillers d'orientations qui veulent t'envoyer en bep...en fait conseiller d'orientations et profs sont des métiers que je hais. C'est remplis de gens qui ont la haine d'avoir un taf de merde et essaient d'entrainer avec eux les élève vers le bas

tu vis dans un monde parallèle non ? les profs n'ont jamais été aussi laxistes et t'arrives à te plaindre, encore plus maintenant avec le système de contrôle continu, et le covid qui va excuser les faibles résultats, on va avoir un taux de réussite au bac jamais atteint

et pourtant le niveau baisse constamment, ils sont de plus en plus mauvais mais réussissent de mieux en mieux le bac sauf qu'ils ont pas compris la plupart des élèves c'est qu'osef du bac, on les entraînent pas au bac au lycée mais pour les études sup, après si ça veut rien branler et que ça se réveille au dernier moment faut pas pleurer

on vit déjà dans un système ultra laxiste qui permet à l'élève moyen donc nul de faire à peu près ce qu'il veut après le bac, c'est bizarre avant personne se plaignait quand l'éducation nationale était plus sévère, c'est comme avec les étrangers en russie ça bronche pas, mais dans les pays occidentaux ça crie au racisme alors qu'ils sont comme des rois, plus t'es sympa avec les élèves plus on te crache à la gueule

maintenant le débile moyen peut faire des études de droit et ça se plaint

J'étais au lycée y a 13 ans, mais paz sur toi.
Perso, j'étais pas bon au lycée et au collège mais pourtant je bossais. Je me détestais parce que je bossais et n'y arrivait pas et qu'à coté les profs me traitaient de gros branleur. Pendant mes études, je me suis rendu compte que la raison pour laquelle j'étais mauvais, c'était parce que je n'aimais pas les matières qu'on m'imposait, voila tout. J'avais beau taffer, je ne progressais pas. Mais dans les études sup, je faisais parti des meilleures.

bah c'est très bien pour toi, je dis pas que ce genre de cas n'existe pas, tu me parles de ton cas moi je te parle en général, si tu prends les cas spécifiques pour en faire une généralité au lieu de prendre la masse bah tu te trompes, la plupart des élèves qui se ratent au collège et lycée ne réussissent pas plus tard dans leurs études, quand tu sais à peine lire et compter c'est compliqué de réussir pleinement

y a raté et raté. Evidemment que le mec qui sait à peine lire aura des difficultés mais la tu me parle d'un cas extreme

non jte parle pas de cas extrêmes, je travaille en lycée, ce genre de cas c'est la majorité jte jure, la plupart ne savent pas faire de règle de trois, les identités remarquables de collège en maths ils ont oubliés comme par hasard, et le français il est aux oubliettes, parle à des profs tu verras que le problème il est simple ils ont juste pas les bases et ça vaut pour la plupart

quand tu vois une classe entière de lycée galérer quand tu leur demande l'inverse de 2 bah désolé là c'est aussi leur faute, ou sur des équations lambda style ax + b = 2 pour isoler a

c'est toujours comme ça ils vont te dire "ah mais madame c'est trop loin ça on a oublié" t'as surtout jamais réellement appris, t'étais plus occupé à poster ton boule sur insta

Le nivellement vers le bas du système scolaire par l'Education Nationale, trop laxiste avec beaucoup de trop de cours inutileshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Y a qu'à voir le niveau scolaire il y a 20-30 ans pour voir l'écart énormehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

y'a que ça des cours inutile, ils ont pas les bases mais on veut qu'ils apprennent des choses trop poussées, ils savent même pas faire une dérivée, un élève de terminal qui au lieu de dire "delta t" te sort normal "triangle t" là c'est pas juste une question d'être intéressé, il est con c'est possiblehttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

"madame c'est quoi ce a bizzare" - "c'est alpha Corentin " en terminal...https://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et les dérivées c'est vrai que t'as pas tord, en physique en Terminal, les élèves pas capable de faire une dérivée ça craint, étant donné que les gens prennent spé physique sans spé math

Le français en seconde et première: commentaire de texte, dissertation, résumé de texte... Alors que la moitié savent pas écrire sans faire de fauteshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Les langues vivantes qui ressemblent plus à des cours de progrès que des cours de langueshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

l'histoire géo se résumant à apprendre les 5 REPOUBLIQUE françaiseshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

et les seuls cours utiles, ce sont les sciences mais devenus optionnelles désormaishttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

c'est totalement ça autant supprimer carrément les cours au lycée, de toute façon ils ne retiennent rien. Ils sont pas meilleurs en français ou en maths à la sortie du lycée aujourd'hui, donc je vois plus l'intérêt, de toute façon ils veulent pas travailler et croient que l'intérêt du lycée c'est le bac alors que tout le monde s'en fout, l'intérêt il est de pas trop galérer en études sup

les cours de langue dans mon lycée j'avais une affiche en anglais sur biden et son programme bien expliqué et une autre sur trump c'était que de l'attaque personnelle l'impartialité, y'a à peine 10 ans on pouvait encore à peu près donner son point de vue en cours de langue mais maintenant il faut adopter la bien pensance pour avoir une bonne note

Exact

Faut aussi mettre en avant le fait que les élèves savent pas travailler, aucune méthodologie, ils se contentent d'apprendre par coeur étant donné que ça marche et que ça marche bien en plus parce que le système scolaire français est mal conçuhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et ensuite 3 mois après, "mais j'ai tout oublié ça remonte à loin", ou encore "Aaaahh oui... Je le savais" - "mais pourquoi tu l'as pas dit Corentin alors ?"

Vaut mieux un élève bombardé de trucs useless et qui retient rien ou un élève qui retient tout mais qui apprend moins de chose mais que des trucs utiles ? Moi je pense que la question est vite réponduhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et de toute façon dès que tu pars dans le supérieur, tu revois tout du début à part les trucs comme les math ou la physique, mais on se rend vite compte que tout le reste des matières qui pompaient le plus de l'emploi du temps ne servent à rien, surtout les langues parce que qui a déjà progressé en langue au lycée ? On a un meilleur niveau en anglais en regardant une série en VOSTFR puis VOSTEN que en faisant les CO et EE gauchiste à la con au lycéehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

C'est bien connu que l'école est un lieu chronophage et une couveuse à larves

A la base le concept est bon mais aujourd'hui il est devenu désuet et contre productif

Voilà c'est une garderie 3-18 ans gratuites pour les parents, sauf que vers les 18 ans, ça emmerde plus qu'autre chose de regarder l'horloge tournerhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et quand tu te plains des cours chiants et inutiles on te dit "oh mais tu dois sans doute pas être fait pour les études" alors que c'est les cours et les programmes qui sont pas fait pour l'élève en faithttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Le 16 janvier 2021 à 11:55:22 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:47:37 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:40:19 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:36:35 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:29:44 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:28:13 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:24:34 kheysclaveBG3 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:23:20 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:21:01 kheysclaveBG3 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:17:11 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:12:14 kheysclaveBG3 a écrit :
les fdp de profs qui rigolent quand tu leur parles de ce que tu veux faire plus tard, les conseillers d'orientations qui veulent t'envoyer en bep...en fait conseiller d'orientations et profs sont des métiers que je hais. C'est remplis de gens qui ont la haine d'avoir un taf de merde et essaient d'entrainer avec eux les élève vers le bas

tu vis dans un monde parallèle non ? les profs n'ont jamais été aussi laxistes et t'arrives à te plaindre, encore plus maintenant avec le système de contrôle continu, et le covid qui va excuser les faibles résultats, on va avoir un taux de réussite au bac jamais atteint

et pourtant le niveau baisse constamment, ils sont de plus en plus mauvais mais réussissent de mieux en mieux le bac sauf qu'ils ont pas compris la plupart des élèves c'est qu'osef du bac, on les entraînent pas au bac au lycée mais pour les études sup, après si ça veut rien branler et que ça se réveille au dernier moment faut pas pleurer

on vit déjà dans un système ultra laxiste qui permet à l'élève moyen donc nul de faire à peu près ce qu'il veut après le bac, c'est bizarre avant personne se plaignait quand l'éducation nationale était plus sévère, c'est comme avec les étrangers en russie ça bronche pas, mais dans les pays occidentaux ça crie au racisme alors qu'ils sont comme des rois, plus t'es sympa avec les élèves plus on te crache à la gueule

maintenant le débile moyen peut faire des études de droit et ça se plaint

J'étais au lycée y a 13 ans, mais paz sur toi.
Perso, j'étais pas bon au lycée et au collège mais pourtant je bossais. Je me détestais parce que je bossais et n'y arrivait pas et qu'à coté les profs me traitaient de gros branleur. Pendant mes études, je me suis rendu compte que la raison pour laquelle j'étais mauvais, c'était parce que je n'aimais pas les matières qu'on m'imposait, voila tout. J'avais beau taffer, je ne progressais pas. Mais dans les études sup, je faisais parti des meilleures.

bah c'est très bien pour toi, je dis pas que ce genre de cas n'existe pas, tu me parles de ton cas moi je te parle en général, si tu prends les cas spécifiques pour en faire une généralité au lieu de prendre la masse bah tu te trompes, la plupart des élèves qui se ratent au collège et lycée ne réussissent pas plus tard dans leurs études, quand tu sais à peine lire et compter c'est compliqué de réussir pleinement

y a raté et raté. Evidemment que le mec qui sait à peine lire aura des difficultés mais la tu me parle d'un cas extreme

non jte parle pas de cas extrêmes, je travaille en lycée, ce genre de cas c'est la majorité jte jure, la plupart ne savent pas faire de règle de trois, les identités remarquables de collège en maths ils ont oubliés comme par hasard, et le français il est aux oubliettes, parle à des profs tu verras que le problème il est simple ils ont juste pas les bases et ça vaut pour la plupart

quand tu vois une classe entière de lycée galérer quand tu leur demande l'inverse de 2 bah désolé là c'est aussi leur faute, ou sur des équations lambda style ax + b = 2 pour isoler a

c'est toujours comme ça ils vont te dire "ah mais madame c'est trop loin ça on a oublié" t'as surtout jamais réellement appris, t'étais plus occupé à poster ton boule sur insta

Le nivellement vers le bas du système scolaire par l'Education Nationale, trop laxiste avec beaucoup de trop de cours inutileshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Y a qu'à voir le niveau scolaire il y a 20-30 ans pour voir l'écart énormehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

y'a que ça des cours inutile, ils ont pas les bases mais on veut qu'ils apprennent des choses trop poussées, ils savent même pas faire une dérivée, un élève de terminal qui au lieu de dire "delta t" te sort normal "triangle t" là c'est pas juste une question d'être intéressé, il est con c'est possiblehttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

"madame c'est quoi ce a bizzare" - "c'est alpha Corentin " en terminal...https://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et les dérivées c'est vrai que t'as pas tord, en physique en Terminal, les élèves pas capable de faire une dérivée ça craint, étant donné que les gens prennent spé physique sans spé math

Le français en seconde et première: commentaire de texte, dissertation, résumé de texte... Alors que la moitié savent pas écrire sans faire de fauteshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Les langues vivantes qui ressemblent plus à des cours de progrès que des cours de langueshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

l'histoire géo se résumant à apprendre les 5 REPOUBLIQUE françaiseshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

et les seuls cours utiles, ce sont les sciences mais devenus optionnelles désormaishttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

c'est totalement ça autant supprimer carrément les cours au lycée, de toute façon ils ne retiennent rien. Ils sont pas meilleurs en français ou en maths à la sortie du lycée aujourd'hui, donc je vois plus l'intérêt, de toute façon ils veulent pas travailler et croient que l'intérêt du lycée c'est le bac alors que tout le monde s'en fout, l'intérêt il est de pas trop galérer en études sup

les cours de langue dans mon lycée j'avais une affiche en anglais sur biden et son programme bien expliqué et une autre sur trump c'était que de l'attaque personnelle l'impartialité, y'a à peine 10 ans on pouvait encore à peu près donner son point de vue en cours de langue mais maintenant il faut adopter la bien pensance pour avoir une bonne note

Exact

Faut aussi mettre en avant le fait que les élèves savent pas travailler, aucune méthodologie, ils se contentent d'apprendre par coeur étant donné que ça marche et que ça marche bien en plus parce que le système scolaire français est mal conçuhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et ensuite 3 mois après, "mais j'ai tout oublié ça remonte à loin", ou encore "Aaaahh oui... Je le savais" - "mais pourquoi tu l'as pas dit Corentin alors ?"

Vaut mieux un élève bombardé de trucs useless et qui retient rien ou un élève qui retient tout mais qui apprend moins de chose mais que des trucs utiles ? Moi je pense que la question est vite réponduhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et de toute façon dès que tu pars dans le supérieur, tu revois tout du début à part les trucs comme les math ou la physique, mais on se rend vite compte que tout le reste des matières qui pompaient le plus de l'emploi du temps ne servent à rien, surtout les langues parce que qui a déjà progressé en langue au lycée ? On a un meilleur niveau en anglais en regardant une série en VOSTFR puis VOSTEN que en faisant les CO et EE gauchiste à la con au lycéehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

This. Faut imiter les anciens. On réserve les lettres aux élites après la 5e/4e. Le reste fera des matières scientifiques, se mettra au travail manuel. C'est toujours mieux que de les emmerder avec de la musique de l'art plastique etc... Tout ce programme marche uniquement pour des gens qui sont organisés, et les élèves de la populace le sont peu.

Putain le mec a juste la moyenne dans des études inférieures et le problème c'est la conseillère qui lui dit qu'il pourra pas faire de grandes études.

Si tu veux aller dans l'informatique vas y mais donne toi les moyens car même la dedans t'as une mauvaise moyenne. Pour les grandes études oui c'est mort.

Mais merci des conseils les khey desco eu RSA

Le 16 janvier 2021 à 11:57:35 Sonic4803 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:55:11 Shin-ken36 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:50:49 KileshandrraZ a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:49:18 Shin-ken36 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:45:33 tom[jv] a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:41:32 Shin-ken36 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:34:14 tom[jv] a écrit :
Je connais une meuf, quand elle était jeune, les profs voulaient faire le forcing pour la passer en lycée pro. Une parent d'élève qui la connaissait à forcer son passage en général. Résultat la meuf a fait plus d'étude que 95% des types de sa classes de l'époque et elle rédige actuellement son doctorat. Tout est possible khey

Vous êtes completement dans le biais du survivant

En vérité la conseillère ont surement raison dans au moins 8 cas sur 10 mais vous préférez mettre en avant seulement ceux qui ont réussi

Comme dit plus haut, t'as pas besoin de quelqu'un pour savoir ce que tu veux faire. Mais si tu veux être aider dans ton orientation et dans tes choix de vie, ça doit etre bcp plus pousser que 5 min d'entretien

C'est pas le biais du survivant, c'est que chaque cas est unique et que tout dépend de toi et de ce que tu veux faire. Les conseillers d'orientation se retrouvent généralement la par hasard faute de mieux, c'est pas des oracles.

Ah si si, en général on montre les personnes qui ont réussi pour donner de l'espoir. Ils vont être hypés et tomber de haut quand ils verront qu'ils ont pas si fort que ça

Il faut voir les gens qui réussissent comme voir les gens qui échouent, les deux t'inspirent et peuvent t'apprendre sur leur erreur et leur bon choix. On doit voir le monde tel qu'il est et pas seulement montrer aux gens ce qu'ils ont envie de voir en leur vendant du rêve

Le parcours du lycee n'est pas un bon indicateur, tu peux rien predire avec ca

Le parcours de l'université non plus et si le lycée n'est pas un indicateur, qu'est ce que ça sera alors ?

ça fait effet boule de neige car plus tu reste longtemps dans le brouillard et plus tu perdras ton temps à naviguer à l'aveugle

Exactement. De la procrastination. Si tu veux changer, agis tout de suite, attends pas demain. Si t'espères que dans 1 an, tout va changer et que quelque chose te tombera sous la main parce que tu le sens...

"bah sors" ok c'est cool mais tu agis comment ? Si tu sais pas ce que tu veux, tu peux pas agir ni avancer

Agir pour donner un sens à ta vie, oui là je veux bien

Le 16 janvier 2021 à 12:00:57 Shin-ken36 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:57:35 Sonic4803 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:55:11 Shin-ken36 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:50:49 KileshandrraZ a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:49:18 Shin-ken36 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:45:33 tom[jv] a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:41:32 Shin-ken36 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:34:14 tom[jv] a écrit :
Je connais une meuf, quand elle était jeune, les profs voulaient faire le forcing pour la passer en lycée pro. Une parent d'élève qui la connaissait à forcer son passage en général. Résultat la meuf a fait plus d'étude que 95% des types de sa classes de l'époque et elle rédige actuellement son doctorat. Tout est possible khey

Vous êtes completement dans le biais du survivant

En vérité la conseillère ont surement raison dans au moins 8 cas sur 10 mais vous préférez mettre en avant seulement ceux qui ont réussi

Comme dit plus haut, t'as pas besoin de quelqu'un pour savoir ce que tu veux faire. Mais si tu veux être aider dans ton orientation et dans tes choix de vie, ça doit etre bcp plus pousser que 5 min d'entretien

C'est pas le biais du survivant, c'est que chaque cas est unique et que tout dépend de toi et de ce que tu veux faire. Les conseillers d'orientation se retrouvent généralement la par hasard faute de mieux, c'est pas des oracles.

Ah si si, en général on montre les personnes qui ont réussi pour donner de l'espoir. Ils vont être hypés et tomber de haut quand ils verront qu'ils ont pas si fort que ça

Il faut voir les gens qui réussissent comme voir les gens qui échouent, les deux t'inspirent et peuvent t'apprendre sur leur erreur et leur bon choix. On doit voir le monde tel qu'il est et pas seulement montrer aux gens ce qu'ils ont envie de voir en leur vendant du rêve

Le parcours du lycee n'est pas un bon indicateur, tu peux rien predire avec ca

Le parcours de l'université non plus et si le lycée n'est pas un indicateur, qu'est ce que ça sera alors ?

ça fait effet boule de neige car plus tu reste longtemps dans le brouillard et plus tu perdras ton temps à naviguer à l'aveugle

Exactement. De la procrastination. Si tu veux changer, agis tout de suite, attends pas demain. Si t'espères que dans 1 an, tout va changer et que quelque chose te tombera sous la main parce que tu le sens...

"bah sors" ok c'est cool mais tu agis comment ? Si tu sais pas ce que tu veux, tu peux pas agir ni avancer

Agir pour donner un sens à ta vie, oui là je veux bien

Agir pour donner un sens à sa vie évidemment...

Le 16 janvier 2021 à 11:56:35 KileshandrraZ a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:53:29 Tausendjahriges a écrit :
Mes profs de collège qui n'avait aucun espoir pour moi en général...

9 de moyenne en terminal en maths...

Les profs de français qui faisaient tout pour pas que j'aille en S

Aujourd'hui je suis à Centrale Paris

Mais comment tu as fait pour l'orientation?

Tu me demandes mon parcours?

La réalité est pas si sombre que mon message le laisse penser, j'ai toujours eu de bonne voir très bonne note en science sans rien faire c'est juste que j'avais de très mauvaise note en langues car justement je foutais rien. Les maths c'est particulier j'ai eu un parcours assez bizarre au lycée

En post bac sinon j'ai fait DUT -> L3 -> Centrale Paris

Mais après tu peux très bien passer par une prépa si t'es bon et que c'est juste que tu bosses pas

Le 16 janvier 2021 à 12:00:22 MundoDeLaBourse a écrit :
Putain le mec a juste la moyenne dans des études inférieures et le problème c'est la conseillère qui lui dit qu'il pourra pas faire de grandes études.

Si tu veux aller dans l'informatique vas y mais donne toi les moyens car même la dedans t'as une mauvaise moyenne. Pour les grandes études oui c'est mort.

Mais merci des conseils les khey desco eu RSA

Le problème c'est que l'informatique est pas évalué au lycée (me sortez pas le NSI bullshit), donc si il est bon en info mais pas bon en physique par exemple bah il a une moyenne de merdehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Fin bref, moi j'éviterais d'écouter les fonctionnaires de l'Education Nationale, parce que beaucoup de gens s'en sortaient pas au lycée et ont eu de bons parcourshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Le 16 janvier 2021 à 11:55:22 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:47:37 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:40:19 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:36:35 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:29:44 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:28:13 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:24:34 kheysclaveBG3 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:23:20 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:21:01 kheysclaveBG3 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:17:11 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:12:14 kheysclaveBG3 a écrit :
les fdp de profs qui rigolent quand tu leur parles de ce que tu veux faire plus tard, les conseillers d'orientations qui veulent t'envoyer en bep...en fait conseiller d'orientations et profs sont des métiers que je hais. C'est remplis de gens qui ont la haine d'avoir un taf de merde et essaient d'entrainer avec eux les élève vers le bas

tu vis dans un monde parallèle non ? les profs n'ont jamais été aussi laxistes et t'arrives à te plaindre, encore plus maintenant avec le système de contrôle continu, et le covid qui va excuser les faibles résultats, on va avoir un taux de réussite au bac jamais atteint

et pourtant le niveau baisse constamment, ils sont de plus en plus mauvais mais réussissent de mieux en mieux le bac sauf qu'ils ont pas compris la plupart des élèves c'est qu'osef du bac, on les entraînent pas au bac au lycée mais pour les études sup, après si ça veut rien branler et que ça se réveille au dernier moment faut pas pleurer

on vit déjà dans un système ultra laxiste qui permet à l'élève moyen donc nul de faire à peu près ce qu'il veut après le bac, c'est bizarre avant personne se plaignait quand l'éducation nationale était plus sévère, c'est comme avec les étrangers en russie ça bronche pas, mais dans les pays occidentaux ça crie au racisme alors qu'ils sont comme des rois, plus t'es sympa avec les élèves plus on te crache à la gueule

maintenant le débile moyen peut faire des études de droit et ça se plaint

J'étais au lycée y a 13 ans, mais paz sur toi.
Perso, j'étais pas bon au lycée et au collège mais pourtant je bossais. Je me détestais parce que je bossais et n'y arrivait pas et qu'à coté les profs me traitaient de gros branleur. Pendant mes études, je me suis rendu compte que la raison pour laquelle j'étais mauvais, c'était parce que je n'aimais pas les matières qu'on m'imposait, voila tout. J'avais beau taffer, je ne progressais pas. Mais dans les études sup, je faisais parti des meilleures.

bah c'est très bien pour toi, je dis pas que ce genre de cas n'existe pas, tu me parles de ton cas moi je te parle en général, si tu prends les cas spécifiques pour en faire une généralité au lieu de prendre la masse bah tu te trompes, la plupart des élèves qui se ratent au collège et lycée ne réussissent pas plus tard dans leurs études, quand tu sais à peine lire et compter c'est compliqué de réussir pleinement

y a raté et raté. Evidemment que le mec qui sait à peine lire aura des difficultés mais la tu me parle d'un cas extreme

non jte parle pas de cas extrêmes, je travaille en lycée, ce genre de cas c'est la majorité jte jure, la plupart ne savent pas faire de règle de trois, les identités remarquables de collège en maths ils ont oubliés comme par hasard, et le français il est aux oubliettes, parle à des profs tu verras que le problème il est simple ils ont juste pas les bases et ça vaut pour la plupart

quand tu vois une classe entière de lycée galérer quand tu leur demande l'inverse de 2 bah désolé là c'est aussi leur faute, ou sur des équations lambda style ax + b = 2 pour isoler a

c'est toujours comme ça ils vont te dire "ah mais madame c'est trop loin ça on a oublié" t'as surtout jamais réellement appris, t'étais plus occupé à poster ton boule sur insta

Le nivellement vers le bas du système scolaire par l'Education Nationale, trop laxiste avec beaucoup de trop de cours inutileshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Y a qu'à voir le niveau scolaire il y a 20-30 ans pour voir l'écart énormehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

y'a que ça des cours inutile, ils ont pas les bases mais on veut qu'ils apprennent des choses trop poussées, ils savent même pas faire une dérivée, un élève de terminal qui au lieu de dire "delta t" te sort normal "triangle t" là c'est pas juste une question d'être intéressé, il est con c'est possiblehttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

"madame c'est quoi ce a bizzare" - "c'est alpha Corentin " en terminal...https://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et les dérivées c'est vrai que t'as pas tord, en physique en Terminal, les élèves pas capable de faire une dérivée ça craint, étant donné que les gens prennent spé physique sans spé math

Le français en seconde et première: commentaire de texte, dissertation, résumé de texte... Alors que la moitié savent pas écrire sans faire de fauteshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Les langues vivantes qui ressemblent plus à des cours de progrès que des cours de langueshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

l'histoire géo se résumant à apprendre les 5 REPOUBLIQUE françaiseshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

et les seuls cours utiles, ce sont les sciences mais devenus optionnelles désormaishttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

c'est totalement ça autant supprimer carrément les cours au lycée, de toute façon ils ne retiennent rien. Ils sont pas meilleurs en français ou en maths à la sortie du lycée aujourd'hui, donc je vois plus l'intérêt, de toute façon ils veulent pas travailler et croient que l'intérêt du lycée c'est le bac alors que tout le monde s'en fout, l'intérêt il est de pas trop galérer en études sup

les cours de langue dans mon lycée j'avais une affiche en anglais sur biden et son programme bien expliqué et une autre sur trump c'était que de l'attaque personnelle l'impartialité, y'a à peine 10 ans on pouvait encore à peu près donner son point de vue en cours de langue mais maintenant il faut adopter la bien pensance pour avoir une bonne note

Exact

Faut aussi mettre en avant le fait que les élèves savent pas travailler, aucune méthodologie, ils se contentent d'apprendre par coeur étant donné que ça marche et que ça marche bien en plus parce que le système scolaire français est mal conçuhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et ensuite 3 mois après, "mais j'ai tout oublié ça remonte à loin", ou encore "Aaaahh oui... Je le savais" - "mais pourquoi tu l'as pas dit Corentin alors ?"

Vaut mieux un élève bombardé de trucs useless et qui retient rien ou un élève qui retient tout mais qui apprend moins de chose mais que des trucs utiles ? Moi je pense que la question est vite réponduhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et de toute façon dès que tu pars dans le supérieur, tu revois tout du début à part les trucs comme les math ou la physique, mais on se rend vite compte que tout le reste des matières qui pompaient le plus de l'emploi du temps ne servent à rien, surtout les langues parce que qui a déjà progressé en langue au lycée ? On a un meilleur niveau en anglais en regardant une série en VOSTFR puis VOSTEN que en faisant les CO et EE gauchiste à la con au lycéehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

exact trop de remplissage au lieu d'aller à l'essentiel, on survole tout et ils retiennent finalement bah rien, t'as l'impression que d'une année sur l'autre certains élèves reprennent à zéro d'ou le fameux comme tu dis "ah j'ai oublié" le français de lycée il sert à rien, qu'est ce qu'ils vont faire une analyse de texte et des corpus alors qu'ils ont pas les règles élémentaires d'orthographe et de conjugaison, ils en ont jamais fait autant des analyses de texte et pourtant ils galèrent à trouver l'information essentielle dans un énoncé de chimie, là faut se poser des questions et se dire que peut être on fait de la merde, mais bon dans l'éducation nationale ceux qui font les programmes n'ont jamais côtoyé d'élèves, ils sont plus intéressés à balancer leur dose de progrès qu'ils en oublient qu'ils ont en face des élèves n'ayant pas les bases

même en étude sup ça manque de pratique très souvent, ça serait bien d'instaurer des stages ou de l'alternance dès le lycée histoire de guider les élèves, même à la fac et dans beaucoup d'études sup c'est déconnecté du métier disponible derrière. Au lieu de ça ils ont un stage bidon de 3ème, des cours bidons de français sur les figures de styles alors que ça confond se et ce, des cours de maths sur les intégrales alors que ça galère sur une bête règle de trois, une analyse très orientée de la politique américaine alors que ça sait pas construire une phrase correcte en anglais

tu supprimes l'eps qui est inutile, l'art plastique, les cours de langue on va à l'essentiel, lv2 en option uniquement, bon l'anglais on a pas le choix cette langue maudite domine le monde, svt et histoire en option, j'aimais bien ces matières mais clairement pas utile pour tout le monde mais non au lieu de ça on te met les maths en option

au lieu de ça on crache sur les bacs pro alors qu'un bon bac pro au moins c'est bien plus professionnalisant, t'as des stages, le problème c'est les gamins qui y sont très souvent pas les meilleurs élèves et l'effet de groupe nivèle par le bas

L'informatique est un des rares domaines où tu peux réussir sans diplôme.
Si tu es passionné et autodidacte ça marche très bien.
Passe un max de certifications.

PS: zéro bac.
Bosse dans une PME.
Salaire cordial à Paris.
Je viens d'acheter.

Le 16 janvier 2021 à 12:00:07 Sonic4803 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:55:22 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:47:37 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:40:19 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:36:35 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:29:44 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:28:13 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:24:34 kheysclaveBG3 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:23:20 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:21:01 kheysclaveBG3 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:17:11 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:12:14 kheysclaveBG3 a écrit :
les fdp de profs qui rigolent quand tu leur parles de ce que tu veux faire plus tard, les conseillers d'orientations qui veulent t'envoyer en bep...en fait conseiller d'orientations et profs sont des métiers que je hais. C'est remplis de gens qui ont la haine d'avoir un taf de merde et essaient d'entrainer avec eux les élève vers le bas

tu vis dans un monde parallèle non ? les profs n'ont jamais été aussi laxistes et t'arrives à te plaindre, encore plus maintenant avec le système de contrôle continu, et le covid qui va excuser les faibles résultats, on va avoir un taux de réussite au bac jamais atteint

et pourtant le niveau baisse constamment, ils sont de plus en plus mauvais mais réussissent de mieux en mieux le bac sauf qu'ils ont pas compris la plupart des élèves c'est qu'osef du bac, on les entraînent pas au bac au lycée mais pour les études sup, après si ça veut rien branler et que ça se réveille au dernier moment faut pas pleurer

on vit déjà dans un système ultra laxiste qui permet à l'élève moyen donc nul de faire à peu près ce qu'il veut après le bac, c'est bizarre avant personne se plaignait quand l'éducation nationale était plus sévère, c'est comme avec les étrangers en russie ça bronche pas, mais dans les pays occidentaux ça crie au racisme alors qu'ils sont comme des rois, plus t'es sympa avec les élèves plus on te crache à la gueule

maintenant le débile moyen peut faire des études de droit et ça se plaint

J'étais au lycée y a 13 ans, mais paz sur toi.
Perso, j'étais pas bon au lycée et au collège mais pourtant je bossais. Je me détestais parce que je bossais et n'y arrivait pas et qu'à coté les profs me traitaient de gros branleur. Pendant mes études, je me suis rendu compte que la raison pour laquelle j'étais mauvais, c'était parce que je n'aimais pas les matières qu'on m'imposait, voila tout. J'avais beau taffer, je ne progressais pas. Mais dans les études sup, je faisais parti des meilleures.

bah c'est très bien pour toi, je dis pas que ce genre de cas n'existe pas, tu me parles de ton cas moi je te parle en général, si tu prends les cas spécifiques pour en faire une généralité au lieu de prendre la masse bah tu te trompes, la plupart des élèves qui se ratent au collège et lycée ne réussissent pas plus tard dans leurs études, quand tu sais à peine lire et compter c'est compliqué de réussir pleinement

y a raté et raté. Evidemment que le mec qui sait à peine lire aura des difficultés mais la tu me parle d'un cas extreme

non jte parle pas de cas extrêmes, je travaille en lycée, ce genre de cas c'est la majorité jte jure, la plupart ne savent pas faire de règle de trois, les identités remarquables de collège en maths ils ont oubliés comme par hasard, et le français il est aux oubliettes, parle à des profs tu verras que le problème il est simple ils ont juste pas les bases et ça vaut pour la plupart

quand tu vois une classe entière de lycée galérer quand tu leur demande l'inverse de 2 bah désolé là c'est aussi leur faute, ou sur des équations lambda style ax + b = 2 pour isoler a

c'est toujours comme ça ils vont te dire "ah mais madame c'est trop loin ça on a oublié" t'as surtout jamais réellement appris, t'étais plus occupé à poster ton boule sur insta

Le nivellement vers le bas du système scolaire par l'Education Nationale, trop laxiste avec beaucoup de trop de cours inutileshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Y a qu'à voir le niveau scolaire il y a 20-30 ans pour voir l'écart énormehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

y'a que ça des cours inutile, ils ont pas les bases mais on veut qu'ils apprennent des choses trop poussées, ils savent même pas faire une dérivée, un élève de terminal qui au lieu de dire "delta t" te sort normal "triangle t" là c'est pas juste une question d'être intéressé, il est con c'est possiblehttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

"madame c'est quoi ce a bizzare" - "c'est alpha Corentin " en terminal...https://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et les dérivées c'est vrai que t'as pas tord, en physique en Terminal, les élèves pas capable de faire une dérivée ça craint, étant donné que les gens prennent spé physique sans spé math

Le français en seconde et première: commentaire de texte, dissertation, résumé de texte... Alors que la moitié savent pas écrire sans faire de fauteshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Les langues vivantes qui ressemblent plus à des cours de progrès que des cours de langueshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

l'histoire géo se résumant à apprendre les 5 REPOUBLIQUE françaiseshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

et les seuls cours utiles, ce sont les sciences mais devenus optionnelles désormaishttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

c'est totalement ça autant supprimer carrément les cours au lycée, de toute façon ils ne retiennent rien. Ils sont pas meilleurs en français ou en maths à la sortie du lycée aujourd'hui, donc je vois plus l'intérêt, de toute façon ils veulent pas travailler et croient que l'intérêt du lycée c'est le bac alors que tout le monde s'en fout, l'intérêt il est de pas trop galérer en études sup

les cours de langue dans mon lycée j'avais une affiche en anglais sur biden et son programme bien expliqué et une autre sur trump c'était que de l'attaque personnelle l'impartialité, y'a à peine 10 ans on pouvait encore à peu près donner son point de vue en cours de langue mais maintenant il faut adopter la bien pensance pour avoir une bonne note

Exact

Faut aussi mettre en avant le fait que les élèves savent pas travailler, aucune méthodologie, ils se contentent d'apprendre par coeur étant donné que ça marche et que ça marche bien en plus parce que le système scolaire français est mal conçuhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et ensuite 3 mois après, "mais j'ai tout oublié ça remonte à loin", ou encore "Aaaahh oui... Je le savais" - "mais pourquoi tu l'as pas dit Corentin alors ?"

Vaut mieux un élève bombardé de trucs useless et qui retient rien ou un élève qui retient tout mais qui apprend moins de chose mais que des trucs utiles ? Moi je pense que la question est vite réponduhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et de toute façon dès que tu pars dans le supérieur, tu revois tout du début à part les trucs comme les math ou la physique, mais on se rend vite compte que tout le reste des matières qui pompaient le plus de l'emploi du temps ne servent à rien, surtout les langues parce que qui a déjà progressé en langue au lycée ? On a un meilleur niveau en anglais en regardant une série en VOSTFR puis VOSTEN que en faisant les CO et EE gauchiste à la con au lycéehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

This. Faut imiter les anciens. On réserve les lettres aux élites après la 5e/4e. Le reste fera des matières scientifiques, se mettra au travail manuel. C'est toujours mieux que de les emmerder avec de la musique de l'art plastique etc... Tout ce programme marche uniquement pour des gens qui sont organisés, et les élèves de la populace le sont peu.

Vivement que l'EN ouvre les yeux...

Oui mais le problème c'est que l'EN ferme volontairement les yeux j'ai l'impression, rien qu'à voir leur réforme bâclé du lycée qui emmerde plus qu'autre chose (les élèves comme les profs)https://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et c'est bien de l'avoir mentionner mais les métiers manuels (type artisan, menuisier etc) sont très peu valorisés en France, on y envoit que les ksos et au final un lycée pro n'est jamais beau à voir...

Le 16 janvier 2021 à 12:00:07 Sonic4803 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:55:22 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:47:37 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:40:19 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:36:35 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:29:44 zinzinolin12 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:28:13 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:24:34 kheysclaveBG3 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:23:20 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:21:01 kheysclaveBG3 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:17:11 Madouff2 a écrit :

Le 16 janvier 2021 à 11:12:14 kheysclaveBG3 a écrit :
les fdp de profs qui rigolent quand tu leur parles de ce que tu veux faire plus tard, les conseillers d'orientations qui veulent t'envoyer en bep...en fait conseiller d'orientations et profs sont des métiers que je hais. C'est remplis de gens qui ont la haine d'avoir un taf de merde et essaient d'entrainer avec eux les élève vers le bas

tu vis dans un monde parallèle non ? les profs n'ont jamais été aussi laxistes et t'arrives à te plaindre, encore plus maintenant avec le système de contrôle continu, et le covid qui va excuser les faibles résultats, on va avoir un taux de réussite au bac jamais atteint

et pourtant le niveau baisse constamment, ils sont de plus en plus mauvais mais réussissent de mieux en mieux le bac sauf qu'ils ont pas compris la plupart des élèves c'est qu'osef du bac, on les entraînent pas au bac au lycée mais pour les études sup, après si ça veut rien branler et que ça se réveille au dernier moment faut pas pleurer

on vit déjà dans un système ultra laxiste qui permet à l'élève moyen donc nul de faire à peu près ce qu'il veut après le bac, c'est bizarre avant personne se plaignait quand l'éducation nationale était plus sévère, c'est comme avec les étrangers en russie ça bronche pas, mais dans les pays occidentaux ça crie au racisme alors qu'ils sont comme des rois, plus t'es sympa avec les élèves plus on te crache à la gueule

maintenant le débile moyen peut faire des études de droit et ça se plaint

J'étais au lycée y a 13 ans, mais paz sur toi.
Perso, j'étais pas bon au lycée et au collège mais pourtant je bossais. Je me détestais parce que je bossais et n'y arrivait pas et qu'à coté les profs me traitaient de gros branleur. Pendant mes études, je me suis rendu compte que la raison pour laquelle j'étais mauvais, c'était parce que je n'aimais pas les matières qu'on m'imposait, voila tout. J'avais beau taffer, je ne progressais pas. Mais dans les études sup, je faisais parti des meilleures.

bah c'est très bien pour toi, je dis pas que ce genre de cas n'existe pas, tu me parles de ton cas moi je te parle en général, si tu prends les cas spécifiques pour en faire une généralité au lieu de prendre la masse bah tu te trompes, la plupart des élèves qui se ratent au collège et lycée ne réussissent pas plus tard dans leurs études, quand tu sais à peine lire et compter c'est compliqué de réussir pleinement

y a raté et raté. Evidemment que le mec qui sait à peine lire aura des difficultés mais la tu me parle d'un cas extreme

non jte parle pas de cas extrêmes, je travaille en lycée, ce genre de cas c'est la majorité jte jure, la plupart ne savent pas faire de règle de trois, les identités remarquables de collège en maths ils ont oubliés comme par hasard, et le français il est aux oubliettes, parle à des profs tu verras que le problème il est simple ils ont juste pas les bases et ça vaut pour la plupart

quand tu vois une classe entière de lycée galérer quand tu leur demande l'inverse de 2 bah désolé là c'est aussi leur faute, ou sur des équations lambda style ax + b = 2 pour isoler a

c'est toujours comme ça ils vont te dire "ah mais madame c'est trop loin ça on a oublié" t'as surtout jamais réellement appris, t'étais plus occupé à poster ton boule sur insta

Le nivellement vers le bas du système scolaire par l'Education Nationale, trop laxiste avec beaucoup de trop de cours inutileshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Y a qu'à voir le niveau scolaire il y a 20-30 ans pour voir l'écart énormehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

y'a que ça des cours inutile, ils ont pas les bases mais on veut qu'ils apprennent des choses trop poussées, ils savent même pas faire une dérivée, un élève de terminal qui au lieu de dire "delta t" te sort normal "triangle t" là c'est pas juste une question d'être intéressé, il est con c'est possiblehttps://image.noelshack.com/fichiers/2018/27/4/1530827992-jesusreup.png

"madame c'est quoi ce a bizzare" - "c'est alpha Corentin " en terminal...https://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et les dérivées c'est vrai que t'as pas tord, en physique en Terminal, les élèves pas capable de faire une dérivée ça craint, étant donné que les gens prennent spé physique sans spé math

Le français en seconde et première: commentaire de texte, dissertation, résumé de texte... Alors que la moitié savent pas écrire sans faire de fauteshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Les langues vivantes qui ressemblent plus à des cours de progrès que des cours de langueshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

l'histoire géo se résumant à apprendre les 5 REPOUBLIQUE françaiseshttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

et les seuls cours utiles, ce sont les sciences mais devenus optionnelles désormaishttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

c'est totalement ça autant supprimer carrément les cours au lycée, de toute façon ils ne retiennent rien. Ils sont pas meilleurs en français ou en maths à la sortie du lycée aujourd'hui, donc je vois plus l'intérêt, de toute façon ils veulent pas travailler et croient que l'intérêt du lycée c'est le bac alors que tout le monde s'en fout, l'intérêt il est de pas trop galérer en études sup

les cours de langue dans mon lycée j'avais une affiche en anglais sur biden et son programme bien expliqué et une autre sur trump c'était que de l'attaque personnelle l'impartialité, y'a à peine 10 ans on pouvait encore à peu près donner son point de vue en cours de langue mais maintenant il faut adopter la bien pensance pour avoir une bonne note

Exact

Faut aussi mettre en avant le fait que les élèves savent pas travailler, aucune méthodologie, ils se contentent d'apprendre par coeur étant donné que ça marche et que ça marche bien en plus parce que le système scolaire français est mal conçuhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et ensuite 3 mois après, "mais j'ai tout oublié ça remonte à loin", ou encore "Aaaahh oui... Je le savais" - "mais pourquoi tu l'as pas dit Corentin alors ?"

Vaut mieux un élève bombardé de trucs useless et qui retient rien ou un élève qui retient tout mais qui apprend moins de chose mais que des trucs utiles ? Moi je pense que la question est vite réponduhttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

Et de toute façon dès que tu pars dans le supérieur, tu revois tout du début à part les trucs comme les math ou la physique, mais on se rend vite compte que tout le reste des matières qui pompaient le plus de l'emploi du temps ne servent à rien, surtout les langues parce que qui a déjà progressé en langue au lycée ? On a un meilleur niveau en anglais en regardant une série en VOSTFR puis VOSTEN que en faisant les CO et EE gauchiste à la con au lycéehttps://image.noelshack.com/fichiers/2020/53/1/1609170292-1609169988835-min-1.png

This. Faut imiter les anciens. On réserve les lettres aux élites après la 5e/4e. Le reste fera des matières scientifiques, se mettra au travail manuel. C'est toujours mieux que de les emmerder avec de la musique de l'art plastique etc... Tout ce programme marche uniquement pour des gens qui sont organisés, et les élèves de la populace le sont peu.

Vivement que l'EN ouvre les yeux...

Tu peux toujours rêver. L'EN fait partie du système qui est lui-même complétement sclérosé

On a limite plus de chance de mettre fin à la misère sexuelle et affective (qui est en partie lié à l'école d'ailleurs) que de changer le système scolaire dans son intégralité

Le 16 janvier 2021 à 10:44:52 OhDeder a écrit :
osef des conseillères d'orientation, en général c'est des gens frustrés qui eux même avaient des notes de merde

Déjà go 15-18
Et sinon j'avais 10 de moyenne en terminal et 16 en licence

Les conseillers d'orientation sont les moins aptes à te conseiller
Mets toi à bosser puis intègre une école d'ingé.
Il n'est pas obligatoire d'avoir un bac+5 pour taffer en info, toutefois tu risques de regretter de ne pas avoir de diplôme d'ingé, car tu stagnes plus rapidement...

Je connais un mec qui taffe en cybersecurité pour le ministère de la défense, ses collègues ingé gagnent environ 2 fois son salaire

Évite la fac du coup, si tu peux, car un master de la fac ne te donne pas le grade d'ingénieur